651 zoekresultaten voor “digitale toetsen” in de Medewerkerswebsite
- Flipping the classroom
-
Aanmeldingen
Is de overeenkomst voor een samenwerking getekend met de buitenlandse universiteit? Subsidie ook aangevraagd? Dan is het tijd om je student of jezelf als medewerker aan te melden voor de stap over de grens.
-
BKO-cursussen voor docenten in Den Haag
Didactiek
-
Docenten FSW lopen warm voor het zelf invoeren van toetsvragen in Ans
Onderwijs
-
Onderzoek
De Universiteit Leiden biedt onderzoekers uitgebreide faciliteiten en ondersteuning in elke fase van hun wetenschappelijke carrière. Je vindt hier meer informatie over financiering, beleid en publiceren, en de antwoorden op vragen als: Hoe regel ik een promotietraject? Welke onderzoekssubsidies zijn…
-
Het opsporen van deskundigheid in de politiek: een digitale geschiedenis van technocratie in de Nederlandse Tweede Kamer, 1917-1994
Lezing
-
Malgieri's paper over PETs gepresenteerd en gepubliceerd op FAccT Conference 2024
Gianclaudio Malgieri's paper getiteld 'The unfair side of Privacy Enhancing Technologies: addressing the trade-offs between PETs and fairness', mede geschreven met Alessandra Calvi van de Vrije Universiteit Brussel en Dimitris Kotzinos van Paris Cergy University, wordt deze week gepresenteerd op de…
-
Rachel PlakFaculteit der Sociale Wetenschappen
r.d.plak@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Pedagogiek en digitaliteit: een wederzijdse provocatie
Oratie
-
Simone van der Hof en Ton Liefaard werkten mee aan UNICEF Symposium op Safer Internet Day
Op Safer Internet Day, dinsdag 6 februari, organiseerde UNICEF Nederland samen met Leiden University en Kennisnet het symposium ‘Kinderrechten in de digitale wereld’. Simone van der Hof en Ton Liefaard werkten mee aan dit symposium.
-
'Laat algoritmes niet de koers bepalen in de klas'
Van TikTok tot ChatGPT: digitale technologie dringt door in ons hele bestaan. Wat betekent dat voor onderwijs en opvoeding? Het gaat niet om schermtijd, maar om de aard en context van het gebruik, stelt pedagoog Marga Sikkema-De Jong in haar oratie
-
Ondersteuning en community
Heb je hulp nodig bij je onderzoek of loop je ergens tegenaan tijdens je promotietraject? De Universiteit Leiden biedt verschillende soorten ondersteuning aan promovendi. Ook zijn er groepen, netwerken en communities waarbinnen je andere promovendi kunt ontmoeten.
-
Innovatie op de werkvloer: gaan robots onze banen overnemen?
Er worden steeds meer robots ontwikkelt voor allerlei taken, leidt deze automatisering tot minder banen? Olaf van Vliet vertelt hierover in Trouw.
-
FSW Grassroots & Grass shoots subsidies
Ben je FSW-docent en heb je een goed idee om je onderwijs te innoveren? Breng je idee in de praktijk met een Grassroots of Grass shoots subsidie!
- AI: de docent die ons onderwijs kan redden
-
Keuzegids: zes topopleidingen bij Geesteswetenschappen
Zes opleidingen van de Faculteit Geesteswetenschappen hebben van de Keuzegids het predicaat ‘topopleiding’ gekregen. Het gaat om de bachelors Duitse taal en cultuur, Griekse en Latijnse taal en cultuur, Latijns-Amerikastudies, Oude Nabije Oosten-studies, Religiewetenschappen en Russische studies.
-
Claire Weeda op NU.nl: 'AI versterkt foutieve clichés over de middeleeuwen'
Universitair docent Claire Weeda van de Universiteit Leiden bekritiseert AI-video's over de middeleeuwen op sociale media.
-
Afronding promotieonderzoek en ceremonie
Wanneer het promotieonderzoek is afgerond en het proefschrift (bijna) klaar is, moet er nog veel gebeuren voordat het kan worden verdedigd. Je levert bijvoorbeeld je manuscript aan en treft voorbereidingen voor de promotieceremonie.
-
Rubriek: bouwen aan de rechtsstaat
Deze rubriek bespreekt de actuele discussies die er spelen rond de rechtsstaat.
-
Rogier Creemers bij Dr Kelder en Co over Deepseek: ‘Stapt af van Amerikaans model’
De lancering van de Chinese AI-tool Deepseek trok vorige week veel aandacht. In het radioprogramma Dr Kelder en Co vertelt universitair docent Rogier Creemers er meer over.
-
Waarom gaat het zo vaak fout bij algoritmes van de overheid?
Bram Klievink, Hoogleraar Digitalisation and Public Policy, vertelt in Trouw over waarom de overheid zo vaak de mist in gaat met dubieuze algoritmes.
