1,315 zoekresultaten voor “nemen” in de Medewerkerswebsite
-
Collegecolumn: Van buiten naar binnen kijken (en omgekeerd)
Samen weten we meer dan alleen. Om als universiteit onze impact in de regio te vergroten, is een open instelling naar buiten belangrijk. Zo verstevigen we onze verbindingen en creëren we nieuwe kansen voor onderwijs en onderzoek.
-
‘Literatuur verkent van alles waar het recht nog niet aan toe is’
Als hoogleraar Literatuur, Cultuur en Recht verkent Frans Willem Korsten het spanningsveld tussen literatuur en recht. Het zijn twee disciplines die de meeste mensen niet gelijk met elkaar verbinden, maar Korsten ziet veel raakvlakken. ‘Een fictief verhaal kan grote invloed hebben op het recht.’
-
Website laat geschiedenis van Sri Lankaans ‘Slaveneiland’ zien: ‘Er blijft niets van over’
In de achttiende eeuw liet de VOC haar slaven wonen op het ‘Slaveneiland’ van de Sri Lankaanse hoofdstad Colombo. Tegenwoordig staat ‘Slave Island’ onder grote druk van projectontwikkelaars. Hoofddocent Alicia Schrikker bracht de geschiedenis samen met haar collega’s Iromi Perera, Varuna de Silva…
-
Leidenaren en onderzoekers leren van elkaar op WetenschapsWarenMarkt
3 October University mag inmiddels een traditie heten: een beetje wetenschap tussen het feestgedruis van het Leidens Ontzet. Tijdens de hernieuwde editie, de WetenschapsWarenMarkt, gingen bezoekers met wetenschappers in gesprek over het stikstofprobleem, het maken van organen en de connectie van de…
-
Lowlands als lab: virtueel trippen voor de wetenschap
Terwijl tienduizenden bezoekers dansen op snoeiharde muziek probeert een team Leidse psychologen op Lowlands harde data te verzamelen voor hun onderzoek. Hoe beleven festivalgangers een virtuele trip? En welke rol spelen factoren als weinig slaap en wel of geen ervaring met psychedelica?
-
Jos Schaeken van start als interim-vicedecaan: ‘Focus ligt op toekomstbestendig maken faculteit’
Hoogleraar Jos Schaeken is per 1 maart benoemd tot interim-vicedecaan. Als opvolger van Mirjam de Baar zal hij zich bezighouden met het toekomstbestendig maken van het onderwijsportfolio, in het bijzonder de masterprogramma’s.
-
Hoe gaan we om met oplopende spanningen? ‘De keuze is: vechten of praten’
‘Een moslim en een jood in het huis van God.’ Zo introduceerde historicus Nadia Bouras het gesprek met haar collega Sara Polak in de Leidse Hooglandse Kerk. Ze bespraken de oplopende spanningen vanwege de oorlog tussen Israël en Hamas. ‘Durf elkaar vragen te stellen.’
-
Auteursrechten in studiemateriaal: Hoe deel je literatuur op de juiste manier?
Onderwijs
-
Van International Studies naar HR: ‘Gebruik mijn skills elke dag’
Ana Oleart kwam van Barcelona naar Den Haag voor haar bachelor International Studies. Na maar liefst twee masters aan de Universiteit Leiden werkt ze nu op de HR-afdeling van een grote hotelketen.
-
Vastgelopen in jouw scriptie of schrijfopdracht? Iedereen is welkom bij het Academisch Schrijfcentrum
Elke student komt ermee in aanraking: academisch schrijven. En dat kan best lastig zijn. De schrijfcoaches van het Academisch Schrijfcentrum bieden daarom ondersteuning, in welke fase van je studie je je ook bevindt.
-
Deze collega’s zetten zich in voor jouw veiligheid: ‘Bedrijfshulpverlening is ook nuttig buiten werktijd’
Weet jij wat je moet doen als er rook uit de prullenbak komt, een student onwel wordt of je collega is gevallen met de fiets? Onze bedrijfshulpverleners wel! Zij zijn goed voorbereid om te helpen bij ontruimen, brand blussen en het verlenen van eerste hulp. Sluit jij je ook aan bij de ploeg?
-
Voor het eerst in het cortège: ‘Hier wil ik bij zijn’
Zit mijn baret goed? Verschillende hoogleraren liepen voor het eerst mee in het cortège van een dies. Zes portretten.
-
ERC Consolidator Grants voor Leidse wetenschappers
Vijf Leidse wetenschappers ontvangen een Consolidator Grant van de European Research Council (ERC). Met deze beurs van maximaal twee miljoen euro kunnen zij hun wetenschappelijk onderzoek voortzetten en uitbreiden.
