Als een algoritme taal moet leren begrijpen, heeft het niets aan 'alleen maar' veel data. De computer moet het, net als wijzelf, leren in interactie met anderen. Hoe die interactie werkt, interesseert Tessa Verhoef mateloos.

Tessa van Schagen en Naomi Sedney weten hun studie Psychologie en topsport goed te combineren. Beide studenten lopen op de Olympische Spelen de estafette 4x100 meter. Van Schagen: 'Andere studenten vinden het ook wel leuk dat ik naar Rio ga.'

Op zaterdag 27 februari was het zover: de prijsuitreiking van de Taalkundeolympiade 2021. Vijf weken nadat meer dan 100 middelbare scholieren zich een dag lang achter hun eigen bureau in het zweet hadden gewerkt tijdens de finale, werden de opgavewinnaars én de eindwinnaar bekendgemaakt.

This thesis describes the development and validation of new high-contrast imaging techniques, with the ultimate goal of enabling the next generation of instruments for ELT-class telescopes to directly image Earth-like extra-solar planets orbiting around nearby stars.

Historicus en hoogleraar Wim Willems is bekroond met de titel Ere Polonus voor zijn inzet om het beeld van Polen in Nederland te nuanceren. De verkiezing, een initiatief van Stichting Polonus, heeft als doel de positieve invloed van de Poolse gemeenschap in Nederland te belichten.

Van de tien genomineerden maken maar liefst drie Leidse titels kans op de Libris Geschiedenis Prijs 2012. De prijs bekroont historische boeken die een algemeen publiek aanspreken.

Op zaterdag 27 februari was het zover: de prijsuitreiking van de Taalkundeolympiade 2021. Vijf weken nadat meer dan 100 middelbare scholieren zich een dag lang achter hun eigen bureau in het zweet hadden gewerkt tijdens de finale, werden de opgavewinnaars én de eindwinnaar bekendgemaakt.

What Determines Perceptions of Bias toward the International Criminal Court? Evidence from Kenya. In dit artikel, gepubliceerd in op de website SAGE Journals in het Journal of Conflict Resolution, onderzoeken de auteurs Geoff Dancy, Yvonne Marie Dutton, Tessa Alleblas, Eamon Aloyo de houding ten opzichte…

Contactpersonen Centrum voor Nederlandse Politiek en Bestuur (Universiteit Leiden)

Een van de facultaire ambities vanuit de midterm review is om diversiteit en inclusie te verbeteren in ons onderwijs.

Onderzoeken en ontwerpen zijn twee vaardigheden die steeds belangrijker worden in de vakken O&O (onderzoeken en ontwerpen) en NLT (natuur, leven en technologie). Uit onderzoek van Tessa Vossen (ICLON en Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen) blijkt dat docenten en leerlingen de relevantie van onderzoeken…

Om intelligentere en liefst ook sociale robots en computersystemen te bouwen, moet er eerst meer kennis komen over de manier waarop mensen informatie interpreteren. Max van Duijn en Tessa Verhoef doen onderzoek op het snijvlak tussen sociale wetenschap en AI.

Promotores: G. Persoon, R. Schefold

Dit interdisciplinair onderzoeksproject verkent verschillende adaptieve machine-learning methoden die inzicht kunnen geven in de interactie tussen mens en machine. Het uiteindelijke doel is een open en natuurlijke communicatie tussen mens en AI die moet resulteren in wederzijds vertrouwen, samenwerking…

Het Wetenschapscongres voor vwo wordt jaarlijks georganiseerd sinds 2007. Hieronder vind je een overzicht van winnaars van eerdere edities.

Tessa Verhoef van het Leiden Institute of Advanced Computer Science en Eduard Fosch-Villaronga van eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie hebben een artikel geschreven over hoe affectief computergebruik inclusief en divers moet zijn en voor iedereen moet werken.

Wat motiveert leerlingen in tweetalig onderwijs om Engels te leren en hoe draagt lesgeven bij aan die motivatie?

Centrum voor Nederlandse Politiek en Bestuur

De titel van de verzamelde columns en krantenartikelen (1993-2004) die in 2004 onder de titel God houdt niet van vrijzinnigheid is verschenen spreekt erg tot de verbeelding.

Op 28 juni verdedigde Willem Ruijs het proefschrift 'Pandbelening'. Het promotieonderzoek is begeleid door Pim Rank en Willem van Boom.

Op vrijdag 17 september 2021 sprak prof.dr.ing. Bram Klievink zijn oratie uit getiteld: 'Hollen én stilstaan: hoe data en digitalisering de overheid veranderen'.

Op 27 mei 2016 sprak prof. dr. Sandra Groeneveld haar oratie uit getiteld: ‘Het belang van bureaucratie. Omgaan met ambivalentie in publiek management’.

Participants in this course will learn to support student teachers and new colleagues in their professional development as teachers, with particular emphasis on the context of bilingual or international education, as in the ICLON World Teachers Programme (WTP).

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Na een succesvol afgeronde masteropleiding ontvang je de titel Master of Arts (MA). Er zijn drie soorten masters: eenjarige-, onderzoeks-, of brede masters. De eenjarige master sluit perfect aan op de…

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).