Medici kunnen veel repareren, maar ziekte voorkomen of uitstellen is beter. Daarvoor is vaak leefstijlverandering nodig en dat blijkt lastig. Gezondheidswetenschappers Sandra van Dijk (Universiteit Leiden) en Valentijn Visch (TU Delft) doen onderzoek naar de vraag hoe je mensen kunt helpen met gedragsverandering…

SOLO staat voor Support voor Onderzoek, Laboratoria en Onderwijs. We zijn er voor docenten en onderzoekers van de Faculteit der Sociale Wetenschappen die hulp nodig hebben bij de inzet van ICT in onderzoek of onderwijs.

Bang zijn om de beurt te krijgen, voor te lezen, je vinger opsteken, of uberhaupt een fout maken: veel kinderen op de basisschool hebben last van angst en dat worden er steeds meer. Psychologen van het Kenniscentrum Angst en Stress bij Jeugd ontwikkelen of onderzoeken daarom preventieve trainingen.

Promotie

Gedragsproblemen worden vaak voor het eerst erkend als kinderen naar school gaan. De problemen lijken echter al eerder te zijn ontstaan. Daarom is het belangrijk deze zo vroeg mogelijk te identificeren, evenals de factoren die hieraan ten grondslag liggen. Het onderzoek van Dide van Adrichem laat zien…

Onderzoekers van het Instituut Psychologie ontvangen een NWO Open Competitie XS-beurs van maximaal 50.000 euro. Eén van de onderzoeken gaat over hoe samen muziek maken samenwerking kan versterken. Lees hier over alle vijf projecten.

Het radioprogramma Radio Weetlust besteedt elke dag aandacht aan het dagonderwerp van wetenschapsfestival Leiden2022. Verschillende Leidse wetenschappers zijn al te gast geweest bij het radioprogramma.

Hanneke Hulst bekleedt sinds 1 september de nieuwe Leidse leerstoel ‘Neuropsychologie in gezondheid en ziekte’. Daarnaast wordt Hulst vanaf 1 januari sectievoorzitter bij Gezondheids-, Medische en Neuropsychologie. ‘GMN is mijn nieuwe honk. Ik ben benieuwd naar de mensen die er werken, wat ze doen en…

Wat motiveert burgers om mee te doen aan een citizen science-project over plasticvervuiling? En verandert die motivatie met de tijd? Op deze en andere vragen probeerde Liselotte Rambonnet antwoord te krijgen met haar onderzoek naar het Schone Rivieren-project. Rambonnet is promovendus bij het Instituut…

Hoe stemmen mensen? Laten ze zich leiden door ratio of door emoties? In hoeverre bepalen externe factoren ons stemgedrag?

Hoe uniek is het menselijke vermogen om te leren en zich aan te passen aan de omgeving? Met veldonderzoek - in het regenwoud en in dierentuin Artis - onderzoekt primatoloog Karline Janmaat op welke manier mensen en andere primaten zich aanpassen aan de omgeving in hun zoektocht naar voedsel. Als hoogleraar…

'Psychologen denken dat ik een taalkundige ben, maar taalkundigen denken dat ik een psycholoog ben', zegt cognitief neurowetenschapper Xiaochen Zheng. Met de Veni-subsidie kan ze deze twee onderzoeksgebieden dichter bij elkaar brengen. Lees haar antwoorden op vijf vragen.

Neurowetenschapper Simeen Tabassi Mofrad heeft een Rubicon-subsidie gekregen om onderzoek te doen naar corticale en allelische determinanten van leeftijdsgerelateerde cognitieve achteruitgang aan de Universiteit van Oxford. Ze staat op de eerste plaats van alle Rubicon-aanvragers in NWO-domein Sociale…

Van het blootleggen van verouderingsprocessen in de hersenen tot onderzoek naar het gebruik van het woordje ‘dat’. Twee onlangs gepromoveerde Leidse wetenschappers ontvangen een Rubiconbeurs en kunnen hierdoor onderzoek doen aan een buitenlandse onderzoeksinstelling.

Wat doe je als je ontdekking in het lab veelbelovend blijkt? Wetenschapper Mirjam Huizenga begon haar eigen start-up om een nieuwe behandeling tegen zenuwpijn bij chemotherapie te ontwikkelen. ‘Het doel is om patiënten een betere optie te geven.’

Binnen alle bachelor- en masteropleidingen wordt, aansluitend bij het karakter van de opleiding, aandacht besteed aan betrouwbare uitoefening van wetenschappelijk onderzoek. Voor elke opleiding gebeurt dat op een manier die past bij de discipline.

Bachelor, Master

Lezing

Jongerenpunt070 is een veelzijdige organisatie die Haagse jongeren tussen de 16 en 27 ondersteunt bij allerlei vraagstukken. Het belangrijkste doel? Het vergroten van zelfredzaamheid en het verbeteren van hun toekomstperspectief. Senior beleidsmedewerker Lesly Green, al sinds 2016 betrokken bij Jongerenpunt070,…

FGW vindt het belangrijk dat haar docenten en onderwijs zich blijven ontwikkelen. Juist in een tijd van bezuinigingen en afnemende studentenaantallen is het belangrijk om te blijven investeren in eigentijds en aantrekkelijk onderwijs. De workshops van ECOLe (in samenwerking met LLInC) zijn ontwikkeld…

Rianne Scheerhoorn is Rijkstrainee bij het ministerie van Economische Zaken en Klimaat en het ministerie van Landbouw Natuur en Voedselkwaliteit. Na haar bachelor en master bestuurskunde wist zij zeker dat het Rijkstraineesprogramma voor haar de juiste keuze was: ‘Er is veel aandacht voor leren en…

Studenten Psychologie voelen zich niet altijd voldoende klaargestoomd voor de verantwoordelijkheid die later in hun studie van hen verwacht wordt. Daarom worden ze nu per cursusniveau steeds meer gestimuleerd tot autonoom leren. En dat is, ook voor docenten, soms best spannend.