-
Science for Sustainable Societies: een nieuwe bacheloropleiding
De nieuwe interdisciplinaire bacheloropleiding Science for Sustainable Societies start vanaf het studiejaar 2025-2026
-
De universiteit is onderdeel van Una Europa: ‘Samen staan we veel sterker’
Veel Leidse collega’s hebben al kunnen profiteren van Una Europa, de alliantie van elf Europese topuniversiteiten: ze kregen financiering om hun idee tot leven te brengen of gingen op uitwisseling bij Europese collega’s. Op 22 oktober is er een bijeenkomst voor iedereen in Leiden die betrokken is bij…
-
Studenten leren samenwerken: ‘Deze cursus kwam precies op het goede moment’
Samenwerking wordt steeds belangrijker in het universitair onderwijs, maar hoe zorg je dat studenten ook echt samen aan de slag gaan? Op een speciale trainingsdag bogen docenten van de Faculteit Geesteswetenschappen zich over deze en andere vragen. Wat hebben ze geleerd en wat nemen ze mee in hun on…
-
Charlotte wint scriptieprijs voor scriptie argumentatietheorie: ‘Je kunt iemand op een strategische manier klemzetten’
Iedereen heeft als kind weleens een dergelijke uitspraak te horen gekregen: ‘Of jij het nu wilt of niet, je móet nu gewoon naar school gaan!’ Het lijkt alsof je twee opties voorgeschoteld krijgt, maar er is slechts één uitkomst. Neerlandistiekstudente Charlotte van der Voort won met haar scriptie over…
-
Met deze kleine acties zetten onze labs grote stappen in duurzaamheid
Vriezers die drie graden warmer staan, een recyclebak voor plastic petrischaaltjes of het aansluiten van schakelklokken op apparatuur: via het internationaal erkende Laboratory Efficiency Assessment Framework (LEAF) programma zetten steeds meer Leidse laboratoria kleine – maar doeltreffende – stappen…
-
‘Zorgen dat wetenschapscommunicatie meer werk dan hobby wordt’
Jonge onderzoekers kwamen deze maand bijeen voor de vijfde Summer School Wetenschapscommunicatie. Een van de coördinatoren, Julia Cramer: ‘De deelnemers ontmoeten soms voor het eerst andere wetenschappers die ook graag aan wetenschapscommunicatie doen. Dat is mooi om te zien.’
-
Collegecolumn: Vertrouwen in elkaars kwaliteiten, maakt ons wendbaarder
Wie geen leidinggevende functie heeft, zal niet snel met collega’s in gesprek gaan over leiderschapscompetenties. Toch is dat precies wat wij als universiteit wel zouden willen. Want door te vertrouwen op elkaars kwaliteiten, worden we een wendbare universiteit die kan vernieuwen en waar we ruimte geven…
-
450 jaar Universiteit Leiden: lustrumwensen van studenten, medewerkers en alumni
Tijdens de Opening Academisch Jaar 2024-2025 vroegen we gasten naar hun wensen en ideeën voor het lustrumjaar van Universiteit Leiden in 2025.
-
Symposium over outreach: ‘We hebben zo veel talent en creativiteit binnen onze universiteit’
Het is niet gemakkelijk om als wetenschapper met de samenleving te communiceren over je onderzoek – en dat ook nog in begrijpelijke taal. Met het Outreach Grant Symposium wil de Young Academy Leiden (YAL) een nieuwe generatie ‘outreachers’ ondersteunen en inspireren.
-
Grensoverschrijdend gedrag hoogleraar archeologie aannemelijk, rechtbank wijst ontslag toch af
Het is voldoende aannemelijk dat een hoogleraar archeologie zich tijdens haar dienstverband aan de Universiteit Leiden heeft schuldig gemaakt aan langdurig grensoverschrijdend en onacceptabel gedrag, ‘dat ook in die tijd als onaanvaardbaar kan worden bestempeld’.
-
Zwaartekracht-subsidies voor vijf projecten met Leidse onderzoekers
Het consortium Advanced Nano-electrochemistry Institute Of the Netherlands (ANION) krijgt een Zwaartekracht-subsidie van 23,6 miljoen euro voor onderzoek naar elektrochemische processen die van belang zijn voor de energietransitie. Daarnaast zijn er nog vier gehonoreerde consortia met een Leidse dee…
-
Alisa van de Haar: ‘Mensen met talige competenties hebben altijd een heel belangrijke rol in de maatschappij gespeeld’
Wie hielden zich tussen 1550 en 1650 professioneel bezig met taal? En wat leverde die taalsector financieel op? Universitair docent Alisa van de Haar ontvangt een ERC Starting Grant om de situatie in Noordwest-Europa tussen 1550 en 1650 in kaart te brengen.
