769 zoekresultaten voor “kunnen en wetenschap” in de Medewerkerswebsite
-
KNAW Early Career Award voor twee Leidse onderzoekers
De jonge Leidse onderzoekers Alisa van de Haar en Marleen Kunneman ontvangen een KNAW Early Career Award. De prijs, jaarlijks toegekend, beloont hun uitzonderlijke prestaties met een bedrag van 15.000 euro en een uniek kunstwerk.
-
Kunstwerk in het nieuwe Gorlaeus Gebouw: ‘Academici en kunstenaars hebben meer gemeen dan we denken’
Leidenaar Jos Agasi mag het kunstwerk maken voor het atrium van het nieuwe Gorlaeus Gebouw. Zijn werk is gekozen uit verschillende inzendingen en is straks de blikvanger in het gebouw. De kunstenaar heeft een fascinatie voor licht en gebruikt dat om samen met allerlei materialen, objecten en ruimtes…
-
'Je kunt zowel een goede wetenschapper als ouder zijn'
Hoe combineer je moederschap en carrièregericht onderzoekswerk? Als lid van het RISE junior-bestuur wil postdoc Monica Varela een voorbeeld zijn. 'Het is niet altijd makkelijk, maar ik wil jonge wetenschappers laten zien dat je je carrière gewoon kan verderzetten als je een kind hebt.'
-
Even voorstellen: Jasper Dekker
Jasper Dekker is onlangs aangesloten bij het instituut als promovendus in het startersbeursproject 'Quiet Rebels? A Social History of Political Rhetoric'. Zijn promoter is Judith Pollmann en het project wordt begeleid door Jasper van der Steen, Anne Heyer en Lauren Lauret. Hieronder stelt hij zich v…
-
Courts as an Arena for Societal Change
Op 8 en 9 juli 2022 was de Leidse rechtenfaculteit gastvrouw van het tweede congres van de onderzoeksgroep Conflictoplossende Instituties (COI).
-
Financiering voor Sectorplan Rechtsgeleerdheid omgezet in structurele bijdrage
Dankzij een positieve evaluatie van het Sectorplan Rechtsgeleerdheid, wordt de tijdelijke financiering voor de onderzoeksprojecten ‘Conflictoplossende Instituties’ en ‘Empirical Legal Studies’ omgezet in een structurele bijdrage aan de Rechtenfaculteit.
-
Regieorgaan Open Science van start onder de naam Open Science NL
Vijftien kennisinstellingen en het ministerie van OCW hebben het convenant voor Open Science NL ondertekend. Ook de Universiteit Leiden sluit zich, via de UNL, bij het convenant aan. Hiermee gaat het regieorgaan Open Science bij NWO van start en komt de transitie naar open science in Nederland weer…
-
Europese beurs voor onderzoek naar Indiase geschriften: ‘Ons begrip van het hindoeïsme is hierop gebaseerd’
Hoogleraar Peter Bisschop ontvangt een ERC Advanced-beurs. Hij gaat het bedrag van ongeveer 2,5 miljoen euro besteden aan onderzoek naar purana’s: geschriften in het Sanskriet van soms meer dan vijftienhonderd jaar oud.
-
Leiden is European City of Science 2022
Het is nog even weg, maar wel iets om naar uit te kijken: Leiden is uitgeroepen tot European City of Science 2022. Een prestigieuze titel waarmee Leiden een jaar lang fungeert als het Europese podium voor het Nederlandse wetenschapslandschap.
-
Hogeschool of universiteit? Informaticastudenten op de juiste plek
De juiste student op de juiste plek. Daarvoor maken LIACS opleidingsdirecteur Frank Takes en onderwijscoördinator Joyce Glerum zich hard met het Wisselstroomproject. Volgend jaar hopen zij een gestandaardiseerd protocol te hebben dat het makkelijker maakt voor informaticastudenten om door te stromen…
-
Tazuko van Berkel nieuw lid De Jonge Akademie
De Jonge Akademie is een Leidse geesteswetenschapper rijker. Universitair docent Griekse taal- en letterkunde Tazuko van Berkel wordt per maart benoemd als lid.
