662 zoekresultaten voor “digital onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Els GoetschalckxICLON
e.d.s.goetschalckx@iclon.leidenuniv.nl | 071 5274043
-
Integratie vakoverstijgende vaardigheden
Transferable skills zijn vaardigheden die studenten tijdens hun studie ontwikkelen en die ze later kunnen toepassen in uiteenlopende werkcontexten.
-
Catur WulandariICLON
c.wulandari@iclon.leidenuniv.nl | 071 5277174
-
Eveline de BoerICLON
e.de.boer@iclon.leidenuniv.nl | 071 5271748
-
Onderwijs verbeteren met video’s en humor
Om studenten beter voor te bereiden op de practica in het lab, maakt een team van de opleiding Bio-Farmaceutische Wetenschappen (BFW) interactieve video’s. Deze video’s gebruiken humor en voorbeelden om basisvaardigheden en veelgebruikte handelingen aan studenten te laten zien. ‘We willen onderwijs…
-
Bijbaan op school: ‘Zo zien studenten hoe leuk onderwijs is’
Door het lerarentekort kunnen scholen alle extra handen goed gebruiken. Op het Alfrink College zijn ze dan ook blij dat studenten komen helpen.
-
Onderzoek met persoonsgegevens
Als je in je onderzoeksproject privacy- of anderszins gevoelige gegevens verzamelt, dan moet je maatregelen treffen voor databescherming. Voor onderzoek geldt dat gewerkt wordt conform de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG). Als het gaat om gegevens van patiënten, bijvoorbeeld bij onderzoek…
-
Sjoerd LindenburgICLON
s.lindenburg@iclon.leidenuniv.nl | 071 5278970
-
Publicatietools
publicatietools
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Florian Schneider
Faculteit der Geesteswetenschappen
f.a.schneider@hum.leidenuniv.nl | 071 5272544
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Tweetalig en internationaal onderwijs centraal bij het World Teachers Programme
Bij dit tweetalige profiel volg je de universitaire lerarenopleiding met speciale aandacht voor taal, cultuur en diversiteit in tweetalig en internationaal onderwijs. Student Lauren Rutherford en opleider Tessa Mearns vertellen over deze opleiding.
-
Maryam AlqassabICLON
m.j.n.h.alqassab@iclon.leidenuniv.nl | 071 5277170
-
Cornelis de BrabanderFaculteit der Sociale Wetenschappen
brabander@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274045
-
NWO- en ERC-beurs voor onderzoek naar Chinese infrastructuur
Ruim drie miljoen euro heeft hoogleraar Hilde De Weerdt de komende jaren te besteden. Voor onderzoek naar Chinese infrastructuur krijgt ze zowel subsidie van de European Research Council (ERC) als van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). ‘Het is mooi dat het ook in de sociale…
-
Pieter Slaman bij Radio 1 over 100 jaar onderwijs
Pieter Slaman, onderwijs- en beleidshistoricus, was vorige week te beluisteren in 'Met het oog op morgen' op Radio 1. Het bestuderen van 100 jaar onderwijs gaf hem inzichten waarmee hij nu kon spreken over het nieuwe masterplan voor het basis en middelbaar onderwijs en het verbeteren van basisvaardigheden…
-
eLaw Summer School on Regulating AI in the EU Digital Market
Cursus, Summer School
-
Pieter Slaman bij Nieuwsuur over overheid en onderwijs: ‘Vrijheid van scholen is erg groot geworden’
Bestuurders en toezichthouders van zeker dertig schoolbesturen blijken tegelijkertijd betaalde functies te hebben bij private onderwijsadviesbureaus, ontdekte Nieuwsuur. Universitair docent Pieter Slaman duidt er de verhouding tussen overheid en onderwijs.
-
Data stewards
Heb je vragen over data management? Neem contact op met de data stewards:
-
Digital Authoritarianism in the Making: Repression and Resistance on the Russian Internet
Book talk
-
Moet die achtergrond blauw of toch goud? NICAS-beurs voor restauratieonderzoek
Moet de achtergrond van dit schilderij blauw blijven of terug gerestaureerd worden naar het oorspronkelijke goud? Buitenpromovendus Liselore Tissen gaat aan de slag met 3D-prints en eyetrackingsoftware om die vraag te beantwoorden. Ze ontvangt er een beurs van het NICAS van 18.000 euro voor.
