Sara Velthuizen is promovendus bij de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van de Universiteit Leiden.

Myrthe Veenman studeerde Psychologie aan de Universiteit van Amsterdam waar ze de onderzoeksmaster Psychologie met de specialisatie Methoden en Statistiek en de master track Behavioural Data Science voltooide (2020). In september 2020 startte ze haar PhD traject in Klinische Psychologie aan de Universiteit…

Berna Güroğlu is hoogleraar op de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden.

Loes heeft haar PhD-traject afgerond binnen het NWO VICI-project van Bernet Elzinga, RE-PAIR.

Lisanne van Houtum is werkzaam als promovendus en betrokken bij de RE-PAIR studie (NWO Vici-project van Bernet Elzinga) aan de Universiteit Leiden. Deze studie onderzoekt de bidirectionele wisselwerking tussen ouder-adolescent interacties en depressieve symptomen in adolescenten.

Meedenken of -praten over de masteropleiding, dat is de taak van de Master Opleidingscommissie (MOC). De MOC is op zoek naar nieuwe studentleden. Ben jij een masterstudent Psychologie en wil jij je inzetten voor de verbetering van het onderwijs? Meld je dan nu aan voor de opleidingscommissie! Stuur…

Sanne Kellij is promovenda bij zowel de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden als de afdeling Sociologie van de faculteit Gedrags- en Maatschappijwetenschappen van de Rijksuniversiteit Groningen.

Iris Koele is promovenda bij de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden.

Carolien Rieffe leidt het onderzoekslab Focus On Emotions bij de sectie Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie en University of Twente. Ze is hoogleraar Social Interaction Technology aan de University of Twente en honorary hoogleraar op het Institute of Education van UCL…

Semiha doet momenteel onderzoek naar de toepasbaarheid van schematherapie voor de behandeling van sociale angststoornissen onder jongvolwassenen die tevens eerste generatiestudent zijn.

Elisabeth Schreuders is universitair docent bij de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie van de Universiteit Leiden.

Michiel Westenberg (GZ-psycholoog) is hoogleraar op de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden.

Jiemiao Chen is postdoctoraal onderzoeker bij de sectie Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie. In haar onderzoek bestudeert ze hoe jongeren zich bewegen in sociale omgevingen, zowel offline als online. Daarbij richt zij zich in het bijzonder op kijkgedrag en de rol daarvan in sociale interacties.

Bart Vogelaar is universitair docent bij de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden.

Nina Komrij werkt als postdoctoraal onderzoeker op de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden.

Janna Marie Bas-Hoogendam is universitair docent bij de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden. Zij is ook verbonden aan de afdeling Psychiatrie (Leids Universitair Medisch Centrum) en maakt deel uit van het Kenniscentrum Angst & Stress…

Lara Wierenga doet onderzoek naar de invloed van genetische en omgevingsfactoren op de ontwikkeling van hersenstructuur van kinderen en adolescenten. Met haar werk probeert ze de vraag te beantwoorden waarom ontwikkelingsstoornissen als ADHD en autisme vaker voorkomen bij jongens dan bij meisjes. Daarnaast…

Boya Li onderzoekt het bevorderen van sociale integratie en gelijkheid voor jongeren met autisme en andere neurologische ontwikkelingsaandoeningen. Ze is universitair docent bij de afdeling Ontwikkelingspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden.

Anna van Duijvenvoorde onderzoekt hoe hersenontwikkeling in verband staat met veranderingen in besluitvorming, risicogedrag, en sociaal leren in de tienerjaren. Ook is ze mede-oprichter van onderzoeksplatform CHANGE Leiden. Van Duijvenvoorde is hoogleraar Ontwikkelingspsychologie.

Esther van den Bos is universitair docent bij de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden. Ze is geïnteresseerd in sociale angst en in lichtere vormen van angst waar veel adolescenten last van hebben, zoals spreekangst en faalangst.

Overzicht van de uitspraken van het College van Beroep voor de Examens over het onderwerp toelating. De uitspraken zijn gesorteerd op datum van uitspraak.