1,569 zoekresultaten voor “reading lion” in de Publieke website
-
De postkoloniale podcast: van njai tot baboe - met Sandra Beerends en Dido Michielsen
De njai en de baboe zijn twee cruciale figuren uit het Nederlandse koloniale verleden. De meeste njais en baboes zijn in de mist van de geschiedenis verdwenen. Hun namen zijn vergeten, hun foto’s zijn vervaagd. Sandra Beerends en Dido Michielsen hebben de njai en de baboe echter een naam, een gezicht…
-
Klokhuis Wetenschapsprijs voor onderzoek naar tweetaligheid onder Friese kinderen
Hoe lezen tweetalige kinderen in Friesland? Met dit onderzoek wonnen taalwetenschapper Evelyn Bosma en alumna Naomi Nota de Klokhuis Wetenschapsprijs: ze kregen een kwart van alle stemmen die kinderen uitbrachten op hun favoriete onderzoek.
-
Vici-beurzen voor 7 Leidse wetenschappers
Zeven Leidse wetenschappers ontvangen een prestigieuze Vici-beurs. Dat maakte de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) bekend.
-
Leiden succesvol met elf Vidi-beurzen
NWO kent elf Leidse onderzoekers een Vidi-financiering van 800.000 euro toe. De onderwerpen lopen uiteen van Cicero en spierdystrofie tot de kern van crimmigatie.
-
Kindermishandeling van generatie op generatie: welke rol speelt het brein?
‘We hebben geen mechanismen in de hersenen gevonden voor overdracht van kindermishandeling tussen de generaties. Wel vonden we dat de effecten van ervaren verwaarlozing en ervaren mishandeling op het brein verschillend waren’, concludeert Lisa van den Berg (Klinische psychologie). Promotie op 30 jun…
-
Prijswinnaars facultaire onderwijsprijzen 2018 bekend
Blij en trots zijn de FSW studenten en de docent die met de facultaire onderwijsprijzen 2018 naar huis zijn gegaan na een zeer drukbezochte nieuwsjaarsreceptie. Benieuwd naar hun reactie?
-
Lost in Shanghai? Experiences of an exchange lecturer
In February 2017 our faculty newsletter included an announcement on lecturing in China. I immediately thought I should apply.
-
LUF/Gratama-onderzoeksbeurzen voor Leidse psychologen en politieke wetenschapper
Jörg Gross, Gisela Hirschmann, Niels van Doesum, Marret Noordewier en Verena Ly vertellen over hun onderzoeksplannen, mogelijk gemaakt door het Leids Universitair Fond (LUF) samen met de Gratamastichting. Die stichting honoreert bij voorkeur projecten met maatschappelijke relevantie.
-
Even voorstellen: Alie Lassche & Theo de Jong
Alie Lassche en Theo de Jong zijn sinds september 2019 promovendi bij het project Chronicling Novelty, New Knowledge in the Netherlands. Beiden zijn nieuwe gezichten aan de Universiteit Leiden. Hieronder stellen zij zich voor!
-
In Memoriam: Sabine Luning (30 augustus 1959 - 6 maart 2025)
Afgelopen donderdag 6 maart is Sabine Luning overleden na een ziekbed van ruim een half jaar. Zij was een bevlogen docent die generaties antropologie-studenten enthousiast heeft gemaakt voor zowel de theoretische kant van wetenschap als voor de praktijk van intensief veldwerkonderzoek. Als onderzoeker…
-
De postkoloniale podcast: Veertig jaar Werkgroep Indisch-Nederlandse Letterkunde – met Peter van Zonneveld en Gerard Termorshuizen
Lang was de Nederlands-Indische literatuur niet meer dan een ‘exotisch stiefkind’ van de Nederlandse literatuurgeschiedenis. Dat veranderde met de publicatie ‘Oost-Indische spiegel’ (1972) van Rob Nieuwenhuys en leidde tot de oprichting van de Werkgroep Indisch-Nederlandse Letterkunde. Inmiddels bestaat…
-
Publiekssymposium over de voordelen van onzekerheid
Het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC) houdt op 4 november het publiekssymposium ‘Onzekere tijden: struikelblok of springplank?’, dat de positieve kant van onzekerheid belicht. De bijeenkomst vindt plaats in de Stadsgehoorzaal in Leiden.