-
‘Interdisciplinariteit kan misschien de universiteit veranderen’
Dit jaar onderzoekt een drieluik van symposia hoe we interdisciplinair samenwerken de Universiteit Leiden kunnen bevorderen. Tijdens de tweede sessie in maart ontdekten deelnemers dat het onderkennen van je eigen ritme en plaatsbepaling essentieel is bij het aangaan van een interdisciplinair project…
-
Verslag vanaf ESOF: ‘Hoe kunnen we met wetenschap de volgende crisis bezweren?'
Van de opwarmende aarde tot de dekolonisatie van kennis. Op het Eursocience Open Forum (ESOF) in Leiden discussiëren honderden sprekers uit ruim zestig landen over de grote thema’s van deze tijd. Waar komen de deelnemers voor?
-
Zes Erasmus+ ICM-beurzen toegekend voor internationale samenwerking
Zes medewerkers van de Universiteit Leiden ontvangen dit jaar de Erasmus+ International Credit Mobility-beurs voor uitwisselingsprojecten met niet-Europese partneruniversiteiten. Het totale bedrag van zo'n 357.000 euro wordt gebruikt voor de uitvoering van ongeveer 50 internationale mobiliteiten.
-
Waarom laten kwetsbare groepen toeslagen liggen? Onderzoek maakt kans op scriptieprijs
Waarom maken kwetsbare groepen minder gebruik van toeslagen waar zij wel recht op hebben? Max ten Velde onderzocht het in zijn scriptie voor de master Management van de Publieke Sector en is daarmee genomineerd voor de scriptieprijs van de Algemene Rekenkamer.
-
IncLUsion helpt asielzoekers studeren: ‘Het heeft me zelfvertrouwen gegeven’
Als asielzoeker zonder verblijfsvergunning toch al kunnen studeren. Het studenteninitiatief IncLUsion stelt elk jaar tientallen asielzoekers in staat om een aantal vakken aan de Universiteit Leiden te volgen. ‘Het onderwijs heeft me veel steun gegeven.’
-
Taal als grote verbinder (en verdeler)
Auteur en politicoloog Mounir Samuel verdiepte zich in alle manieren waarop taal kan uitsluiten en verbinden. Hij spreekt op het D&I-symposium op 19 januari.
-
‘SKO-traject biedt reflectie op onderwijs en interactie met collegadocenten’
Vijftien bevlogen docenten van de Universiteit Leiden ontvingen donderdag 27 januari de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is Frank Takes, vanaf 1 februari universitair hoofddocent Informatica. Voor hem was het SKO-traject een mooie gelegenheid om te reflecteren op de manier waarop hij…
-
Het jaargesprek gaat op de schop: van scoren en turven naar meer menselijke maat
Vaker in gesprek met je leidinggevende, expliciete aandacht voor welzijn en meer erkenning en waardering van samenwerking en teamprestaties: het jaarlijkse resultaat- en ontwikkelingsgesprek krijgt een nieuwe vorm én een nieuwe naam. Met het acroniem GROW stappen we per 1 september over op Gesprekken…
-
Minecraft in Marokko: zo brengen virtuele bouwblokken het verleden tot leven
Jongeren enthousiast maken over geschiedenis, dat kan best zonder boeken. Leidse wetenschappers reisden af naar Marokko om samen met scholieren cultureel erfgoed na te bouwen in het populaire videospel Minecraft. Het resultaat: één virtuele veertiende-eeuwse stadspoort – en twintig tieners met meer…
-
NWO Open Competitie subsidie voor zes onderzoekers
Zes wetenschappers van de Universiteit Leiden hebben succesvol een aanvraag ingediend voor de NWO Open Competitie.
-
Leidse interdisciplinaire onderzoekkansen over gezondheid en preventie
Ben je Leids wetenschapper, op zoek naar interdisciplinair onderzoek en samenwerkingsmogelijkheden op gebied van burgers, gezondheid en ziektepreventie? Dan is de Health Campus Den Haag dé plek voor jou. Vier voorbeelden van lopend onderzoek.