-
National(ist) Media: Platform, Participation, and the Rise of Digital Populism in Japan
Lezing
-
Evert Scholte
Faculteit der Sociale Wetenschappen
scholte@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Update: AI in het onderwijs
Onderwijs
-
FAIRification of a high throughput metabolomics laboratory with FAIR Digital Objects
Webinar, Q&A, discussion
-
Democratisch onderwijs op Vietnamese scholen
Tinh Le (Phd bij het ICLON) deed onderzoek naar de invloed van de confucianistische cultuur en socialistische overtuigingen op de opvattingen van diverse belanghebbenden over democratisch onderwijs, en de implementatie daarvan op Vietnamese middelbare scholen. De verdediging van het proefschrift is…
-
Toekomstbestendig onderwijs kernvisie
Toekomstbestendig onderwijs interview Ton Liefaard Kernvisie Bacheloropleidingen
-
Diversiteit & Inclusie: een open en eerlijke discussie over inclusief onderwijs
Het allereerste symposium over Diversiteit & Inclusie werd eind vorige maand gehouden voor medewerkers van onze faculteit. Het thema van de interne discussiemiddag was: Let’s talk about Inclusive Curriculum & Teaching. Door tal van sprekers, presentaties en een paneldiscussie werden allerlei facetten…
-
Martin KroonFaculteit der Geesteswetenschappen
m.s.kroon@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Eduardo Herrera Malatestae.n.herrera.malatesta@arch.leidenuniv.nl |
-
Bureau Internationaal Onderwijs en internationalisering
Internationalisering is een belangrijke pijler van het universitair en facultair strategische plan. De drijvende kracht achter de internationalisering op faculteit Rechtsgeleerdheid is het Bureau Internationaal Onderwijs (BIO). Hoofd van de afdeling BIO is Anette van Sandwijk. Nu het huidige politieke…
-
Bruno AllahissemFaculteit der Geesteswetenschappen
b.allahissem@hum.leidenuniv.nl | 071 5277392
-
Connect & Link publications and data
Webinar with Q&A
-
Nacht van de Digitale Veiligheid
Festival
-
Hoe meet je kwaliteit van onderwijs?
Wat weten we eigenlijk echt over onderwijskwaliteit en het meten daarvan? Daarover ging het tijdens het eerste Hoger Onderwijs Kenniscafé.
-
Onderzoeksfaciliteiten
De faculteit heeft een aantal verschillende onderzoeksfaciliteiten. Deze faciliteiten zijn verdeeld over de LUCL labs, de Humanities Hub en de Sylvius SSH labs. Daarnaast kan gebruik gemaakt worden van de faciliteiten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen in het Agoragebouw.
-
De controle- en onderdrukkingsstrategieën van het Kremlin: de evolutie van de relatie tussen geweld en desinformatie tussen 2000 en 2021
Lezing
-
Tien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op 12 januari ontvingen 10 gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. We vroegen drie van de docenten wat het SKO-traject hen heeft opgeleverd, wat ‘goed onderwijs’ volgens hen inhoudt en wat hen zo gepassioneerd maakt…
-
Tien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op 28 juni ontvingen tien gedreven docenten digitaal hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector Hester Bijl feliciteerde hen in een online meeting. We vroegen een aantal van hen wat deze kwalificatie voor hen betekent, wat ‘goed onderwijs’ volgens hen inhoudt, en wat hen zo gepassioneerd maakt…
-
Onderwijs in het Oude Egypte: ‘Iedereen gebruikte dezelfde tekst’
Honderden jaren lang leerden kinderen in het Oude Egypte lezen met de Beroepensatire: een tekst waarin een vader aan de hand van verschillende beroepen advies geeft aan zijn zoon. Promovenda Judith Jurjens zocht uit hoe dit er in de praktijk aan toeging.
-
Joëlle Koning per 1 juli hoofd Onderwijs-en Studentzaken FGW
Per 1 juli is Joëlle Koning benoemd tot hoofd van de afdeling Onderwijs- en Studentzaken (OSZ) van de Faculteit Geesteswetenschappen.
-
Vijfentwintig docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op maandag 12 januari ontvingen maar liefst vijfentwintig gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Vijf van hen vertellen wat het traject hen heeft opgeleverd en delen hun visie op wat ‘goed onderwijs’ inhoudt.
-
‘Leer jongeren regie te nemen over technologie’
Technologie sluipt steeds verder het klaslokaal binnen. Wie houdt de regie? Hoogleraar Nadira Saab pleit in haar oratie voor digital agency: leer docenten en jongeren technologie bewust en kritisch te gebruiken, in plaats van erdoor gestuurd te worden. Zoals door chatbots en algoritmen.
-
Ann Marie WilsonFaculteit Governance and Global Affairs
a.m.wilson@luc.leidenuniv.nl | 070 8009355
-
Studenten Ruşen en Rana strijden voor diversiteit in hoger onderwijs
Twee Leidse studenten maken kans om de ECHO Award Wetenschappelijk Onderwijs te winnen. Deniz Rana Kuseyri (roepnaam Rana) en Ruşen Koç zijn twee van de zes finalisten voor deze landelijke prijs die ieder jaar uitgereikt wordt aan studenten die diversiteit en inclusie bevorderen binnen hun eigen vak…
-
Expertmeeting uniformering rechtsbescherming in het funderend onderwijs
Stijn Voskamp (universitair docent civiel recht) en Jochem Streefkerk (advocaat onderwijsrecht) begeleidden een expertmeeting met praktijkdeskundigen onderwijsrecht en wisselden gedachten uit over uniformering van rechtsbescherming in het primair en voortgezet onderwijs.
-
Hoe onderzoek en onderwijs elkaar kunnen versterken
Elk jaar wordt de dissertatieprijs uitgereikt aan het beste proefschrift van het afgelopen jaar door de Vereniging voor Onderwijs Research (VOR). Marjon Baas (onderzoeker ICLON) is een van de genomineerden. Zij vertelt over haar proefschrift.
-
Facultaire werkgroep AI in onderwijs en onderzoek
Onderwijs, Onderzoek