-
Hanneke Hulst nieuwe voorzitter Wetenschappelijke Adviescommissie
Hanneke Hulst is recent benoemd tot voorzitter van de Wetenschappelijke Adviescommissie van het Europees MS Platform. Deze commissie ondersteunt de Europese koepelorganisatie bij het versterken van de wetenschappelijke onderbouwing van het beleid en begeleidt specifieke projecten.
-
Leidse wetenschappers maken Ted Ed-video’s: ‘We willen de islamitische geschiedenis integreren in de wereldgeschiedenis’
Hoe is het Islamitische Rijk ontstaan? En hoe was het dagelijks leven daar? Twee nieuwe Ted Ed-animaties geven in eenvoudige taal het antwoord op die vragen. Arabisten Petra Sijpesteijn en Birte Kristiansen vertellen hoe het was om de video’s te ontwikkelen.
-
Inspiratie nodig voor een Kiem-aanvraag? ‘Denk groot!’
Denk je erover om een Kiem-beurs aan te vragen, maar wil je jouw idee voor een interdisciplinair project nog scherper krijgen? Laat je inspireren door je collega’s! Dario Fazzi ontving een Kiem-beurs voor de workshop ‘Understanding the threat of the Anthropocene’.
-
toogdag 2024 kennisdeling onderzoek faculteitsbreed
Toogdag 2024 onderzoek kennisdelen
-
Universiteit lanceert Visie op Studentenwelzijn: 'In een open cultuur omzien naar elkaar’
Hoe werken we samen aan een veilig studie- en leerklimaat en bieden we studenten ondersteuning als zij die nodig hebben? De Visie op Studentenwelzijn geeft richting aan de manier waarop de universiteit de komende jaren het welzijn van haar studenten wil bevorderen.
-
Mensen denken met hun lichaam
Wat maakt het lichaam? Veranderen woorden de werkelijkheid? Deze en andere vragen kwamen aan de orde op de ICLON-nascholingsdag Filosofie over het examenthema ‘De vraag naar de mens in relatie tot techniek en wetenschap’.
-
Nieuwe toolbox helpt wetenschapper bij meten impact wetenschapscommunicatie
Wetenschappers verschijnen regelmatig in de media. Ze treden op in science cafés, schrijven een populair-wetenschappelijk boek of reizen af naar schoolklassen. Zo willen zij hun kennis en enthousiasme delen en wetenschap verbinden met de maatschappij. Maar lukt dat ook? Voor het antwoord op die vraag…
-
Digitaal leren: Italiaanse en Nederlandse studenten helpen elkaar
In een proef helpen Nederlandse en Italiaanse studenten elkaar digitaal om elkaars taal beter te leren.
-
De dag van Jasper
Jasper Knoester is de decaan van de Faculteit Wiskunde & Natuurwetenschappen. Hoe gaat het met hem, wat doet hij precies en hoe ziet zijn dag eruit? In elke nieuwsbrief geeft Jasper een inkijkje in zijn leven.
-
Theater als wetenschappelijk experiment op festival OverActing: ‘De praktijk kan je verder helpen in je historisch begrip’
Hoe hebben toneelstukken eruit gezien in de zeventiende, achttiende of negentiende eeuw? Met het nieuwe theaterfestival OverActing probeert universitair docent Jed Wentz dichter bij een antwoord op die vraag te komen.
-
Collegecolumn: Kansen voor onderzoekers en schenkers
Voor financiering van een project, apparatuur of onderzoek denken we binnen de universiteit al snel aan NWO of andere subsidieverstrekkers. Maar steeds vaker weten onderzoekers en mensen die de universiteit een warm hart toedragen elkaar te vinden. En er liggen meer kansen, voor zowel onderzoekers als…
-
Leidse psychologen in internationaal UNESCO-rapport over leren op school
Onderwijs heeft geleid tot een enorme vooruitgang in geletterdheid, technologie en wetenschap, maar ook gezorgd voor meer ongelijkheid. Dat blijkt uit het internationale Unesco-onderzoek ‘Reimagining Education: the Science and Evidence-based Education (ISEE) Assessment’. Vanuit de Universiteit Leiden…
-
Manon Uphoff nieuwe gastschrijver Universiteit Leiden
De Utrechtse schrijver Manon Uphoff is vanaf najaar 2025 de nieuwe gastschrijver van de Universiteit Leiden. Als gastschrijver 2025 gaat Uphoff een bijdrage leveren aan verschillende vakken die vanuit de bacheloropleiding Nederlandse taal en cultuur worden verzorgd over schrijven.
