Nu studenten steeds meer AI gebruiken, worstelen universiteiten met hun examinering. Vice-decaan Jeroen Touwen vertelt in NRC meer over de houding van de Faculteit Geesteswetenschappen.

In de colleges van universitair docent Mike Schmidli is AI niet langer welkom. In het Leidsch Dagblad vertelt hij meer over deze aanpak.

Universitair docent Peter Burger ontdekte dat verschillende influencers op social media zijn gecreëerd door AI, maar niet als zodanig zijn gelabeld. Hij vertelt er meer over aan VRT.

De Code voor Kinderrechten op het internet toont makers van apps en games hoe zij de rechten van kinderen kunnen beschermen en meenemen in hun ontwerp. Dat is hard nodig, zeggen de opstellers hoogleraar Recht en Digitale Technologie Simone van der Hof en onderzoeksdirecteur Sander van der Waal van stichting…

Met een feestelijke certificaatuitreiking hebben vorige week de eerste zeven professionals het nieuwe Leiden Legal Technologies Programma (LLTP) succesvol afgerond. Dit zorgde voor tevreden gezichten bij de grondlegger van het programma, Jaap van den Herik, programmadirecteur Nikol Hopman en de Haagse…

Effectief werken

Cursus, Webinar

Vanwege de lange lockdown hebben veel Leidse ondernemers een zwaar jaar. Hoe kan de lokale economie weer krachtig worden en op welke wijze draagt de universiteit daaraan bij? Daarover gaan twee talkshows die zijn opgenomen in het Academiegebouw. Bekijk de eerste uitzending terug op Unity.nu en volg…

Lezing

Gianclaudio Malgieri's paper getiteld 'The unfair side of Privacy Enhancing Technologies: addressing the trade-offs between PETs and fairness', mede geschreven met Alessandra Calvi van de Vrije Universiteit Brussel en Dimitris Kotzinos van Paris Cergy University, wordt deze week gepresenteerd op de…

Het Leiden Leadership Centre (Universiteit Leiden), het Centre for Leadership Ethics and Organisation (Queen's University Belfast) en de Journal of Change Management organiseren gezamenlijk een symposium en een speciale uitgave over 'multi-level' leiderschap voor collectieve meerwaarde.

Van TikTok tot ChatGPT: digitale technologie dringt door in ons hele bestaan. Wat betekent dat voor onderwijs en opvoeding? Het gaat niet om schermtijd, maar om de aard en context van het gebruik, stelt pedagoog Marga Sikkema-De Jong in haar oratie

Er worden steeds meer robots ontwikkelt voor allerlei taken, leidt deze automatisering tot minder banen? Olaf van Vliet vertelt hierover in Trouw.

Op 18 maart zijn de gemeenteraadsverkiezingen en kun je je stem strategisch inzetten voor wat jij belangrijk vindt in jouw woonplaats. Dit roept minstens drie belangrijke vragen op: wat is strategisch stemmen, hoe weet je of jij zelf een strategische kiezer bent en wat moet je doen om je strategische…

eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie heeft officieel zijn deelname aan AI:Liner gelanceerd, een Horizon Europe-project dat de manier waarop Europa zijn verouderde rioleringsinfrastructuur beheert, zal transformeren door middel van kunstmatige intelligentie en digitale innovatie.

Symposium

Universitair docent Claire Weeda van de Universiteit Leiden bekritiseert AI-video's over de middeleeuwen op sociale media.

Op vrijdag 10 december 2021 organiseerde eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, haar jaarlijkse Research Colloquium. eLaw-promovendi en professoren gaven presentaties over een breed scala aan onderwerpen op het gebied van recht en digitale technologie, waaronder digitaal openbaar bestuur,…

eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie aan de Universiteit Leiden heeft zijn eerste co-creatie workshop georganiseerd van het Horizon Europe BIAS Project. De workshop richtte zich op het vaststellen van de vereisten om vooroordelen op het gebied van diversiteit te identificeren en tegen te…

eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie aan de Universiteit Leiden heeft zijn tweede co-creatie workshop georganiseerd van het Horizon Europe BIAS Project, gericht op het bespreken van eerlijkheid in wervingsprocessen.

Wat gebeurt er als Leidse wetenschappers uit verschillende vakgebieden, die samen naar complexe maatschappelijke problemen kijken, hun krachten bundelen met kunstenaars? De resultaten waren op dinsdag 11 juni te zien tijdens een unieke expositie; kijk mee en ontdek.

Fraude en plagiaat

Dit stappenplan geeft je handvatten bij de verschillende fases die je doorloopt als je gaat toetsen en beoordelen: van ontwerpen, tot afnemen en nakijken.

Wist je dat onderzoek en onderwijs op het gebied van digitale innovatie belangrijke pijlers zijn van de Faculteit Governance and Global Affairs? De komende zeven dagen organiseren we Cyberweek op onze socialmediakanalen om je meer te laten zien van wat wij te bieden hebben.

Alumni-activiteit, Lezing

De lancering van de Chinese AI-tool Deepseek trok vorige week veel aandacht. In het radioprogramma Dr Kelder en Co vertelt universitair docent Rogier Creemers er meer over.

Bram Klievink, Hoogleraar Digitalisation and Public Policy, vertelt in Trouw over waarom de overheid zo vaak de mist in gaat met dubieuze algoritmes.

Nurturing Student Creativity: Innovative Approaches to Sharing Scientific Results. Bridging Generations and Empowering Ethical Exploration in Anthropology Education

De twee Leidse rechtswetenschappers ontvangen een bijdrage uit het pilotfonds ‘Wetenschapscommunicatie door wetenschappers: Gewaardeerd!’ van de KNAW. Het fonds ondersteunt wetenschappers die zich structureel inzetten voor wetenschapscommunicatie.

Als we aan leeftijdsdiscriminatie denken, denken we vaak aan discriminatie van ouderen. Leeftijdsdiscriminatie kan echter het hele leven door gebeuren; in de techwereld bijvoorbeeld kun je al vanaf 35 jaar als ‘oud’ worden beschouwd. In deze aflevering bespreken we met Dr. Ittay Mannheim het raakvlak…

Gemeenten digitaliseren in hoog tempo, bijvoorbeeld met virtuele loketten en fraudeopsporende algoritmes. Hoogleraar Jiska Engelbert waarschuwt: de digitale stad dient niet per se het welzijn van bewoners. In haar oratie pleit ze voor kritische ambtenaren die tegengas durven geven.