995 zoekresultaten voor “digitaliteit generative ai edtech pedtech” in de Medewerkerswebsite
-
Shaza SaadehFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.saadeh@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Marije Schneider over werkgroep AI: 'We willen snel en krachtig handelen'
Sinds eind mei is binnen onze faculteit de werkgroep AI actief, onder leiding van Marije Schneider. De facultaire werkgroep borduurt voort op de aanbevelingen van de universitaire werkgroep AI in Education (AIED) en wil direct aan de slag met concrete toepassingen in ons onderwijs, onderzoek en orga…
-
Conferentie over kansen en gevaren van AI: ‘Europa heeft een gedurfde visie nodig’
Onderzoekers en beleidsmakers bespraken de belangrijke kwesties op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI) tijdens de SAILS-conferentie The Future of AI is Here (and Guess What … it’s Human). Waar liggen de kansen en wat zijn de gevaren?
-
Vooroplopen in innovatie met AI: in gesprek met Julian van der Kraats
Overal in de universiteit ontstaan activiteiten en trajecten rondom Artificial Intelligence (AI). In onderzoek bijvoorbeeld, bij SAILS. Voor werknemers, in workshops en co-creatielabs. Julian van der Kraats is als kwartiermaker AI bij het ISSC betrokken bij allerlei AI-ontwikkelingen.
-
Promovendi en beginnend onderzoekers: doe mee met een data science en AI Challenge in Madrid
Onderzoek
- Help mee AI in onze faculteit vorm te geven – vul de enquête in!
-
AI in de werkgroep: ‘Als ik studenten een opdracht geef, surfen ze gelijk naar ChatGPT’
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Ambra Brizi gebruikt AI om studenten te laten reflecteren en kritischer te leren denken. ‘Wat zijn de beperkingen en wat is de kracht van deze technologie?’
-
Tentoonstelling BrAInpower: verrijkende en verontrustende toepassingen van AI in ons dagelijks leven
Zorgrobots, zelfrijdende auto’s en deepfakes met behulp van kunstmatige intelligentie (AI). De tentoonstelling BrAInpower in Rijksmuseum Boerhaave toont spectaculaire toepassingen en vertelt hoe AI zulke grote sprongen kon maken. Bas Haring, hoogleraar Publiek begrip van wetenschap, is de gastconservator.…
-
Meta gaat AI trainen met gegevens van gebruikers, waarom doen ze dat?
Meta gaat AI trainen met gegevens van Nederlandse gebruikers. In het NOS Journaal legt LIACS-promovendus Tom Kouwenhoven uit dat dit nodig is omdat Meta AI met deze data hun modellen leert hoe we de Nederlandse taal in sociale context gebruiken.
-
eLaw lanceert oproep voor workshop papers over rechtvaardigheid en AI op de arbeidsmarkt
Carlotta Rigotti en Eduard Fosch-Villaronga lanceren een oproep voor workshop papers over rechtvaardigheid en AI op de arbeidsmarkt tijdens de 16e JSAI International Symposia on AI als onderdeel van het Horizon Europe BIAS-project.
-
Nieuwe online module met schat aan informatie over AI in het onderwijs
Onderwijs
-
Gratis cursus AI en Ethiek: ‘Iedere burger zou hier meer over moeten weten’
De cursus AI en Ethiek is vanaf nu gratis online te volgen voor iedereen die meer wil weten over de ethische implicaties van kunstmatige intelligentie. Eén van de acht experts die in de cursus aan het woord komen, is universitair docent en hoogleraar Reijer Passchier. ‘Artificiële intelligentie verspreidt…
-
Eduard Fosch-Villaronga in de JUST-AI Jean Monnet Podcast
Het Justice and AI Jean Monnet Centre of Excellence streeft ernaar een Europees centrum van excellentie te worden op het gebied van rechtvaardigheid in AI. Eduard Fosch-Villaronga werd uitgenodigd om de rol van rechtvaardigheid in robots en AI-systemen toe te lichten.
-
Eerste bijeenkomst special interest group over AI in het onderwijs: meld je aan
Onderwijs
-
Jann TosattoFaculteit der Rechtsgeleerdheid
j.t.tosatto@law.leidenuniv.nl |
-
'We willen op een verantwoorde en proactieve manier experimenteren met AI’
Binnen de Faculteit Governance and Global Affairs (FGGA) wordt hard gewerkt aan een toekomstbestendige aanpak voor kunstmatige intelligentie. Met het FGGAi programma en de introductie van de nieuwe tool LUChat zet de faculteit een belangrijke stap richting veilig, verantwoord en innovatief gebruik van…
-
'AI for Healthcare Robotics'. Nieuw boek van Eduard Fosch-Villaronga en Hadassah Drukarch
Eduard Fosch-Villaronga en Hadassah Drukarch van eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, publiceerden onlangs het boek 'AI for Healthcare Robotics', uitgegeven door CRC Press van Taylor en Francis Group in hun AI for Everything-serie.