-
Collegecolumn: Hoe we ons inzetten voor een slimmer collegejaar
Onderzoek van De Jonge Akademie over de lengte en intensiviteit van het Nederlandse academisch jaar bood stof tot nadenken. Hebben onze medewerkers wel voldoende rust en ruimte om onderzoek te doen? En overvragen wij onze studenten niet te veel? Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap vroeg…
-
PDI-SSH-subsidie voor AI-project Anne Meuwese
Met haar project WetSuite wil Meuwese AI-technieken die gebruikt kunnen worden om juridische overheidsdocumenten te analyseren toegankelijk maken voor een brede groep onderzoekers.
-
In Memoriam: Cobi Bordewijk (1942-2024)
Op 15 december 2024 is onze geliefde oud-collega Cobi Bordewijk overleden.
-
Latin America’s fight against femicide
Across Latin America, stories of violence against women reveal how deeply gender, power en inequality are intertwined. Researcher Martín Hernán Di Marco tells how storytelling, activism and research together challenge the global cycle of violence against women and girls.
-
Pianoconcert Rakhat-Bi Abdyssagin
Kunst en cultuur, Pianoconcert
-
Antwerps eredoctoraat voor Marc Koper: belangrijke erkenning voor onderzoek naar duurzame energie
Een feestelijk en eervol bezoek aan onze zuiderburen voor hoogleraar Marc Koper. Op donderdag 28 maart ontving hij een eredoctoraat van de Universiteit Antwerpen. Koper ontvangt de titel als erkenning voor zijn expertise op het gebied van elektrochemie. ‘Een belangrijke erkenning voor ons onderzoek…
-
Podcast De Verbranders bevraagt Europese grenzen en asielprocedures zoals in Ter Apel
De aanmelding van migranten en asielzoekers in Ter Apel is overbelast. Dat beeld is prominent in de media. In podcast De Verbranders gaan promovendi Neske Baerwaldt en Wiebe Ruijtenberg in gesprek om thema’s als migratie, grenzen en de vluchtende mens vanuit verschillende kanten te belichten.
-
Update: College van bestuur reageert op bezuinigingsplannen
Het inmiddels demissionaire kabinet-Schoof heeft vorig jaar het hoofdlijnenakkoord en later de rijksbegroting gepresenteerd. Zoals verwacht krijgt het hoger onderwijs te maken met zeer forse bezuinigingen. Het college van bestuur gaat de komende tijd regelmatig (zie updates hieronder) in op de gevolgen…
-
Werken in een lab
Werken in een laboratorium is anders dan werken op kantoor. Hieronder vind je enkele regels die gelden bij het werken in of rond een laboratorium.
-
Tools en tips voor veilig werken
Ben jij benieuwd welke bijdrage jij kunt leveren aan een veilige werksituatie? Bekijk dan eens de tools en tips voor veilig werken. Deze helpen je bij het bevorderen van veilig werken in specifieke situaties.
-
Cursusontwerp
Of je nu voor het eerst een cursus gaat geven of je leerdoelen of werkvormen wilt herzien, een goed cursusontwerp vormt de basis van effectief onderwijs. Dit stappenplan helpt je bij het opbouwen of vernieuwen van je cursus, van leerdoelen tot werkvormen.
-
Project Humanities Campus
Met de Humanities Campus willen we een duurzame en aantrekkelijke campus realiseren, waar veel ruimte is voor groen en ontmoeting, met moderne en toekomstbestendige faciliteiten. Stap voor stap krijgt de campus vorm. Op deze pagina lees je alles over de planning, laatste updates en antwoorden op veelgestelde…
-
Veilig digitaal werken
Ben jij benieuwd welke bijdrage jij kunt leveren aan een veilige werksituatie? Bekijk dan eens de tools en tips voor veilig werken. Deze helpen je bij het bevorderen van veilig werken in specifieke situaties.
