1,770 zoekresultaten voor “leave of european research universiteit less” in de Medewerkerswebsite
-
Alumnus Matthijs ging alsnog voor de klas: ‘Het is de ideale combinatie van vakinhoud en dynamiek’
Ineens wist literatuurwetenschapper Matthijs van der Laan het: hij ging voor de klas. Inmiddels werkt hij als docent Nederlands bij het Northgo College in Noordwijk en lijkt hij zijn ideale baan te hebben gevonden.
-
Alumni ontmoeten elkaar in Japan. ‘Eindelijk weer eens Nederlands praten’
Maar liefst 60 alumni kwamen naar de residentie van de Nederlandse ambassade in Japan om elkaar te ontmoeten, te netwerken, hun talen te oefenen of om vrienden te zien.
-
World Teachers Festival: leraren vieren 'wereldwijd' onderwijs
Op 21 maart 2024 waren de 'leerlingen' bij Wolfert Tweetalig in Rotterdam geen tieners, maar zo'n 180 leraren en lerarenopleiders uit heel Nederland en daarbuiten. De deelnemers waren verbonden door een gemeenschappelijke interesse in het verkennen van en bezig zijn met lesgeven en leren in een taalkundig…
-
Onderzoeker voor de klas: ‘We moeten de natuur beter nabootsen’
Hoe voorzien we de groeiende wereldbevolking van duurzame energie? Op het Rotterdamse Laurens College bespreekt hoogleraar Marc Koper met leerlingen de cruciale rol van scheikunde in de energietransitie. Dankzij dit soort gastlessen maken scholieren kennis met wetenschap en onderzoekers horen welke…
-
‘Leraren moeten echt niet te lang praten want dat wordt saai’
Vraag aan leerlingen wie hun favoriete leraar is en ze weten eigenlijk meteen wel iemand te noemen. Maar waarom is diegene hun favoriet? Wat moet je wel of niet doen om jouw les voor leerlingen zo leuk en interessant mogelijk te maken? Een panel van leerlingen van verschillende klassen havo/vwo zat…
-
Symposium Diversiteit & Inclusie: een open en eerlijke discussie over inclusief onderwijs
Het allereerste symposium over Diversiteit & Inclusie werd eind vorige maand gehouden voor medewerkers van onze faculteit. Het thema van de interne discussiemiddag was: Let’s talk about Inclusive Curriculum & Teaching. Door tal van sprekers, presentaties en een paneldiscussie werden allerlei facetten…
-
Learn Anywhere: meer flexibiliteit met als doel gelijke leerervaring voor studenten in zaal en online
Drie zalen in Wijnhaven zijn gedurende de zomer ingericht met geavanceerde apparatuur en onderwijssystemen om zo goed mogelijk hybride les te kunnen geven vanaf het nieuwe collegejaar: de pilot Learn Anywhere gaat van start bij FGGA.
-
‘Uit je comfortzone’ op de Nascholingsdag Geschiedenis
Met dit thema bood deze ICLON-nascholingsdag een frisse blik op het geschiedenisonderwijs. De lerarenopleiding streeft ernaar om studenten zoveel mogelijk in hun comfortzone te helpen zodat ze comfortabel voor de klas staan.
-
Verveelde of bange kinderen? Gedrag leraar maakt veel verschil
Lerarenopleidingen zouden docenten nog meer moeten voorbereiden op hun pedagogische taak, zo bepleit hoogleraar Onderwijswetenschappen Tim Mainhard in zijn oratie. ‘Juist kinderen die moeilijk leren, hebben baat bij een hechte band met de leraar.’
-
Eten en armoede: voedingsonderzoek op het menu bij PRE Den Haag
Eten kan je veel over de levens van mensen vertellen, ontdekken de studenten van PRE Den Haag in een gastcollege. Enthousiast lepelen de studenten de kennis naar binnen. ‘De lessen hier zijn anders dan op school.’
-
Middelbare scholieren proeven van de psychologie: ‘Later word ik neurowetenschapper’
Hoe werkt eenzaamheid? Wat maakt vriendschappen voor autistische mensen soms ingewikkeld? En waarom is het schoolgebouw voor sommige leerlingen geen fijne plek? Vwo-leerlingen onderzochten het tijdens pre-university classes. ‘Ik heb nu een goed beeld van wat een studie psychologie inhoudt.’
-
Gea Hakker: ‘Ons doel is om de gouden standaard van taalverwerving te zijn’
Het Academisch Talencentrum is een van de hoekstenen van de Universiteit Leiden. Hoofd Gea Hakker legt uit hoe deze organisatie (online) taalcursussen van goede kwaliteit aanbiedt en aan nieuwe eisen voldoet.