-
De Postkoloniale Podcast: Het kolonialismedebat – met Martin Bossenbroek
Nederland is sinds de Tweede Wereldoorlog veranderd in een multi-etnische samenleving. Mede onder invloed daarvan wordt het meer en meer gedwongen kritisch naar zichzelf en zijn verleden te kijken. Steeds vaker klinkt de roep om de overheersende visie die Nederland lange tijd op zijn koloniale verleden…
-
Wat je leest versus wat je weet
Het onderzoek van Marloes van Moort richt zich op validatieprocessen in de context van begrijpend lezen. De resultaten laten zien dat lezers tijdens het lezen tekstuele informatie ‘toetsen’ aan informatie uit de tekst én uit hun eigen kennis. Het onderzoek levert een belangrijke bijdrage aan verdere…
- Seminar 4: The Formation of Discourse Communities in the Early Middle Ages
- Research Seminar: Between Myth and Reality: Rules Of Observance As Texts Of Life In The High Middle Ages (RUG, 11 March 2024)
- Medieval and Early Modern Studies Spring School 2025: History of Emotions (5 ECTS)
- Literary Culture (2/5 ECTS)
- Literary Culture (2/5 ECTS)
- Visual Culture (5 ECTS - FULL)
- Medieval Latin (5 ECTS)
- ELS lab meeting: Note taking and writing
- Medieval Latin (5 ECTS)
- Visual Culture (5 ECTS)
- Medieval Latin (5 ECTS)
-
Het opsporen van deskundigheid in de politiek: een digitale geschiedenis van technocratie in de Nederlandse Tweede Kamer, 1917-1994
Lezing
- Medieval Latin (5 ECTS)
- Exploring the Medieval Archive (5 ECTS)
- Literary Culture (2/5 ECTS)
- Medieval Latin (5 ECTS)
-
Electron Paramagnetic Resonance Approaches to Study Biologically Relevant Reactions: Examples from Amyloid Aggregation to Enzymes
Promotie
-
Evolution of Au(111) Electrode Surface in Different Electrolytes and Conditions Studied with a Home-made EC-STM
Promotie
-
Biophysical studies of intracellular and cellular motility
Promotie
-
Counting Metamaterials
Promotie
-
Colloidal Mechanical Metamaterials
Promotie
-
Luttinger liquid on a lattice
Promotie
-
LCN2 seminar januari 2025
Lezing
-
Experimental quantum position verification: practical challenges and single-photon correlations
Promotie
-
Capturing dynamics with noisy quantum computers
Promotie
-
‘Nee, ik vind mijn werk niet luguber’
Archeologe Hayley Mickleburgh heeft in Nederland al een paar keer de pers gehaald vanwege haar ongewone werk: lichamen in ontbinding bestuderen. Ze is zowel alumna als onderzoeker van de Leidse universiteit.
-
4 KIEM-beurzen voor Geesteswetenschappen
Vier door Geesteswetenschappen getrokken projecten hebben een KIEM-beurs gekregen. De onderzoekers ontvangen 10.000 euro om hun plannen uit te voeren.
-
Zeven projecten krijgen steun van het JEDI-fonds
Meer aandacht voor diversiteit in de Oudheid, workshops voor studenten met een functiebeperking en een kaartspel om verhalen over diversiteit met elkaar te delen: deze en andere projecten ontvangen in 2023 subsidie van het facultaire JEDI-fonds.
-
Beleid maken met big data
Overheden hebben steeds grotere hoeveelheden data tot hun beschikking. Hoe kan big data worden gebruikt bij het ontwikkelen van beleid? En zijn overheden klaar om met al die data om te gaan? Dat is wat Sarah Giest, universitair docent bij het Instituut voor Openbaar Bestuur, graag wil weten.
-
Medieval Studies en Early Modern Studies: nieuwe keuzetrajecten in de Master
Aan de Universiteit Leiden zijn ruim honderd specialisten werkzaam op het terrein van de Middeleeuwen en de Vroegmoderne Tijd. Met ingang van 2017-2018 bundelen zij hun krachten binnen twee keuzetrajecten – Medieval Studies en Early Modern Studies – beide te volgen vanuit bestaande masteropleidingen…
-
Alumna Dalila’s reis: uitdagingen aangaan vanuit de kunst en duurzaamheid
International Studies-alumna Dalila Cataldi won onlangs een prijs bij de Seoul International Meditation Festival Art Exhibition. Maar Dalila doet ook nog allerlei andere dingen: des te meer reden om eens bij te praten. Lees over haar buitenlandverblijf in Japan, haar stage bij een kunstmuseum en haar…
-
Twenty years of MIRD: four alumni speak up
Big celebration upcoming weekend: MIRD's 20th anniversary is on the cards. Four alumni from different periods tell what this unique two-year master's in International Relations and Diplomacy has brought them.
-
Op naar de eervolle dood! Oorlogsrepresentatie in de manga van Shigeru Mizuki
Lezing
- Summer School - Schools in Transition: Situated learning, Discipline and Monasticism in Late Antiquity and the Middle Ages (5 ECTS)
-
Gamification: improve your course with game didactics
Didactiek
- Masterclass: Why did Pope Gregory the Great make churches give up property? (Roy Flechner, University College Dublin)