-
Elf NWO Open Competitie XS-subsidies voor Leidse onderzoekers
Elf onderzoekers van de Universiteit Leiden krijgen een NWO Open Competitie ENW XS-subsidie voor hun onderzoeksprojecten.
-
Academia in Motion: ‘Durf ook te zeggen wat je niet kan doen’
Zelf het goede voorbeeld geven door te laten zien dat kiezen niet erg is. Dat ‘nee’ zeggen mag. En als leidinggevende een breed pallet aan instrumenten inzetten als het gaat om Erkennen & Waarderen. Bram Klievink, wetenschappelijk directeur en hoogleraar bij het Instituut Bestuurskunde, vertelt zijn…
-
Brave New World 2023
Congres/symposium
-
Vaardigheden
Vaardigheden is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
De energietransitie onder de (nano)loep: Zwaartekrachtsubsidie voor ANION-project
Scheikundigen en natuurkundigen samenbrengen om tot op de bodem uit te zoeken hoe elektrochemische processen op de kleinste schaal werken. Dat is het doel van het nieuwe Advanced Nano-electrochemistry Institute of the Netherlands, of kort: ANION. Het consortium ontvangt hiervoor een Zwaartekracht-subsidie…
-
Rechtspsycholoog Linda Geven wint Gratama Wetenschapsprijs 2023
Met haar spannende onderzoek naar strafrechtelijke waarheidsvinding in Europa sleept Linda Geven dit jaar de Gratama Wetenschapsprijs voor jonge talentvolle wetenschappers in de wacht.
-
Slotbijeenkomst Scriptiewerkplaats Den Haag Zuidwest: praktijk en theorie komen samen
Tijdens de slotbijeenkomst van de Scriptiewerkplaats op 10 februari in 'Pand Zuidwest' in Den haag, presenteerden verschillende studenten hun scriptie. Studenten vanuit verschillende disciplines doen hier onderzoek naar geformuleerde praktijkgerichte uitdagingen in Den Haag Zuidwest. ‘De Scriptiewerkplaats…
-
Hulpgoederen brengen naar Oekraïne: ‘Ook iemand anders had nu wat aan mijn studie’
Samen met andere studenten bracht Fien Lurvink hulpgoederen naar Oekraïne en nam vluchtelingen mee terug.
-
Als leraar ben je nooit uitgeleerd
In maart hebben 94 studenten de lerarenopleiding bij het ICLON afgerond en daarmee een onderwijsbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs behaald. Door de nog steeds geldende coronamaatregelen vond de diploma-uitreiking ook deze keer online plaats. Desondanks maakten de opleiders een feestje van de…
-
Leiden Leadership Lunch – Onzekerheid en innovatie in Haagse Wmo-wijkteams: De rol van leiderschap
Welke kansen biedt onzekerheid voor het innovatiegedrag van professionals en wat is de rol van leiderschap hierin?
-
Universiteit ondertekent Manifest Duurzame Digitalisering: ‘Er is een deltaplan nodig’'
Digitalisering kan enorm bijdragen aan vergroening, maar moet zelf ook zo duurzaam mogelijk zijn. Om grote stappen te maken is er veel meer samenwerking en een nationale regie nodig. Daarom ondertekende de Universiteit Leiden het Manifest Duurzame Digitalisering dat op 18 oktober is aangeboden aan…
-
‘We willen een gezonde organisatie zijn en dat doen we met elkaar’
Een plek om met plezier te werken en studeren. Dat staat in ons strategisch plan en daar werken we op onze faculteit hard aan. Elice Schöne is als hoofd HR betrokken bij het programma Leiderschap, erkennen en waarderen. Wat houdt dat in, en hoe heeft het betrekking op jou? Zeven vragen aan Elice.
-
Wie voelt zich kiplekker?
Met deze vraag opende Katy Lips (ICLON Universiteit Leiden) de nascholingsdag voor docenten in het primair en voortgezet onderwijs. Het thema van deze dag was ‘Welbevinden bij leerlingen in een turbulente tijd’.