-
Education Festival presenteert de toekomst van lesgeven
Covid-19 heeft de afgelopen twee jaar een enorme impact gehad op het onderwijs aan universiteiten. Gedwongen door de omstandigheden hebben docenten zich veel sneller aangepast aan een digitale toekomst. Op 7 juni presenteert het jaarlijkse (Engelstalige) Education Festival van de Leiden Teachers Academy…
-
Bijbaan op school: ‘Zo zien studenten hoe leuk onderwijs is’
Door het lerarentekort kunnen scholen alle extra handen goed gebruiken. Op het Alfrink College zijn ze dan ook blij dat studenten komen helpen.
-
Kennismaken met lesgeven in de Educatieve minor
Daisy Baars gaf op de middelbare school bijles in Duits en vond dat heel leuk om te doen. Ook Julian van den Beukel gaf vroeger weleens bijles. Hij dacht dat het wel niet zo erg zou zijn om voor de klas te staan. Beide studenten begonnen daarom met de Educatieve minor en daarmee ook meteen met lesge…
-
Hoe herken je tijdens het kerstdiner een argumentatiefout bij die tante? Studenten leren het in deze app
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste lessen over lesgeven. Deze maand: Zsuzsika Sjoerds en Sebo Uithol leren studenten met hun app ‘Family Dinner’ kritisch denken. Met succes: ‘De oude tentamens zijn te makkelijk geworden.’
-
Hoe overleefden jongeren de coronapandemie?
Verreweg de meeste jongeren zijn veerkrachtig blijkt uit onderzoek naar stress, depressie en angst onder jongeren en het effect van de coronamaatregelen tijdens de pandemie. Daarover publiceren de Leidse onderzoekers Anne Miers en Michiel Westenberg (Ontwikkelingspsychologie), Nadira Saab (ICLON) en…
-
‘Lesgeven is topsport, je moet altijd aanstaan’
Thijs Bosker was lang een echte zesjesstudent, tot hij ontdekte hoe leuk leren wordt als er geen hapklare antwoorden meer zijn. Zijn studenten geeft hij mee dat hoop de motor is die ons in beweging houdt. Zij nomineerden hem als Docent van het Jaar.
-
Hoe livebloggers balanceren tussen snelheid en geloofwaardigheid
Promovendus Sebastiaan van der Lubben schreef zelf liveblogs over de Leidse politiek. Maar hoe doe je dat, zo onmiddellijk een gebeurtenis verslaan? ‘Je hebt geen tijd om daarover na te denken terwijl je ermee bezig bent.’ Er bleek nog veel onbekend over dit relatief nieuwe journalistieke genre.
-
Seeing Stars: Jupiter steelt de show in bewolkte hemelvoorstelling
Na maanden voorbereiding werd het heel spannend: zou de lucht boven Leiden op tijd opklaren voor de beloofde voorstelling van flonkerende sterren en planeten? Honderden Leidenaren gingen op 25 september op sterrenjacht. Ze werden zich meer dan ooit bewust van de effecten van lichtvervuiling.
-
Connect & Visualise: Data journeys in popular science
Webinar met Q&A
-
Gloednieuwe Ehrenfestgarage op LBSP zorgt voor frisse bries
In het hart van het Leiden Bio Science Park is op woensdag 21 september de nieuwe Ehrenfestgarage geopend door de vice-voorzitter van het College van Bestuur van Universiteit Leiden, Martijn Ridderbos en Fleur Spijker, wethouder van gemeente Leiden. De parkeergarage moet zorgen voor een betere bereikbaarheid,…
-
Burgerwetenschappers ontdekken meer dan 1000 nieuwe grafheuvels
De afgelopen jaren hebben burgerwetenschappers van het project Erfgoed Gezocht de hele Veluwe en Utrechtse Heuvelrug afgezocht op zoek naar nog onbekend archeologisch erfgoed. Dit onderzoek leverde onder andere een verdubbeling van het aantal bekende grafheuvels op in dit gebied.
-
Collegevoorzitter Annetje Ottow over de strijd tegen racisme: ‘Het is een verantwoordelijkheid van ons allemaal’
‘We hebben met elkaar weliswaar al stappen gezet, maar er is nog een hoop te doen in de strijd tegen discriminatie en racisme’, aldus collegevoorzitter Annetje Ottow van de Universiteit Leiden. ‘Ik vind het belangrijk dat we ons hier bewust van zijn en er aandacht voor blijven vragen. Het is een lastig,…
-
Zeven Leidse wetenschappers krijgen ERC Starting Grant
Zeven wetenschappers van de Universiteit Leiden krijgen een ERC Starting Grant. Met deze subsidie kunnen onderzoekers hun eigen project lanceren, een eigen onderzoeksteam vormen en hun beste ideeën uitvoeren.