-
Verdere stappen naar Drempelloos Studeren
Van de Leidse studenten heeft 8 procent een functiebeperking. De projectgroep Drempelloos Studeren brengt in kaart welke behoeften deze groep (nog) heeft om ongehinderd te kunnen studeren en probeert daarin te voorzien. De vier expertgroepen in het project hebben nu tussentijds verslag uitgebracht.…
-
Meer kinderen uit huis geplaatst in toeslagenaffaire: 'Ouders en kinderen in de kou'
Er zijn veel meer kinderen van ouders uit de toeslagenaffaire uit huis geplaatst. Het gaat sinds 2015 om 1675 kinderen. Eind vorig jaar waren 555 nog steeds uit huis geplaatst. Die cijfers zijn nog niet compleet, er komt meer onderzoek.
-
Vier redenen om aan te kloppen bij kersvers innovatiecentrum LLInC
Onderwijsvernieuwing levert docenten kansen én uitdagingen op. Hoe breng je innovatieve ideeën tot uitvoering of kies je de juiste digitale leermiddelen voor jouw onderwijs? Voor ondersteuning en inspiratie kunnen docenten vanaf nu terecht bij het nieuwe Leiden Learning & Innovation Centre (LLInC),…
-
Nieuwe collega's stellen zich voor!
In de afgelopen periode hebben we een aantal nieuwe collega's mogen verwelkomen binnen het Faculteitsbureau FSW. Omdat wellicht nog niet iedereen het geluk heeft gehad ze te ontmoeten, stellen zij zich hier graag even voor!
-
5 vragen over Werkbalans in Actie
De afgelopen maanden heeft de kerngroep Werkbalans in Actie verschillende stappen gezet om de werkbalans aan de Faculteit Geesteswetenschappen te verbeteren. Inmiddels is het programma Werkbalans in Actie klaar om breder in de faculteit gedeeld te worden. Kerngroepleden Annemiek Hogendorp, Jaap Kamphuis…
-
Kiem-beurs
Op deze pagina vind je alle informatie over het financieringsinstrument Kiem.
-
Cursus Informatievaardigheden
Studieondersteuning
-
Externe communicatiemiddelen
De Universiteit Leiden is trots op haar onderzoek en onderwijs, haar medewerkers en studenten. Daarom wil zij de samenleving graag op de hoogte houden van wat er aan de universiteit gebeurt.
-
Externe communicatiemiddelen
De Universiteit Leiden is trots op haar onderzoek en onderwijs, haar medewerkers en studenten. Daarom wil zij de samenleving graag op de hoogte houden van wat er aan de universiteit gebeurt.
- Basiskwalificatie Onderwijs (BKO)
-
Onzekerheid omarmen - een tijdreis van de Oudheid naar de digitale toekomst
Lezing, Studium Generale
-
Is de Research Masteropleiding Psychologie future proof?
De 'midterm review' is niet alleen een moment van reflectie op de Research Masteropleiding Psychologie, maar ook een startpunt voor ontwikkeling. Het is een proces gedragen door iedereen die bij de opleiding betrokken is, inclusief de studenten zelf. Op 14 mei komt de externe commissie langs voor de…
-
Nanou van IerselFaculteit Rechtsgeleerdheid
n.van.iersel@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Aernout SchmidtFaculteit Rechtsgeleerdheid
a.h.j.schmidt@law.leidenuniv.nl | 071 5278838
-
Dastan AbdaliFaculteit der Geesteswetenschappen
d.abdali@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 3448
-
Marcel KeurentjesFaculteit der Geesteswetenschappen
m.keurentjes@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Özümcan ÇekiçFaculteit der Geesteswetenschappen
o.cekic@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
George DimoglouFaculteit der Geesteswetenschappen
g.dimoglou@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Tingyu LiFaculteit der Geesteswetenschappen
t.li@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Elodie HiryczukFaculteit der Geesteswetenschappen
e.h.j.hiryczuk@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jakub SindelarFaculteit der Geesteswetenschappen
j.sindelar@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Sjoerd van OevelenFaculteit der Geesteswetenschappen
s.van.oevelen@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
TNO, FGW en het ISSC ontwikkelen samen ethische chatbot: ‘Belangrijk dat de communicatie aansluit bij de gebruiker’
Bij de ICT-helpdesk van het ISSC komen dagelijks tientallen vragen binnen van medewerkers en studenten. Een samenwerking tussen TNO, het LUCL en het ISSC moet duidelijk maken of een speciaal ontworpen chatbot hier ondersteuning bij zou kunnen bieden.
-
Stephan Raaijmakers: ‘Iedereen binnen geesteswetenschappen kan bijdragen aan de studie van AI’
Sinds 1 mei is Stephan Raaijmakers hoogleraar Communicatieve AI. Hiervoor bekleedde hij deze zetel al vijf jaar als bijzonder hoogleraar. Hoe is zijn omgang met AI in die tijd veranderd?
-
Daniel ValeFaculteit Rechtsgeleerdheid
d.s.vale@law.leidenuniv.nl | 071 5278838
-
Dona Sanduni WickramasingheFaculteit Rechtsgeleerdheid
d.s.d.wickramasinghe@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Ahlam el Barnoussi-el MhamdiFaculteit Rechtsgeleerdheid
a.el.barnoussi@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Vacatures: Zet je kennis in voor de centrale examens voortgezet onderwijs
Onderwijs
-
Vacatures: Zet je kennis in voor de centrale examens voortgezet onderwijs
Onderwijs