Een bloemlezing van het werk van Hoogleraar Orthopedagogiek aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen Maretha de Jonge in de media.

Eveline Crone verwacht dat de adolescentie een positieve invloed heeft op de sociale ontwikkeling. Zo denkt zij dat adolescenten beter leren samenwerken, delen en helpen. De komende tijd onderzoekt zij deze hypothese met een ERC Consolidator Grant.

Wetenschappers hebben ontdekt dat spreeuwen en papegaaien de complexe geluidjes van Starwars-droid R2-D2 verrassend goed kunnen imiteren. Hun onderzoek onthult hoe de bouw van het stemorgaan het vocale vermogen van een vogel bepaalt – én hoe citizen science daarbij helpt.

Binnen de Life in Custody Study wordt grootschalig onderzoek gedaan naar het leefklimaat in Nederlandse penitentiaire inrichtingen (PI’s).

De wetenschappelijke wereld is een competitieve wereld. Desondanks zijn wetenschappers vaak bereid hun resultaten te delen met collega’s. Dit geldt vooral voor mannelijke wetenschappers onder elkaar: vrouwen delen hun werk veel minder, noch met andere vrouwen noch met mannen. Dat ontdekte een team van…

Psycholoog Daphne Tona heeft als een van de eersten bij levende vrijwilligers 'in vivo' onderzoek gedaan naar een kleine kern in de hersenstam. Deze kern is betrokken bij cognitieve functies en neurologische en psychiatrische aandoeningen. Met haar onderzoek brengt Tona onze hersenen verder in kaart.…

Regina Loehndorf - werkzaam bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden - onderzocht in hoeverre omgevingsinvloeden - thuis en op de kinderopvang en kleuterschool - samenhangen met cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van peuters en kleuters in Chili. Promotie 6…

Aan het LUCL bekijken we bijna alle aspecten van een grote hoeveelheid Afrikaanse talen. Van fonologie tot antropologische taalkunde, van theoretische syntaxis tot straattaal: we onderzoeken het allemaal.

Emoties van gezichten kunnen lezen versterkt sociale relaties. Maar hoe is dat voor kinderen met gehoorverlies? Kunnen die net zo makkelijk gezichten leren lezen als horende kinderen? De studie van Yung-Ting Tsou en collega's laat zien dat dagelijkse ‘exposure’ in de sociale omgeving waarin emoties…

Naar groep 1. Dat is voor de meeste kinderen spannend. Sommige kinderen zijn wat stil in de eerste weken. Vaak raken zij na een tijdje op hun gemak en gaan steeds meer praten in de klas. Kinderen met selectief mutisme blijven heel lang stil. Welke kinderen gaan nu vanzelf meer praten en welke kinderen…

Het onderzoek binnen de afdeling Publiek Management en Organisatie richt zich op de manier waarop publieke organisaties functioneren en hoe mensen die daar werken handelen. We kijken naar de invloed van organisatiestructuren, naar de rol van leiderschap, en naar de betekenis van diversiteit en inclusie…

Dit onderzoek gaat over hoe literaire vertalers en journalisten reageren op en omgaan met machinevertaalde metaforen, en wat de gevolgen daarvan zijn voor de beroepspraktijk.

Als mensen of dieren meerdere beslissingen achter elkaar moeten nemen herhalen ze vaak systematisch hun keuzes of wisselen deze af - zelfs als de keuzes die ze maken intrinsiek ongecorreleerd zijn. Dit gedragspatroon (ook bekend als 'sequentieel effect' of 'keuzehysterese') is al minstens een eeuw bekend…

De Faculteit Geesteswetenschappen

Met dit project wordt van een evidence-based onderwijsmethodiek (toolkit) ontwikkeld voor docenten van alle vakgebieden in het hoger onderwijs voor het effectief omgaan met controversiële onderwerpen in de les.

Het emotionele gedrag begrijpen van anderen is essentieel voor het navigeren in het dagelijkse sociale leven. Maar hoe wordt zo'n begrip bereikt? De eye-tracking studie van Yung-Ting Tsou en collega's laat zien dat kinderen met gehoorverlies een unieke visuele strategie hanteren die gebruik maakt van…

-

Veerkrachtige volgende generaties die een gezonde samenleving vormgeven.

Proefkonijnen, plaagt presentator Filemon Wesselink de 300 jonge deelnemers aan het vijfjarige Braintime onderzoek van team Eveline Crone. Helden, noemt NRC de hoofdrolspelers van de korte film 'Braintime: Hersenen in de groei'. Tijd voor een feestje op het Braintime festival 29 januari jl.

