De onderzoeksgroep Terrorisme en Politiek Geweld (TPV) aan de Universiteit Leiden richt zich op het begrijpen en aanpakken van terrorisme, een van de grootste veiligheidsuitdagingen van deze tijd. De groep biedt diverse onderwijsprogramma’s voor studenten, professionals en een wereldwijd publiek.

Bachelor en master

In het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) word je klaargestoomd voor de wereld van morgen. We brengen op een unieke manier onderzoek en patiëntenzorg samen in ons onderwijs.

Het Leiden University College (LUC) biedt Bachelor of Arts (BA) en Bachelor of Science (BSc) diploma’s aan binnen het Liberal Arts & Sciences programma dat zich richt op vier Mondiale Uitdagingen: Vrede en Recht, Duurzaamheid, Welvaart en Diversiteit. De leeromgeving van het programma wordt gekenmerkt…

Het Mathematisch Instituut verzorgt een bachelorprogramma in de Wiskunde en masterprogramma's in de Wiskunde en in de Statistiek. Het Instituut verzorgt ook vele wiskunde- en statistiekvakken voor andere studierichtingen van de universiteit en voor Leiden University College. Zo'n 65 promovendi werken…

Iedereen wil goed onderwijs voor alle leerlingen. Goed onderwijs heeft uiteraard vele gezichten, maar er zijn ook voorwaarden waaraan iedere uitwerking van goed onderwijs moet voldoen. Dit boek biedt een kompas om weer koers te geven aan het onderwijs op alle niveaus.

Focus minder op cijfers en stimuleer vooral dat álle studenten zich thuis voelen. Dat was een van de aanbevelingen op de expertmeeting Diversiteit op 16 juni in Kasteel Oud-Poelgeest.

Welke jeugdzorg en onderwijsinterventies bieden optimale ontwikkelingskansen aan kinderen met ernstige gedrags- en emotionele ontwikkelingsproblemen

Wat motiveert leerlingen in tweetalig onderwijs om Engels te leren en hoe draagt lesgeven bij aan die motivatie?

Een toenemend aantal scholen in Nederland biedt tweetalig onderwijs (tto) aan, vooral voor Engels.

Op welke manier kunnen docenten de betrokkenheid van studenten ondersteunen en vergroten in de context van blended learning?

Wilt u uit belangstelling een collegereeks volgen zonder verdere verplichtingen? Of u voor uw carrière verder scholen? Wilt u een avond naar een lezing luisteren, een paar maanden een cursus doen of een aantal jaren een deeltijdstudie gaan volgen? Bij de Universiteit Leiden kunt u op veel manieren 'Anders…

Op welke manieren draagt het onderwijs in het Atelier bij aan de ontwikkeling van vaardigheden, actief leren, interacties tussen studenten en medewerkers en verbindingen tussen juridische disciplines?

Om de diversiteit in de universiteit te verhogen selecteert de Technische Universiteit Eindhoven vanaf 1 juli alleen nog vrouwen voor wetenschappelijke functies. Het nieuws zorgt voor veel ophef in de wetenschappelijke wereld. In het NRC reageren verschillende wetenschappers op het nieuws. Een van hen…

‘Ze is een voorbeeld voor jonge onderzoekers om hun eigen weg te vinden.' Dat schreef de jury als voornaamste reden om één van de twee NWO Athena Award uit te reiken aan hoogleraar Ecotoxicologie Martina Vijver. Zowel zij als de Nijmeegse astronoom Monika Mościbrodzka ontvangt de award voor uitblinkende…

Je kunt aan de Universiteit Leiden Kunstmatige Intelligentie studeren, maar ook binnen andere opleidingen speelt het een steeds grotere rol.

Het ICLON doet onderzoek naar het basis- en voortgezet onderwijs.

Het Junior Science Lab is ook geschikt voor geavanceerde practicumlessen voor havo en vwo klassen.

Verwevenheid onderzoek en onderwijs is de kern van ons onderwijs in alle opleidingen. De universiteit stimuleert een onderzoekende houding bij de student.

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Verwevenheid onderzoek en onderwijs.

In het onderwijs(aanbod) spelen we in op technologische ontwikkelingen. Docenten vertalen technologische vernieuwing naar hun vakgebied en ook in ons onderwijs sluiten we aan op snelle digitale ontwikkelingen.

Mariëtte Huizinga, Dorien Graas en Anika Bexkens vragen aandacht voor leerproblemen van leerlingen met een licht verstandelijke beperking in de klas. Met hun nieuwe boek willen zij het leerkrachten makkelijker maken om aan te sluiten bij de specifieke onderwijsbehoeften van deze kinderen.