-
Alumnus Timothy Metz: ‘Ik ben de schakel tussen advocaten en AI’
Timothy Metz studeerde Rechtsgeleerdheid en Fiscaal Recht in Leiden. Inmiddels richt hij zich als deel van Andri AI op de toepassing van artificiële intelligentie (AI) in de juridische sector.
-
AI als rechter? PRE-Class tackelt vragen over recht, technologie en samenleving
Op het slotevent van de PRE-Class Rechtsgeleerdheid organiseerden studenten een ‘mocktrial’ over de impact van artificiële intelligentie (AI) op de samenleving. Samen met een aandachtig publiek werden de mogelijkheden en valkuilen van AI verkend. “Ze hebben allemaal fantastisch werk geleverd.”
-
Vriend of vijand? AI en het tegengaan van vooroordelen in HR-processen
AI wordt veel gebruikt in HR-processen, maar we weten nog weinig over de bijdrage van deze applicaties aan eerlijke en inclusieve beslissingen. Leids onderzoeker Carlotta Rigotti is betrokken bij BIAS, een groot consortiumonderzoeksproject om de rol van AI te verduidelijken én een nieuwe app voor HR-professionals…
-
Digitale gastlessen voor scholieren: ‘Stilstaan bij wat écht belangrijk is’
Een digitale gastles voor middelbare scholieren ontwikkelen. Jan Sleutels was meteen enthousiast toen hem dat werd gevraagd. Het eindresultaat? Samen met zijn collega Maarten Lamers maakte hij de gastles 'Thinking about Artificial Intelligence'.
-
Leidse kennisinstellingen versterken elkaar op gebied van digitale innovatie
Hoe kunnen we nieuwe digitale technieken toepassen in onderwijs en onderzoek? Hoe ver zijn we met het opzetten van onafhankelijke cloudtoepassingen? Die vragen kwamen voorbij op het evenement Our Digital Future, waar de universiteit, LUMC, Hogeschool Leiden en Naturalis kennis uitwisselden.
- Registratie open voor "AI in het onderwijs: impact, inzichten en innovatie"
-
AI, informatie en de toekomst van het (geschreven)woord – de Nacht van Ontdekkingen in de UB
Van geschreven taal tot analyse van dierengeluiden; ieder AI-gerelateerd onderwerp komt aan bod. Tijdens de Nacht van Ontdekkingen kun jij je in de UB laten meevoeren op een artistieke en wetenschappelijke reis door de volledige geschiedenis van informatie, kennisdeling en het woord.
-
Daisy SmeetsFaculteit der Sociale Wetenschappen
dsmeets@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276621
-
Olaf Kaper bij Trouw: 'Egyptische hiërogliefen ontcijfer ik sneller dan AI'
Het gebruik van kunstmatige intelligentie of AI in de wetenschap grijpt razendsnel om zich heen. Maar het succes verschilt nogal per vakgebied. Olaf Kaper, hoogleraar Egyptologie legt uit hoe dit zit met het puzzelen met hiërogliefen.
-
eLaw Summer School on Regulating AI in the EU Digital Market
Na een zeer succesvolle eerste editie kondigen we met genoegen de tweede Leiden eLaw Summer School aan over ‘Regulating AI in the EU Digital Market’. Deze vindt plaats van 23 tot en met 27 juni 2025, zowel fysiek in Leiden als online.
-
Experiment: Leidse student schrijft scriptie met alleen AI-tools als begeleider
Als experiment liet student Alicia Cai zich tijdens het schrijven van haar scriptie louter door AI-tools begeleiden zoals ChatGPT en Claude. Pas na voltooiing beoordeelde hoogleraar Bas Haring, die het experiment bedacht, haar scriptie. Welke inzichten leverde dit op?
-
Werkgroep Future Think gestart: samen werken aan toetsing in het tijdperk van AI
ICT, Onderwijs
-
Samen tegen vooroordelen op het gebied van diversiteit in AI op de arbeidsmarkt
eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie aan de Universiteit Leiden heeft zijn eerste co-creatie workshop georganiseerd van het Horizon Europe BIAS Project. De workshop richtte zich op het vaststellen van de vereisten om vooroordelen op het gebied van diversiteit te identificeren en tegen te…
-
Humanities Hub geopend: nieuwe digitale faciliteiten voor onderzoekers en studenten
De nieuwe Humanities Hub in het Huizingagebouw is dinsdag 3 december officieel geopend. Onderzoekers lieten trots zien welke mogelijkheden er in de verschillende labs zijn om digitale technologieën te gebruiken bij geesteswetenschappelijk onderzoek.