Wat doen psychedelica precies in onze hersenen? Om dat te onderzoeken heeft NWO een Vidi-beurs toegekend aan Michiel van Elk. De Leidse cognitief psycholoog vertelt over zijn voorstel voor serieus onderzoek naar een wijd verbreid maatschappelijk verschijnsel. ‘Mensen beschrijven ervaringen onder invloed…

Wie zich goed voelt, is ook mentaal flexibeler en veerkrachtig. In een nieuw onderzoek laat een internationaal team van neurowetenschappers zien dat natuurlijke hersenopioïden die vrijkomen na beloningen de aandacht verbreden. Dat biedt nieuwe inzichten in stress, cognitie en welzijn.

Ruim meer dan de helft van de jongeren ervaart wel eens prestatiedruk. Eveline Crone stelt dat we als samenleving veel van jongeren vragen, maar daarbij vergeten dat rust en herstel net zo belangrijk zijn om te kunnen leren en groeien.

De Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC) Publieksdag, met als thema 'geheugensporen', trok ruim 700 bezoekers.

Zit je geregeld afgepeigerd in de collegebanken of op je werkplek? Niet zo best voor je mentale gesteldheid, weet Laura Pape. Zij onderzoekt hoe een online zelfhulpprogramma kan helpen bij de aanpak van slaapklachten en het voorkomen van psychische problemen. Lift met haar mee door FSW in deze elevator…

Met een nieuwe leescampagne moedigt de Stichting Lezen pubers aan om vaker een goed boek te pakken. Maar waarom is lezen eigenlijk zo belangrijk voor het tienerbrein? Linda van Leijenhorst, universitair docent onderwijswetenschappen aan de Universiteit Leiden legt het uit.

Hieronder lees je wat de selectie inhoudt en welke stappen je moet volgen. Let goed op de deadlines.

Volg een Masteropleiding na het behalen van je Bachelor Pedagogische Wetenschappen.

We willen allemaal goed onderwijs voor iedereen, maar het is best complex om dit vorm te geven in de praktijk. Het ICLON heeft oog voor deze complexiteit en ondersteunt bij het realiseren van goed onderwijs.

Gezondheid is een groot goed. Zowel voor een mens als voor de maatschappij: met de preventie van ziekten, zowel lichamelijk als mentaal, kunnen we leed besparen en de stijgende gezondheidskosten bestrijden. Sociale wetenschappers en medici werken in Leiden nauw samen aan onderzoek naar de menselijke…

Neurolaw is een relatief jonge discipline, waarin de impact van de neurowetenschappen op het recht, de juridische praktijk en de criminologie wordt onderzocht. De actuele ontwikkelingen binnen de neurowetenschappen (neurobiologie, -psychologie en -psychiatrie) hebben de betekenis van onderzoek op dit…

Per april 2022 is Mark de Rooij benoemd tot SAILS-hoogleraar AI en Datatheorie aan het Instituut Psychologie. In deze functie draagt hij vanuit de Faculteit der Sociale Wetenschappen bij aan de doelstelling van dit universitaire stimuleringsprogramma: het verbinden en uitbreiden van de huidige AI-expertise…

De sociale angststoornis is één van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren. Sociale angst wordt gekenmerkt door overmatige angst en vermijding van sociale situaties, waarbij kinderen voornamelijk bang zijn om negatief beoordeeld te worden door anderen. Cognitieve gedragstherapie,…

In de wetenschap is het van vitaal belang dat meerdere studies hetzelfde resultaat onderschrijven. Onderzoekers moeten daarom alle details van eerdere experimenten kennen om de procedures zo exact mogelijk uit te kunnen voeren. Dit is echter een steeds groter probleem in de neurowetenschappen. Het is…

Social Information Processing in Children with and without Hearing Loss

Het ICLON doet onderzoek naar het basis- en voortgezet onderwijs.

Onderzoek naar het ontwikkelen van privacy-vriendelijke zorg-games voor kinderen.

Een virtuele hand die voelt alsof het je eigen hand is. Je vrolijker voelen omdat een virtueel gezicht samen met jou glimlacht. Psycholoog Ke Ma ontdekte met virtual reality dat ons lichaamsgevoel flexibeler is dan gedacht. Ke Ma: ‘We kunnen fantastische applicaties bedenken.’

De minor Kindermishandeling en verwaarlozing: een levensloopperspectief van Universiteit Leiden gaat over het ontstaan, de gevolgen en de aanpak van kindermishandeling en verwaarlozing.

De organisatie van het Instituut Psychologie is in handen van het instituutsbestuur en het opleidingsbestuur. Diverse commissies leveren gespecialiseerde bijdragen, zoals de Commissie Ethiek en de Wetenschapscommissie. Studenten zijn vertegenwoordigd in opleidingscommissies.