-
‘Band met Universiteit Leiden belangrijk voor beoogd premier Dick Schoof’
Dick Schoof kan ook wel de buurman van de Haagse faculteit worden genoemd. Vooral vanuit zijn rol bij de NCTV werkte hij veel samen met de Universiteit Leiden en hielp hij onderwijs en onderzoek vooruit, vertelt hoogleraar Terrorisme en Contraterrorisme Edwin Bakker. ‘Voor een kritische vriend was altijd…
-
Studenten Ruşen en Rana strijden voor diversiteit in hoger onderwijs
Twee Leidse studenten maken kans om de ECHO Award Wetenschappelijk Onderwijs te winnen. Deniz Rana Kuseyri (roepnaam Rana) en Ruşen Koç zijn twee van de zes finalisten voor deze landelijke prijs die ieder jaar uitgereikt wordt aan studenten die diversiteit en inclusie bevorderen binnen hun eigen vak…
-
1575e student ontvangt Honours College-certificaat
Aan de vooravond van het 450-jarig bestaan van de Universiteit Leiden namen de 1574e en 1575e student een Honours College-certificaat in ontvangst. In een bruisend Scheltema werd gevierd ‘dat al zoveel studenten de kans hebben gekregen zich breder te ontwikkelen.’
-
Samen onze open toekomst vormgeven: National Open Science Week aan de Universiteit Leiden
In de week van 22 tot en met 26 september vieren we aan de Universiteit Leiden de nationale Open Science Week. Wat is jouw volgende stap naar openheid?
-
Nadine Akkerman: ‘Het is een ongelooflijk gevoel om zo’n iconische gebeurtenis uit de geschiedenis van een land te herschrijven’
Sinds hoogleraar Vroegmoderne literatuur en cultuur Nadine Akkerman een vrouwelijke spion tegenkwam in haar onderzoek, blijven de geheim agenten opduiken in haar werk. Nu is er Spycraft, dat ze samen schreef met wetenschapshistoricus Pete Langman, een publieksboek over de geheimhoudingstechnieken die…
-
Een dag vol (nep)skeletten en mammoettanden
De Faculteit Archeologie bestaat dit jaar 25 jaar. Ter ere van dit jubileum opende de faculteit op 1 maart zijn deuren voor het brede publiek.
-
Internationale studenten maken kennis met Leiden: ‘Zien wat de stad te bieden heeft’
Zo’n 1200 kersverse studenten van 68 nationaliteiten maken deze week kennis met elkaar en hun nieuwe studentenstad. De Orientation Week Leiden (OWL) begint goed op een zonnige Lammermarkt vol enthousiaste internationals.
-
Hardop fluisteren
Whispp, een Leidse start-up op het gebied van spraaktechnologie, ontwikkelt een app om mensen die stotteren te helpen zich vrijer te uiten. Onder degenen die samenwerken met Joris Castermans en zijn team bij Whispp, zijn onderzoekers en studenten van het Leiden University Centre for Linguistics (LUC…
-
Onderwijsrooster via MyTimetable: de eerste ervaringen
Alle studenten en medewerkers kunnen nu hun persoonlijke lesrooster raadplegen via de nieuwe tool MyTimetable. De tool biedt een compleet overzicht van alle onderwijsactiviteiten die iemand volgt of verzorgt en is stapsgewijs op de hele universiteit ingevoerd. De eerste ervaringen zijn positief.
-
Doorbreek de sleur van papers en schrijf een blog! ‘Zo ben je meer betrokken bij onderwerp’
Tentamen, paper, tentamen, paper. Het is de niet altijd even spannende routine voor veel studenten. Daarom schreven Film- en literatuurwetenschapstudenten Sietske de Haan en Wouter Dijkman een blog voor het vak Interculturaliteit. Hun prestatie werd beloond met een publicatie op wetenschapsplatform…
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
Collegecolumn: hoe helpen we onze docenten hun talent te ontplooien?
Goede docenten zijn heel belangrijk voor de universiteit. Ik vind het daarom cruciaal dat wij hen voldoende mogelijkheden bieden om zich professioneel te ontwikkelen. De Taskforce Docentontwikkeling heeft een concreet advies uitgebracht over de wijze waarop dit nog beter kan. Dit advies hebben we als…
-
Staalkaart van perspectieven: Rick Honings zocht en vond nieuwe perspectieven op Indonesië
Wie tussen 1800 en 1945 een indruk wilde krijgen van Nederlands-Indië, kwam al snel uit bij reisliteratuur. Grote groepen lezers verslonden de non-fictieverslagen over het eilandenrijk aan de andere kant van de wereld – en kregen een eenzijdig beeld. Het merendeel van de bronnen die de Nederlandse markt…
-
Mensen gezonder laten leven? Misschien lukt het met behulp van een spel
Het LUMC, de Universiteit Leiden en De Haagse Hogeschool willen zorgprofessionals helpen bij het in gang zetten van gedragsverandering bij burgers. Die verandering moet ervoor zorgen dat mensen gezonder gaan leven en minder snel ziek worden. De gemeente Den Haag steunt dit onderwijsproject met 50.000…