-
Marlon KruizingaFaculteit der Rechtsgeleerdheid
m.v.kruizinga@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
‘AI voor de juridische sector is een beetje het Wilde Westen’
Er worden steeds meer AI-tools ontwikkeld voor de juridische sector. Hiermee kunnen professionals teksten doorzoeken of rechterlijke beslissingen analyseren. Leids SAILS-onderzoeker Masha Medvedeva, expert op gebied van de technische ontwikkeling van AI-tools, waarschuwt: ‘Gebruikers moeten weten wat…
-
Guorui Lug.lu@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
- SOZ Themabijeenkomst over AI: Innovatie en Veiligheid
-
Blue Sky Workshop: Terrorist Exploitation of Artificial Intelligence
On 7 and 8 November 2024, the International Centre for Counter-Terrorism (ICCT), the Institute of Security & Global Affairs at Leiden University, and The Netherlands’ National Coordinator for Security and Counter Terrorism (NCTV) partnered to host a ‘Blue-Sky’ Terrorist Exploitation of Artificial…
-
Arnout Koornneef: "Geef leraren voldoende tijd om hun digitale vaardigheden te ontwikkelen"
Digitale geletterdheid wordt een basisvaardigheid in het nationale curriculum van scholen. Daarmee komt dit vakgebied op gelijke voet met rekenen, taal en burgerschap. Wat betekent deze verandering voor scholen en leerlingen volgens Arnout Koornneef, universitair docent bij Pedagogische Wetenschappe…
- Slimmer digitaal samenwerken vragenlijst
-
Klaar voor de digitale toekomst: De Humanities Hub
The future is digital. Daarom opent de nieuwe Humanities Hub for Digital Research Skills, and Media (in het kort: Humanities Hub) binnenkort zijn deuren in het Johan Huizingagebouw. Deze Hub brengt een aantal innovatieve labs samen, die aansluiten bij de ontwikkeling van de nieuwe Humanities Campus,…
-
Digitale vaardigheden bij Geschiedenis
In haar eigen onderwijs maakt Liesbeth Claes, universitair docent Oude Geschiedenis, gebruik van verschillende digitale tools. Daarom vroeg zij zich af of digitale vaardigheden breder in het geschiedeniscurriculum geïmplementeerd kunnen en moeten worden om studenten beter voor te bereiden op de hedendaagse…
-
Europe BIAS & AEQUITAS zusterprojecten bundelen krachten om de impact van AI op werknemers te begrijpen
Het BIAS-project van de eLaw Center van de Universiteit Leiden en het AEQUITAS-project van de Universidad de la Laguna zullen samenwerken om een dieper inzicht te ontwikkelen in de impact van AI-technologieën op werknemers en dienovereenkomstig beleid te informeren.
-
Op weg naar de AI-dokter
Ook op medisch gebied timmert kunstmatige intelligentie al flink aan de weg. Daardoor lonkt een nieuw vergezicht: de digitale huisarts. Hoe kan die tot stand komen?
-
Presentatie van Gianclaudio Malgieri over digitale kwetsbaarheid aan de Universiteit van Westminster in Londen
Gianclaudio Malgieri, universitair hoofddocent bij eLaw, werd uitgenodigd om zijn onderzoek over menselijke kwetsbaarheid en het EU-digitale ecosysteem te presenteren aan de Universiteit van Westminster in Londen.
-
Hoe satellieten en AI helpen in de strijd tegen plunderaars van historische scheepswrakken
Scheepswrakken worden bedreigd door plunderaars op zoek naar schroot en schatten. Satellieten en kunstmatige intelligentie moeten dat helpen voorkomen. Elsevier Weekblad interviewt Hoogleraar Onderwaterarcheologie Martijn Manders over dit onderwerp.
-
AI en onderwijs: wat betekent dit voor jouw vak?
Cursus
-
Buitenaards leven, AI en meer: dit zijn de meest gelezen artikelen van Leiden Science 2025
Speculaties over buitenaards leven, een nieuwe stikstofkaart, AI als scriptiebegeleider, baanbrekende telescopen en miljoeneninvesteringen tegen antibioticaresistentie – de veelzijdigheid van deze onderwerpen laat zien dat ons publiek net zo brede interesses heeft als onze wetenschappers. Ontdek hier…
-
Podcast: Ageism in het AI-tijdperk
Als we aan leeftijdsdiscriminatie denken, denken we vaak aan discriminatie van ouderen. Leeftijdsdiscriminatie kan echter het hele leven door gebeuren; in de techwereld bijvoorbeeld kun je al vanaf 35 jaar als ‘oud’ worden beschouwd. In deze aflevering bespreken we met Dr. Ittay Mannheim het raakvlak…
-
Alex IngramsFaculteit Governance and Global Affairs
a.r.ingrams@fgga.leidenuniv.nl | 070 8009901
-
FGGA's Cyberweek: onderzoek en innovatie voor een betere digitale wereld
Tijdens de Cyberweek van 17-24 oktober zette de Faculteit Governance and Global Affairs (FGGA) haar onderzoek en onderwijs rondom cybersecurity, digitale ontwikkelingen en hun impact op de samenleving in de schijnwerpers.
- Wat betekent AI voor ons onderwijs? Verslag en follow-up van het FGW-symposium op 29 januari 2026