-
Steven Lauritano ontvangt Comenius Teaching Fellow-beurs om hybride onderwijs over objecten te verbeteren
Universitair docent Steven Lauritano heeft een Comenius Teaching Fellow-beurs gekregen. Lauritano gaat de beurs van 50.000 euro gebruiken om het hybride onderwijs in lessen met objecten te verbeteren.
-
SKO voor Esther Huiskers-Stoop: 'Een bijzonder en leerzaam traject'
Donderdag 27 januari 2022 kregen vijftien docenten van de Universiteit Leiden de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is universitair docent Belastingrecht Esther Huiskers-Stoop.
-
Topsport en werk combineren: ‘Hierdoor ben ik in allebei beter’
Ze is vier dagen in de week projectmanager bij het LIACS en daarnaast traint ze zes dagen in de week met het Nederlands team Paraklimmen. Christiane Luttikhuizen combineert haar werk bij de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen met klimmen op hoog niveau.
-
Protesteren in Den Haag en tóch je college verzorgen? Drie tips
Op maandag 25 november om 13.00 uur protesteren medewerkers en studenten van hoger onderwijsinstellingen op het Malieveld tegen de aangekondigde bezuinigingen. Hoe zorg je ervoor dat jij en je studenten hier ook bij kunnen zijn als je op dat tijdstip eigenlijk college moet geven, en je deze les niet…
-
Studeren in het buitenland: Heb jij al eens aan een Summer School gedacht?
Studeren in het buitenland en op uitwisseling gaan is een geweldige manier om je horizon te verbreden en nieuwe plaatsen, culturen en studierichtingen te verkennen. Naast een uitwisseling van een volledig semester is er nog veel meer mogelijk: een Summer School of een stage. Bart Geldermans, student…
-
‘Wetenschap is niet het tekstboek uit je hoofd leren’
Hoe je studenten aanspreekt? Sander van Kasteren kan dat als geen ander. ‘Hij vergelijkt immuuncellen met Pokémon en geeft niet alleen informatie, maar vertelt verhalen’, zeggen studenten over hun favoriete docent Sander van Kasteren. De hoogleraar Moleculaire Immunologie onderwijst gepassioneerd over…
-
‘Met dialoog kun je verbinding creëren tussen studenten’
Colleges waar de dialoog tussen studenten centraal staat, kunnen hun welzijn verhogen. Docenten Karin Nijenhuis en Thijs Witty organiseren een symposium en docentprofessionaliseringscursus over deze werkvorm.
-
De Kennisboomgaard: praktische interdisciplinaire stappen voor iedereen
Of je nu onderzoeker, onderwijzer, ondersteuner of bestuurder bent: voor iedereen valt er iets te halen tijdens het interdisciplinaire evenement De Kennisboomgaard op vrijdag 28 november in PLNT Leiden. We plukken wat opvallende vruchten uit het programma.
-
Leiden Leadership Lunch: Politiek Leiderschap en de COVID-19 Crisis
Ondanks dat de COVID-crisis telkens weer wordt gekenmerkt door een nieuwe realiteit en nieuwe onzekerheid, kunnen we al wel voorzichtig de balans opmaken – terugkijkend op de eerste fasen van het Nederlandse crisismanagement. Wat kunnen we leren als we reflecteren op de crisisaanpak van Nederlandse…
-
De cirkel doorbreken: Doe mee met onderzoek naar inclusieve school
Scholen doen hun uiterste best om de fijnste plek voor ieder kind te zijn. Toch blijft de vraag of leerlingen zich welkom en gerespecteerd voelen op school. Worden kinderen met ‘speciale behoeften’ ook gezien als volwaardig onderdeel van de klas? Help mee de cirkel te doorbreken en doe mee met het schoolpleinproject…
-
Als leraar ben je nooit uitgeleerd
In maart hebben 94 studenten de lerarenopleiding bij het ICLON afgerond en daarmee een onderwijsbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs behaald. Door de nog steeds geldende coronamaatregelen vond de diploma-uitreiking ook deze keer online plaats. Desondanks maakten de opleiders een feestje van de…
-
Digitale gastlessen voor scholieren: ‘Stilstaan bij wat écht belangrijk is’
Een digitale gastles voor middelbare scholieren ontwikkelen. Jan Sleutels was meteen enthousiast toen hem dat werd gevraagd. Het eindresultaat? Samen met zijn collega Maarten Lamers maakte hij de gastles 'Thinking about Artificial Intelligence'.
