Dit project gaat over de eigenschappen van kwantiteitsuitdrukkingen in verschillende talen vanuit het perspectief van hoe kwantiteit in het menselijk brein wordt weergegeven.

Gaan hersenaandoeningen als Alzheimer of autisme gepaard met specifieke afwijkingen in de onderliggende communicatienetwerken in de hersenen? Als dat zo is kunnen subtiele veranderingen in die netwerken als marker fungeren voor hersenstoornissen. Neurowetenschapper Serge Rombouts gaat het met een landelijk…

Met een stevige hamerslag door voorzitters assistent Tim (10 jaar) opende voorzitter Mathieu Noteborn de 1015e vergadering van het Natuurwetenschappelijk Gezelschap Leiden. Spreker van de avond was Leidse topfarmacoloog Liesbeth de Lange, die de ruim 100 geïnteresseerden vertelde over haar onderzoek…

Jongeren nemen vaker risico dan kinderen en volwassenen. Dat komt doordat het beloningscentrum in hun hersenen veel actiever is als ze een beloning krijgen, ontdekte promovenda Barbara Braams. Daarnaast spelen persoonlijkheid, testosteron en sociale context een rol.

Komen medicijnen in de juiste hoeveelheid aan op de juiste plek in ons brein? Door een model te maken dat ons brein in kleine ‘hersenblokjes’ weergeeft, probeert Esmée Vendel hier een antwoord op te vinden. Haar nieuwe, wiskundig model voorspelt de medicijnconcentratie in de hersenen over tijd én ruimte.…

Sinds de ontdekking dertig jaar geleden was het een mysterie: hoe beweegt lichaamseigen marihuana zich tussen zenuwcellen in de hersenen? Mario van der Stelt ontdekte met zijn onderzoeksgroep hoe het zit. Dat inzicht kan helpen bij de ontwikkeling van nieuwe medicijnen voor pijn en neurologische aan…

Om te weten hoe hersenen werken, is het essentieel om ze goed in kaart te brengen. Dat blijkt mogelijk met een microscopietechniek waarin Leidse natuurkundigen uitblinken. Deze Amerikaans-Nederlandse doorbraak kan de menselijke zoektocht naar het begrip van hersenfuncties aanzienlijk vooruithelpen.

Wat gebeurt er in de hersenen van mensen met een psychiatrische ziekte? Met een zwaartekrachtsubsidie van 23.23 miljoen euro gaan wetenschappers uit verschillende vakgebieden de komende tien jaar op zoek naar biologische oorzaken. ‘Door onze krachten te bundelen hopen we de diagnose en behandeling voor…

'Lage testosteronniveaus bij vrouwen/meisjes kunnen wel degelijk betekenis hebben voor hersenen en gedrag,' volgens onderzoek van Jiska Peper. Ontwikkelingspsycholoog Peper neemt het stokje over in de nieuwe serie Wetenschapsestafette 4x400: 4 sociale wetenschappers in 400 woorden.

Ons brein is een bron van onzekerheid, en we doen er alles aan om die te vermijden of te minimaliseren, aldus hoogleraar Sander Nieuwenhuis. Onzekerheid komt in allerlei vormen voor: van twijfels over wel of niet handelen tot sociale onzekerheid. Maar hoe verwerkt het brein die onzekerheid eigenlijk?…

Op initiatief van burgemeester Henri Lenferink is een eerste verkenning uitgevoerd naar de mogelijkheden van meer Leidse samenwerking op het terrein van hersenen. De uitkomsten van deze verkenning zijn uitermate positief. De Leiden Bio Science Park foundation heeft opdracht gekregen om de samenwerking…

De Leidse chemicus Mario van der Stelt ontwikkelde een sensor die kan zien hoe bepaalde eiwitten een rol spelen bij de ontwikkeling van obesitas. Ook vond zijn team een stof die deze eiwitten afremt. De ontdekking is gepubliceerd in ‘Angewandte Chemie’.

Hoe dragen vetten en enzymen in de hersenen bij aan multiple sclerose? In zijn promotieonderzoek combineerde Daan van der Vliet chemie en neurowetenschap om nieuwe inzichten te krijgen in het ontstaan van hersenziekten.

De Leidse hersenonderzoeker Elseline Hoekzema bewees dat de hersenen van moeders ingrijpend veranderen tijdens de zwangerschap. Daarover vertelt ze bij de NTR in De Kennis van Nu.

Kleine seleniumdeeltjes kunnen een helende werking hebben bij ischemische beroertes door het herstel van hersenbeschadigingen te bevorderen. Een groep farmacologen waaronder Alireza Mashaghi van het Leids Academic Centre for Drug Research ontdekte dat selenium nanodeeltjes de moleculaire mechanismes…

Elk jaar organiseert het LIBC in samenwerking met de gemeente Leiden een Publieksdag over hersenonderzoek.

Kinderen en jongeren kunnen hun ‘slimme hersengebieden’ wel degelijk gebruiken. Dat laat ontwikkelingspsycholoog Sabine Peters zien in een grootschalig en langlopend hersenonderzoek. De resultaten kunnen van grote betekenis zijn voor het onderwijs. Promotie 27 januari.

Het Brain and Education lab is een onderzoeksgroep van het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden en maakt deel uit van het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC). Ons onderzoek richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische…

Wil je ook meedoen met het onderzoek van het Brain and Education Lab? Lees dan deze informatie.