Oratie uitgesproken door prof.dr. R.M. van der Rijst bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar Onderwijswetenschappen aan het ICLON van de Universiteit Leiden op vrijdag 13 september 2024

Om de Kernvisie daadwerkelijk te laten slagen, is het essentieel om te onderzoeken hoe de kwaliteitszorg van ons onderwijs versterkt kan worden.

Verschillen van perspectief zijn belangrijk voor wetenschappelijk debat. Universiteiten hebben daarom baat bij een internationale en multiculturele samenleving. Het Leidsch Dagblad interviewde onze diversity officer Aya Ezawa. De tijd is rijp voor een cultuuromslag - en ik zie al hoe die zich aan het…

Aandacht voor de individuele student, contact met diverse culturen en vernieuwende leermethodes kenmerken ons onderwijs. Persoonlijke begeleiding en bindend studieadvies dragen bij aan studiesucces. Ons onderwijs is nauw verweven met ons onderzoek.

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Technologie in onderwijs.

De afdeling Jeugdrecht en Gezondheidsrecht richt zich in haar onderwijs op de positie van het kind in het nationale en internationale recht.

In het project ‘Na PISA de Lente’ proberen we bruggen te bouwen: docenten, lerarenopleiders en wetenschappers zetten zich samen voor het verbeteren van het leesonderwijs in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.

De Small Private Online Course (SPOC) is een online academisch vak voor een beperkte groep.

Onderwijs- en organisatieontwikkeling

De sectie IE geeft onderwijs in alle fasen van de rechtenstudie, van propedeuse tot advanced masters en post-academisch onderwijs.

Met het traineeship 'Trainees in onderwijs' haal je binnen twee jaar een eerstegraads onderwijsbevoegdheid, doe je waardevolle werkervaring op in de klas als docent én zet je zelf projecten op die voor de school waar je werkt nuttig kunnen zijn.

De Universiteit Leiden ondersteunt vluchtelingstudenten door onderwijs toegankelijk te maken, obstakels op de weg naar academisch succes weg te nemen en contact met medestudenten en medewerkers te stimuleren. Dit maakt deel uit van ons streven naar een inclusieve universiteit.

In het onderwijs bieden wij alle studenten de mogelijkheid om kennis te maken met duurzaamheidsthema’s en –vraagstukken, waar mogelijk aansluitend bij de inhoud van hun opleiding.

Kijk regelmatig op deze pagina voor meer informatie over het inpassen van duurzaamheid in het onderwijs van de Universiteit Leiden.

De Universiteit Leiden en het LUMC beschikken over unieke kennis uit onderzoek en onderwijs op het gebied van een gezonde leefstijl. Deze kennis willen wij verzamelen en nog beter inzetten dan nu al gebeurt.

Het centrale doel van dit proefschrift is inzicht verschaffen in hoe de implementatie van een peer educator-interventie van invloed kan zijn op de houding van leerlingen tegenover LHBT-leeftijdgenoten en op de relatie tussen deze houdingen en reflectie over burgerschap.

In her new book, Dr Claire Weeda, cultural historian at Leiden University, investigates how racial stereotypes were created and used in the European Middle Ages (900-1250).

Wat zijn de kenmerken van een curriculum dat de ontwikkeling van student agency in het voortgezet onderwijs stimuleert, hoe kunnen docenten aansluiten op de verschillende agency-profielen van leerlingen en wat is de relatie ervan met leerprestaties, welzijn en spanning?

Verken de wereldtop aan onderwijs in de geesteswetenschappen bij de Universiteit Leiden. Honours-onderwijs in Humanities Lab, interdisciplinaire thema's, en unieke Pre-University Classes voor vwo'ers. Start jouw internationale academische carrière.

Niveau, doelgroep, curriculum, werkvormen, studiebelasting.

Het LUBEC is nauw verbonden met de Universiteit Leiden.

Hoe kunnen leraren in opleiding worden voorbereid op cultuurresponsief klassenmanagement?

Op de LION/Sterrewacht nieuwjaarsborrel heeft prof. Tjerk Oosterkamp de 2016 Hendrik Casimir Prize uitgereikt aan natuurkundestudenten Andrea Peña (Leiden) en Jorrit Hortensius (Delft). The Casimir Research School deelt jaarlijks de Hendrik Casimir Prize uit aan de beste masterstudenten in (technische)…