Om de bescherming van onze persoonsgegevens en onze privacy te kunnen waarborgen, moeten het recht en toepassingen van Artificial Intelligence beter op elkaar worden afgestemd. Promovendus Andreas Häuselmann ziet kansen, maar ook gevaren als dat niet gebeurt.

Ter voorbereiding op toekomstige wettelijke hervormingen op het gebied van gendergerelateerd geweld in de Republiek Moldavië werd Carlotta Rigotti door het United Nations Population Fund uitgenodigd om deel te nemen aan een rondetafelgesprek over wetgevings- en beleidsbenaderingen voor online en door…

De Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) heeft onlangs een aanzienlijke subsidie van 863.000 euro toegekend aan het projectvoorstel 'RESOCIAL' onder leiding van Dr Gianclaudio Malgieri, universitair hoofddocent bij eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie. Deze subsidie…

In de serie BNR’s BIG Five gaan Diana Matroos en Art Rooijakkers in gesprek met gasten over fundamentele vragen en belangrijke dossiers in Nederland. Deze week gaan de gesprekken over machtsverhoudingen, kansen en risico’s van de data maatschappij.

eLaw – Centrum voor Rechten en Digitale technologie van de Faculteit Rechtsgeleerdheid en de afdeling Vasculaire Geneeskunde van het LUMC bundelden hun krachten om de mogelijkheden van AI met betrekking tot diabetes en secundaire preventie van voetcomplicaties als gevolg van diabetes te onderzoeken…

Als onderdeel van het euCONSENT-consortium heeft eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, financiering van de Europese Commissie ontvangen voor onderzoek naar een ​​grensoverschrijdend systeem voor online leeftijdsverificatie en ouderlijke toestemming, waarin kinderrechten centraal staan.

Eduard Fosch-Villaronga van eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, en Hadassah Drukarch onderzochten de rol van intersectionaliteit binnen robotontwerp voor rehabilitatie, testomgevingen en veiligheidsstandaarden. Zonder deze overwegingen kan het zijn dat robots niet voor iedereen geschikt…

Programmeren is een belangrijke vaardigheid die kinderen niet of nauwelijks leren op school. Dat is vreemd, want inmiddels komt ieder mens dagelijks in aanraking met codes en algoritmes.

Gianclaudio Malgieri, universitair hoofddocent bij eLaw, werd geïnterviewd door Debra Farber in haar podcast 'Shifting Privacy Left'. De aflevering (in het Engels) werd uitgebracht op 25 juni 2024 en heeft de titel 'Why we need Fairness Enhancing Technologies rather than PETs'.

Elk jaar organiseert de Universiteit Leiden de zogeheten Pre-University Classes voor VWO leerlingen uit de bovenbouw die meer aankunnen dan het reguliere schoolprogramma. Vanuit de Faculteit Rechtsgeleerdheid heeft eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, het vak 'Robots and Artificial Intelligence'…

Digitalisering van de overheid zet de verhoudingen in de rechtsstaat onder druk.

De Volkswagen Foundation heeft een subsidie toegekend voor het project “Reclaiming individual autonomy and democratic discourse online: How to rebalance human and algorithmic decision making”. Vanuit de Universiteit Leiden heeft Mark Leiser, universitair docent bij eLaw - Centrum voor Recht en Digitale…

Hoe beïnvloedt onze omgeving de manier waarop we luisteren? Over die vraag boog promovendus Gabriel Paiuk zich de afgelopen jaren. ‘De manier waarop we geluid ervaren, wordt mede bepaald door materiële, technische en collectieve omstandigheden.’

Lange tijd dachten zelfs veel onderzoekers dat de blindengeleidehond een vrij moderne uitvinding was. Rondneuzend in archiefmateriaal ontdekte universitair docent Krista Milne bij toeval dat blindengeleidehonden hun blinde baasjes al in de middeleeuwen hielpen. Milne heeft nu een NWO-XS-subsidie ontvangen…

Hoe mooi zou het zijn om kunst, technologie en wetenschap in te zetten bij het herstel van Oekraïne? Jonge Oekraïners die in Polen verblijven, kunnen onder begeleiding creatieve programma's ontwikkelen om in Oekraïne te implementeren. Leidse astronomen Pedro Russo en Kateryna Frantseva werken mee aan…

Treinen die niet rijden, enorme rijen op Schiphol, kinderopvang die dicht blijft en lange wachttijden in de zorg. Het zijn allemaal gevolgen van het personeelstekort. Econoom Lars van Doorn ziet een paar oplossingen die kunnen helpen, maar heeft ook minder goed nieuws.

