714 zoekresultaten voor “digital onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
AI in het onderwijs
Informatie gerelateerd aan AI in onderwijs en toetsing bij Geesteswetenschappen vind je terug onder verschillende thema’s op de ECOLe-website.
-
Kwaliteitszorg in onderwijs
Het continu verbeteren van onderwijs vraagt om scherp inzicht in kwaliteit en resultaten. Je vindt hier meer informatie over de instrumenten en commissies die helpen de onderwijskwaliteit te borgen, en de antwoorden op vragen als: Welke stuurinformatie biedt het onderwijsdashboard? Wat is de exacte…
-
Breid je digitale kennis uit tijdens de LUCDH Digital Skills Winter Week
Van 29 januari tot 2 februari vindt de Winter Week of Digital Skills plaats in het PJ Veth-gebouw. In verschillende workshops kun je je digitale vaardigheden verbeteren, van omgaan met AI en ChatGPT tot je eigen podcast opzetten. Universitair docent Jelena Prokic vertelt er meer over.
-
Bibliotheek en onderwijs
De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) kunnen vaak meer voor docenten betekenen dan je denkt. Je vindt hier informatie over auteursrecht, trainingen voor studenten in informatievaardigheden en je krijgt hulp bij het inrichten van collegeplanken.
- AI in het onderwijs
-
Bezuinigingen hoger onderwijs
De door het demissionaire kabinet-Schoof aangekondigde forse bezuinigingen op het hoger onderwijs en universiteiten raken ons allemaal. Hoewel nog niet alles vastomlijnd is, en er op 29 oktober 2025 verkiezingen voor de Tweede Kamer zijn, willen we jullie op deze website zo goed mogelijk van alle ontwikkelingen…
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
- Visie op Blended Onderwijs
-
Hans HulshofFaculteit der Geesteswetenschappen
hulshof@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Vlad AndriiashenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
v.v.andriiashen@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Angus MolFaculteit der Geesteswetenschappen
a.a.a.mol@hum.leidenuniv.nl | 071 5278828
-
Plagiaatdetectie in het onderwijs
Geef je onderwijs? Wil je controleren of ingeleverde papers, essays en scripties zijn overgenomen van anderen? Turnitin vergelijkt de inhoud van ingeleverde papers en scripties met eerder ingeleverde stukken en met openbare bronnen op het internet.
- Basiskwalificatie Onderwijs (BKO)
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
- Onderwijs geven en leerproces begeleiden
-
Esther de VrindICLON
devrind@iclon.leidenuniv.nl | 071 5276537
-
Geef je op voor de Winter School: Digital Visual Engagements in Anthropological Research
Het ERC consolidator project "Food Citizens? Collective food procurement in European cities: solidarity and diversity, skills and scale" organiseert een winterschool over visuele en collaboratieve methoden in antropologisch onderzoek aan het Instituut voor Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie…
-
ICT-congres Our Digital Future: ‘Dit raakt aan alles wat wij hier doen’
Voor welke digitale uitdagingen staan we nu en in de nabije toekomst? Over deze vraag gingen donderdag ruim 250 ICT’ers, functioneel beheerders en informatiemanagers in gesprek tijdens het congres Our Digital Future. We vroegen een aantal van hen hoe ze de dag hebben ervaren en welke nieuwe inzichten…
-
Inclusief onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Menu item link binnen onderwijs
Je kunt op alle niveaus een link plaatsen in de subnavigatie van "Onderwijs". Voordat je een link kan toevoegen dien je eerst een map aan te maken waar je vervolgens de menu item link aan toe kan voegen.
-
Digital Humanities Winter School
Workshops
- Maand van het Open Onderwijs
-
Peter VerhaarFaculteit der Geesteswetenschappen
p.a.f.verhaar@library.leidenuniv.nl | 071 5278881
-
Inclusief onderwijs - Making the change
Didactiek
-
Anneke WurthICLON
j.g.r.wurth@iclon.leidenuniv.nl | 071 5277162
-
Liselore TissenFaculteit der Geesteswetenschappen
l.n.m.tissen@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Peter KopICLON
koppmgm@iclon.leidenuniv.nl | 071 5273470
-
Ontdekking foto van Nederlands-Indische schrijfster Dé-Lilah in Digital Collections
Tot nog toe was van de Indische schrijfster Dé-Lilah, pseudoniem van Lucy van Renesse-Johnston, slechts één foto bekend. Onlangs vonden onderzoekers Rick Honings, Nick Tomberge en Olf Praamstra – verbonden aan het Leiden University Centre for the Arts in Society (LUCAS) – in de Leidse Digital Collections…
-
Stefan PouwelseICLON
s.r.pouwelse@iclon.leidenuniv.nl | 071 5276487
- Moji Aghajani: "Maak je onderwijs multidimensionaal"
-
Ontwerpen van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Data for Policy 2025: digital and green transitions
The 2025 Data for Policy conference at Leiden University explored how digital and green transitions can shape a more sustainable and inclusive future.
-
Support voor Onderzoek, Laboratoria en Onderwijs
SOLO staat voor Support voor Onderzoek, Laboratoria en Onderwijs. We zijn er voor docenten en onderzoekers van de Faculteit der Sociale Wetenschappen die hulp nodig hebben bij de inzet van ICT in onderzoek of onderwijs.
- Inloopspreekuur nieuw kerncurriculum vak Humanities in a Digital World
- Inloopspreekuur nieuw kerncurriculum vak Humanities in a Digital World
- Inloopspreekuur nieuw kerncurriculum vak Humanities in a Digital World
-
Nieuwe superserver bij geesteswetenschappen
Denk je aan geesteswetenschappen, denk je misschien niet meteen aan een nieuwe superserver. Toch is die inmiddels net in gebruik genomen. Universitair docent Jelena Prokic van het Centre for Digital Humanities vertelt meer over deze ontwikkeling.
-
Wetenschappelijke integriteit in het onderwijs
Binnen alle bachelor- en masteropleidingen wordt, aansluitend bij het karakter van de opleiding, aandacht besteed aan betrouwbare uitoefening van wetenschappelijk onderzoek. Voor elke opleiding gebeurt dat op een manier die past bij de discipline.
-
Patricia Garcia FernandezFaculteit der Rechtsgeleerdheid
p.garcia.fernandez@law.leidenuniv.nl |
-
Digital Infrastructure Insights Fund (D//F) voor John Boy voor onderzoek naar free en open source software
John Boy en zijn collega's van het d12n-onderzoekscluster krijgen een beurs van het Digital Infrastructure Insights Fund D//F.
-
Nienke WieringaICLON
nwieringa@iclon.leidenuniv.nl | 071 5276589
-
Angus Mol nieuwe directeur LUCDH: ‘We willen een aanspreekpunt zijn’
Het Leiden University Centre for Digital Humanities (LUCDH) heeft per 1 februari een nieuwe directeur. Universitair hoofddocent Angus Mol wil in zijn nieuwe rol mensen en kennis verbinden.
-
Vijftien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op maandag 22 januari ontvingen vijftien gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. Vier docenten vertellen over wat hen motiveerde het SKO-traject te volgen en wat het hen heeft opgeleverd.
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Shaza SaadehFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.saadeh@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Milco WansleebenFaculteit der Archeologie
m.wansleeben@arch.leidenuniv.nl | 071 5272930
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
Bibliotheek en onderwijs
De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) kunnen vaak meer voor docenten betekenen dan je denkt. Je vindt hier informatie over auteursrecht, trainingen voor studenten in informatievaardigheden en je krijgt hulp bij het inrichten van collegeplanken.