Tot voor kort werd de rol van externe informatieverwerking in intelligentie zelden kwantitatief of experimenteel onderzocht. Een groep onderzoekers van de Erasmus Universiteit Rotterdam, Universiteit Leiden, GGZ Rivierduinen en de Universiteit van Edinburgh hebben op een nieuwe manier gemeten hoe en…

Als onderdeel van Brain Awareness Week 2013, organiseert BBBNedwork op vrijdag 22 maart haar kick-off meeting in Leiden. Op dit symposium zullen verschillende (neuro)wetenschappers samenkomen om de centrale rol van de bloed-hersenbarrière in de behandeling van hersenaandoeningen te bespreken.

De hersenontwikkeling van kinderen met een extra X chromosoom in vergelijking met kinderen met idiopathisch autisme: inzicht vanuit MRI onderzoek

Ontwikkelingspsychologe Barbara Braams gaat aan Harvard University onderzoek doen naar de sociale invloed op adolescenten bij hun risicovolle en ambigue keuzes. Daarvoor ontvangt ze van NWO een Rubicon-beurs voor pas gepromoveerde wetenschapstalenten.

De welbekende MRI-beelden met oplichtende actieve hersendelen, zijn het resultaat van berekeningen. Volgens Serge Rombouts is dat nog geen echte kunstmatige intelligéntie. 'Dat is het pas als de computer iets adviseert of beslist.’ Precies wat Rombouts wil bereiken. Hij werkt onder andere samen met…

In dit onderzoek wordt hersenontwikkeling voor het eerst direct gelinkt aan sekseverschillen en schoolprestatie. De resultaten ontkrachten de mythe dat jongens achterlopen in hersenontwikkeling.

Binnen het RiSE-onderzoek willen we leren wat de invloed is van vrouwelijke hormonen op de hersenen van meiden in de puberteit.

Ieder jaar organiseert het LIBC een Publieksdag om onderzoeksresultaten op het gebied van hersenen en cognitie te delen met het grote publiek

Nature, nurture and neural mechanisms of social emotion regulation in childhood

Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.

Wetenschappers observeren al jaren een correlatie tussen de ziekte van Alzheimer en een overschot aan ijzer in de hersenen. Een causaal verband is echter nog niet bewezen. Kennis ontbreekt over de specifieke vorm van ijzer die betrokken is bij de ontwikkeling van neurodegeneratieve ziektes. Een groep…

Het LIBC is actief betrokken bij training & onderwijs op het gebied van hersenen en cognitie.

Dit project zal OpenML, een platform voor het transparant en collaboratief bouwen en delen van datasets en AImodellen, transformeren in een ‘next-generation’ open science platform.

Het Leiden Institute for Brain and Cognition is een netwerk dat zich richt op het stimuleren van interdisciplinaire uitwisseling van kennis en expertise over onderwerpen gerelateerd aan hersenen en cognitie wordt gestimuleerd. Daarnaast maakt het zich sterk voor wetenschappelijke valorisatie en outreach.…

De programmagroep verzorgt onderwijs op het gebied van diagnostiek, behandeling/preventie/interventie, neuropsychologisch onderzoek, gedragsobservaties, klinische vaardigheden, gesprekstechnieken, ondersteuning van leerkrachten en ouders, kennis over verstandelijke beperkingen en ontwikkelingsstoornissen…

De wetenschappers van Babylab Leiden zorgen ervoor dat belangrijke kennis verzameld wordt over de wijze waarop baby's de wereld om hen heen leren begrijpen. Ontmoet ons Babylab Team en leer onze onderzoekers kennen!

LIBC PUBLIEKSDAG 'IMAG(IN)ING THE BUDDHIST BRAIN' (in Dutch)

Het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC) is een Leids Universitair netwerk dat zich richt op het stimuleren van interdisciplinaire samenwerking op het gebied van hersenen en cognitie. Daarnaast maakt het LIBC zich sterk voor wetenschappelijke valorisatie en outreach.

LIBC PUBLIEKSDAG 'STRESS IN HET BREIN; VAN BABY TOT BEJAARDE' (In Dutch)

Leidse chemisch biologen, onder leiding van dr. Mario van der Stelt, hebben stoffen ontdekt die ontstekingsprocessen in de hersenen kunnen verminderen. Daarmee is een eerste stap gezet in de ontwikkeling van potentiële geneesmiddelen voor de behandeling van hersenziekten zoals de ziekten van Alzheimer…

Een neuraal netwerk imiteert de werking van onze hersenen. Evolutionaire algoritmes gebruiken het principe van natuurlijke selectie om een complex probleem op te lossen. Deze vormen van natural computing worden ingezet om de diagnose van de ziekte van Parkinson accurater te maken, maar ook om bijvoorbeeld…

Omdat we baby's niet rechtstreeks kunnen vragen wat ze weten of denken moeten we slimme manieren vinden om dat te ontdekken! Hieronder kunt u lezen over de verschillende methoden die wij in onze studies gebruiken.

Pedagogische wetenschappen gaan over de rol die ouders, leerkrachten, hulpverleners en andere opvoeders spelen in het leven van kinderen.

Hieronder leest u over de lopende onderzoeksprojecten bij Babylab.

Een robot trainen in de praktijk: het is eigenlijk niet te doen. Computerwetenschapper en psycholoog Roy de Kleijn stapte over op training in een gesimuleerde, virtuele omgeving. 'Dan heb je wel een reality gap, maar hoe nauwkeuriger je traint, hoe beter het gaat in de praktijk.' Zijn inspiratiebron:…

Het onderzoek ‘Expeditie Binnenwereld’ richt zich op jongeren tussen de 9 en 14 jaar en hun gedachten, gevoelens, ervaringen, dromen, uitdagingen en talenten. We willen jongeren handvatten meegeven om hun eigen binnenwereld te verkennen.

Binnen de sectie Gezondheids-, Medische en Neuropsychologie wordt onderwijs verzorgd en onderzoek verricht op verwante deelgebieden van de psychologie: Gezondheids-, Medische en Neuropsychologie.