β-Lactamases are enzymes that can break down β-lactam substrates, such as antibiotics, preventing the use of these antibiotics for the treatment of various infectious diseases. However, some compounds, β-lactamase inhibitors, can block these enzymes allowing for possible treatments using a combination…

Announcement of the publication of Vamping the Stage: Female Voices of Asian Modernities, the first book-length study of women, modernity, and popular music in Asia (University of Hawai'i Press, 2017).

The physical origin of the dozens of stellar-mass binaries, the mergers of which have been detected by the LIGO-Virgo-KAGRA collaboration via gravitational waves, is still unknown.

Organisms often need to adapt more efficiently and devise new strategies for surviving difficult ecological circumstances.

Promotor: M.T.M. Koper, Co-promotor: J.B.F. Juurlink

Promotor: M.T.M. Koper, Co-promotors: A.I. Yanson, L.B.F. Juurlink

Promotor: S.M. Verduyn Lunel

Beste collega's van alle faculteiten en afdelingen van de Universiteit Leiden, we heten jullie van harte welkom bij “AI in het onderwijs - impact, inzichten en innovatie” - een conferentie die iedereen binnen onze universiteit met interesse in AI samenbrengt voor een dag vol nieuwe inzichten, discussies,…

Welke uitdagingen bestaan er voor meisjes in het uitoefenen van hun recht op onderwijs en in het bijzonder het krijgen van toegang tot onderwijs?

Bezoek dan één (of meer) van onze online voorlichtingsbijeenkomsten.

Op maandag 22 januari ontvingen vijftien gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. Vier docenten vertellen over wat hen motiveerde het SKO-traject te volgen en wat het hen heeft opgeleverd.

Hoe kunnen interdisciplinaire en transdisciplinaire samenwerkingen tussen psychologie en bestuurskunde bijdragen aan het ontwikkelen en toepassen van gedragsinzichten die het functioneren van de overheid en haar interactie met burgers verbeteren?

Technologies that help to enhance our educational environments can be found everywhere.

Promotor: Prof.dr. H.S. Overkleeft

Promotor: Prof.dr. H.P. Spaink, Co-promotor: Dr. B.E. Snaar

Promotores: H.S. Overkleeft, G.A. van der Marel, Co-Promotor: R.G. Boot

Promotor: Prof.dr. H.J.M de Groot, Co-Promotor: A. Alia

A novel mathematical model describes spatial-temporal drug distribution within one or more brain units, which are cubic representations of a piece of brain tissue with brain capillaries at the edges.

Promotor: Prof.dr. J.G.E.M. Fraaije, Co-promotor: A. Kros

Hydrogen peroxide (H2O2) is an important bulk chemical that is used in various industrial processes. More than 95% of the H2O2 used in industry is made via the anthraquinone process during which a large amount of energy is going to waste.

Microglia support the central and peripheral nervous system by forming the first line of defense against hazardous events. Microglia are increasingly acknowledged as critical players in neurodegenerative diseases, highlighting them as potential therapeutic targets.

Hoe kiezen we wat de school moet meegeven aan de volgende generatie, als elke groep in de samenleving daar anders over denkt? Waarom mag de één wel met steun van de overheid programma’s maken voor omroep of theater, en de ander niet? Wat moet worden onderzocht als niet elk onderzoek kan worden betaa…

Open online onderwijs is een erg populaire vorm van onderwijs geworden. Dit project richt zich op het verzamelen van bewijs hoe online onderwijs op een goede manier kan worden ingezet.

Onderzoek door docenten dient meerdere doelen: docenten leren meer van hun beroep, zij verbeteren de onderwijspraktijk en genereren inzichten over die onderwijspraktijk. Maar dergelijk onderzoek is niet eenvoudig.

De Onderzoeksgroep Geweld en Geweldpreventie aan de Universiteit Leiden richt zich op het begrijpen en voorkomen van geweld in moderne samenlevingen. De groep biedt twee belangrijke opleidingsprogramma’s aan: de Minor Violence Studies en de specialisatie Governance of Violence binnen de Master Crisis…

Alles om ons heen is in beweging. De student, de universiteit, de technologie, de maatschappij, de arbeidsmarkt en de wereld. Deze ontwikkelingen zijn aanleiding om te experimenteren met nieuwe onderwijsvormen. In dit artikel een kleine greep uit de vele tientallen onderwijsinnovatieprojecten. Wat opvalt:…

Gids met nuttige tips en strategieën voor inclusief hoger onderwijs.

E-boek over inclusief en studentgericht hoger onderwijs

Van artsen wordt verwacht dat ze recente inzichten uit onderzoek toepassen om de zorg voor patiënten te verbeteren. Dit is een van de redenen om onderzoek te integreren in het onderwijs aan studenten geneeskunde.

Tumoren gedragen zich als mini-orgaantjes, manipuleren hun omgeving en gebruiken lichaamseigen processen om te overleven en uit te zaaien. Door onderzoek van Erik Danen en zijn collega’s komen we steeds meer te weten over de complexe aard van tumorcellen. In het NRC vertellen de wetenschappers over…

In Nederland bieden ongeveer 130 van de 700 middelbare scholen een tweetalige stroom aan. Toch is er nog maar weinig wetenschappelijk onderzoek naar CLIL (content and language integrated learning). Met haar proefschrift wil Evelyn van Kampen (promovendus bij het ICLON) bijdragen aan een beter begrip…

In een virtuele spelomgeving is een van de positieve effecten van anonimiteit de afwezigheid van iemands vooroordelen ten opzichte van anderen, wat iemand de vrijheid kan geven om te veranderen en te experimenteren (Bartle, 2003). In dit project zal anonimiteit worden toegevoegd aan online intercultureel…

Op 23 juni is op feestelijke wijze aan drie jonge docenten van de faculteit de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) uitgereikt. De Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) is het minimumpakket aan didactische vaardigheden waarover elke docent moet beschikken.

Perspectieven zouden het fundament van een toekomstbestendig curriculum in alle onderwijssectoren moeten zijn

Met dit project wordt van een evidence-based onderwijsmethodiek (toolkit) ontwikkeld voor docenten van alle vakgebieden in het hoger onderwijs voor het effectief omgaan met controversiële onderwerpen in de les.

Leren gaat het makkelijkst vanuit interesse. Maar die interesse is vaak meervoudig, en waaiert diverse kanten uit, stelt Sanne Akkerman, hoogleraar Onderwijswetenschappen. Hoe richt je het onderwijs daarop in? Oratie op 6 oktober.

Wat is effectief kijkgedrag voor taalleerders en hoe kunnen leerkrachten taalleerders effectief trainen om effectieve kijkstrategieën toe te passen die hun leerproces maximaliseren bij het bekijken van ondertiteld materiaal?

In het onderzoek staat centraal hoe jongeren hun leeftijdgenoten (peers) kunnen aanzetten tot een respectvolle omgang met homoseksuele, biseksuele mannen en vrouwen en transgender mensen.

Onderzoeken en ontwerpen zijn twee vaardigheden die steeds belangrijker worden in de vakken O&O (onderzoeken en ontwerpen) en NLT (natuur, leven en technologie). Uit onderzoek van Tessa Vossen (ICLON en Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen) blijkt dat docenten en leerlingen de relevantie van onderzoeken…