-
Turkse en Syrische studenten praten met rector over mogelijkheden steun
Een groep Turkse en Syrische studenten van de universiteit zet zich in om geld in te zamelen voor slachtoffers van de aardbevingen in Turkije en Syrië. Twee van hen gingen op dinsdag 21 februari in gesprek met rector magnificus Hester Bijl over hoe de Universiteit Leiden studenten, die zijn geraakt…
-
Floor van Meer ontvangt nieuwe Trial & Error Award
Floor van Meer won de eerste Trial & Error Award voor haar onderzoek naar het effect van afgeleid zijn tijdens eten op eetgedrag. Deze prijs van het Journal of Trial & Error (JOTE) is een eerbetoon aan het vaak ondergewaardeerde aspect van onderzoek: leren van fouten. Voor haar publicatie ontving Van…
-
Alumnus Emma Govaart strijdt voor gelijke kansen voor de jeugd
Maatschappelijke impact maken met een baan in de non-profit sector. Dat was het doel van alumnus Emma Govaart na haar studie.
-
Collegereeks: Het Nederlandse crisismanagement stelsel in de praktijk
Wil jij je kennis over het Nederlandse crisismanagement stelsel vergroten? Samen met het Nederlands Instituut Publieke Veiligheid (NIPV) organiseert Universiteit Leiden een unieke collegereeks over het Nederlandse crisismanagement stelsel. De colleges zijn op 22 april, 13 mei en 3 juni.
-
Even voorstellen: Hannelore Braeken
Hannelore Braeken recently joined the Institute for History as a PhD candidate, as part of Paul van Trigt's NWO project 'Collaborative learning from loneliness' (COLLELO). Below she introduces herself.
-
Ontdek het onderwijs: ‘Waag de sprong!’
Nicky Boer volgt de educatieve master Maatschappijleer/Maatschappijwetenschappen bij ICLON, het Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, Onderwijsonderzoek en Nascholing van de Universiteit Leiden.
-
‘Het aantal mogelijke schaakpartijen is bijna eindeloos’
In het boek ‘Onderwijs op koers houden’ zijn voor het eerst vakdidactiek en algemene pedagogiek samengebracht in één visie op goed onderwijs. Het resultaat is een pedagogisch-didactisch kompas, een praktisch model dat docenten, schoolleiders en beleidsmakers helpt betere keuzes te maken.
-
Het ICLON in 2025
Een overzicht van de hoogtepunten van 2025 op alle werkgebieden van het ICLON: lerarenopleiding, nascholing van docenten, wetenschapsoriëntatie en onderwijsonderzoek.
-
Lezing: Hoe sociale banden cruciaal zijn tijdens crises
Join this lecture from professor Daniel Aldrich at the Spanish Steps in Wijnhaven on Wednesday 3 November. Dr. Sanneke Kuipers, associate professor in Crisis Governance, will be the moderator of the lecture and she and professor Aldrich give us a preview of the event.
-
Help je studenten op weg: bied extra ondersteuning met het skillsplatform
Een nieuw vak is voor studenten vaak al uitdagend genoeg. Maar naast de nieuwe leerstof lopen ze ook tegen allerlei andere uitdagingen aan: hoe schrijf ik een verslag, hoe vind ik betrouwbare bronnen, of hoe pitch ik een onderzoeksvoorstel? Het e-learning skillsplatform biedt een online leeromgeving…
-
Educatieve Master Primair Onderwijs voor zij-instromers
Denk je na over een carrière als leraar in het primair onderwijs? Of wil je vanuit je huidige baan in het onderwijs verder doorgroeien? Volg de EMPO voor zij-instroom in beroep en behaal je lesbevoegdheid voor het primair onderwijs.
-
Klantvriendelijke Nederlandstalige chatbots
Weleens gehoord van conversationele kunstmatige intelligentie (AI)? Iedereen die wel eens met Siri of Alexa communiceert, kent deze technologie. We gebruiken conversationele AI tegenwoordig dagelijks en het wordt steeds belangrijker in dienstverlening en verkoop. Een consortium van Nederlandse wetenschappers…
-
Gedichten en gedachten: creatief Honours-vak A Taste of Leadership smaakt naar meer
Waar ontleen jij je gevoel van eigenwaarde aan? Niet een vraag die je snel zou verwachten bij een vak over leiderschap. Docent Michel Don Michaloliákos koos voor een unieke invulling van A Taste of Leadership, een Honours-vak met introspectie als kernthema.