Veel inlichtingendiensten werken vanuit een verouderd wereldbeeld, terwijl dreigingen waartegen ze ons moeten beschermen steeds complexer van aard worden. Militair en onderzoeker Bram Spoor waarschuwt dat ook de inlichtingenorganisaties van de NAVO en diens lidstaten gevaren niet altijd goed kunnen…

Na een groot tweedaags congres is het GUTS-consortium officieel begonnen. Onderzoekers van zeven universiteiten buigen zich de komende tien jaar over de vraag hoe jongeren opgroeien als betrokken en veerkrachtige volwassenen. Leidse psychologen vertellen hoe zij dat gaan doen.

Iedereen kan verhalen vertellen. Dat is het uitgangspunt waarmee Hans Dekker, senior programmaleider bij CPL (Centre for Professional Learning) samen met zijn collega Suzanne Verhees, start in zijn meerdaagse Training Storytelling. Arjan van Unen volgde afgelopen zomer een training en leerde hoe hij…

In het wetenschappelijk onderzoek van het ICLON komen diverse aspecten van onderwijs aan bod. De onderzoekers zijn altijd geïnteresseerd in de vraag: hoe kan dit onderzoek in de onderwijspraktijk worden toegepast? In dit artikel belichten we een zestal onderzoeksprojecten.

Wat gebeurt er in het hoofd van iemand met ADHD? Daarover vertelt GZ-psycholoog Bianca Boyer in een tweeluik van de Podcast Psycholoog. Ze kijkt graag verder dan de symptomen in de DSM-5. ‘Die zijn slechts het topje van de ijsberg.’

Van gezondheid tot migratie tot klimaat: in 2024 ontvingen 25 interdisciplinaire initiatieven op het gebied van onderzoek en onderwijs een Kiem-beurs.

Fraude en plagiaat bij toetsing komt helaas overal voor, ook onder onze studenten. Als examinator speel je in relatie daarmee een belangrijke rol in het waarborgen van academische integriteit.

Twee wetenschapscommunicatieprojecten van de Universiteit Leiden hebben een WECOM-beurs gekregen binnen de Nationale Wetenschapsagenda (NWA). Het gaat om onderzoek naar de geschiedenis van de dovengemeenschap in Nederland en naar een aandoening waardoor mensen veelvuldig verdwalen.

De onderzoeksprojecten van Niels van Doesum, Gert-Jan Lelieveld, Tom Heyman, Judith Schomaker en Liesbeth van Vliet zijn geselecteerd via een nieuwe procedure in het domein Sociale en Geesteswetenschappen (SGW) | NWO met inzet van 'SGW-tafels'.

Orthopedagoog en klinisch neuropsycholoog Yvette Dijkxhoorn behandelt de fabel ‘mensen met autisme hebben geen empathie’. "Het is eerder een vooroordeel dan een fabel", aldus Dijkxhoorn.

Woorden die oorspronkelijk bedoeld zijn om ruimte aan te geven, zoals ‘uit’, worden ook regelmatig gebruikt om oorzaak en gevolg aan te geven. Waarom gebeurt dit? En hoe zit het in andere talen? Promovendus Camil Staps zocht het uit.

In een recente studie tonen dr. Moji Aghajani en collega’s aan dat jongeren met een ernstige vorm van Conduct Disorder (CD) -met beperkte prosociale emoties- opvallend veel hersencapaciteit nodig hebben om emotionele gezichten te kunnen lezen. Deze effecten werden gevonden in vergelijking met CD-jongeren…

De verkiezingen voor de faculteitsraad komen eraan. De verkiezingen zijn van 17 tot en met 21 mei. Waar staan de deelnemende partijen voor?

In de nieuwe videoreeks ‘De wereld van taalwetenschap’ vertellen alumni en wetenschappers over hun passie voor hun vakgebied. Student Aline-Priscillia is vooral benieuwd hoe taal wordt verwerkt in de hersenen.

Wanneer je muziek hoort en mee begint te klappen, lijkt dat vooral een kwestie van ritmegevoel. Maar er speelt nóg iets mee dat minstens zo belangrijk is. Wat dat is, legt Fleur Bouwer uit in een aflevering van NEMO Kennislink.

Hoe combineer je je passies met je onderzoek? Dat was de vraag van de laatste Psychology Connected. Fleur Bouwer en Joram van Ketel, beiden fanatiek muzikant, deelden hun ervaringen en adviezen met Niels van Doesum. Bekijk de fotoserie.

De Koninklijke Hollandsche Maatschappij der Wetenschappen heeft vier Leidse hoogleraren benoemd tot lid. Petra Sijpesteijn, Vanessa Mak, Mariska Kret en Miranda van Eck zijn nieuw toegetreden tot de KHMW.

Organisatie

Het ontwerpen van een toets is essentieel om de voortgang van studenten te meten en om hen feedback te geven die hun leerproces versterkt.

Landschapsherstel wordt vaak gezien als een snelle technische oplossing, terwijl juist een langetermijnbenadering en een meer gevoelige aanpak nodig zijn. Ancois de Villiers onderzocht binnen haar promotieonderzoek, uitgevoerd in de afgelopen vijf jaar in Zuid-Afrika, hoe we deze aanpak kunnen veranderen.…

Dit jaar wordt in Nederland en China stilgestaan bij vijftig jaar diplomatieke betrekkingen op ambassadeursniveau. Hoe heeft de relatie tussen de landen zich de afgelopen halve eeuw ontwikkeld? Een gesprek met universitair docent Vincent Chang.