Net als wetenschappelijke artikelen citeren octrooien wetenschappelijke literatuur om hun bevindingen te onderbouwen. Deze verwijzingen geven waardevolle informatie over de manieren waarop wetenschap wordt gebruikt om praktische toepassingen te ontwikkelen. Deze informatie uit de octrooien halen is…

Een complete transformatie van de staalcyclus in Nederland met als ultiem doel een koolstof-neutrale staalsector in 2050. Daarvoor krijgt het programma Groeien met groen staal 100 miljoen euro van het Nationaal Groeifonds. Vanuit Leiden helpt hoogleraar Industriële ecologie René Kleijn mee.

Orthopedagoog Carlijn Bergwerff behandelt de fabel ‘mensen met autisme werken veelal in de ICT: "Niet iedereen met autisme heeft interesse in technologie of computers."

Als expert in ruimtelijk denken en immersieve technologieën gaat Van der Ham binnen Medical Delta bijdragen aan innovatieve oplossingen voor de zorg, in samenwerking met onder meer de TU Delft en het programma 'Healthy Society'.

Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…

Op maandag 22 januari ontvingen vijftien gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. Vier docenten vertellen over wat hen motiveerde het SKO-traject te volgen en wat het hen heeft opgeleverd.

Drie docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs van 100.000 euro gekregen binnen het Senior Fellows-programma. Twee docenten kregen een beurs van 50.000 euro binnen het Teaching Fellows-programma. Met de beurzen kunnen ze samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs…

Nog een week, dan gaat de Onderwijsparade van start. Een middag lang kunnen alle docenten van de Faculteit Geesteswetenschappen zich laten inspireren door hun collega’s. Drie deelnemers vertellen wat er valt te verwachten.

De Leidse onderzoekers Arko Ghosh en Enea Ceolini analyseerden de gebruiksgegevens van honderden mobiele telefoons en ontdekten dat ons lichaam cycli kent van 7 tot 52 dagen. Deze cycly beïnvloeden hoe we ons gedragen. Hun onderzoek leidde tot een artikel in npj Digital Medicine journal, een publicatie…

UNESCO Nederland heeft ‘De Ondergedoken Camera’ - een groep Amsterdamse fotografen die de gevolgen van de Duitse bezetting en het verzet illegaal in beeld heeft gebracht - erkend als documentair werelderfgoed. Hun foto’s uit de periode 1943-1945 laten zien hoe de oorlogsjaren zijn geweest.

UNESCO heeft een internationale set van vijftien manuscripten over de eerste reis rond de wereld van Ferdinand Magellaan en de drie Hikayat Aceh manuscripten erkend als werelderfgoed. De manuscripten zijn ingeschreven in het mondiale UNESCO Memory of the World Register. Deze lijst bevat documentair…

Op 24 januari 2026 organiseerde de Advanced MSc International Relations and Diplomacy (MIRD) haar jaarlijkse Reconnect & Gala, een bijeenkomst voor alumni van over de hele wereld, huidige studenten en docenten.

Computers van wetenschappers staan inmiddels vol met ingewikkelde 3D-modellen, maar voor de uitwisseling van de gegevens is nog geen standaard ontwikkeld. Een nieuwe database moet daar verandering in brengen. Buitenpromovendus Liselore Tissen ontvangt een beurs om er namens Universiteit Leiden (en TU…

Het LUCL heeft een nieuwe wetenschappelijk directeur. Hoogleraar Sjef Barbiers heeft per 1 januari het stokje overgenomen van Lisa Cheng. ‘Dit is een mooie kans om bij te dragen aan een mooi instituut.’

Op 9 december vond de loterij van de eerste call van het Leiden University Global Fund (LUGF) plaats, waarmee 14 voorstellen €15.000 financiering hebben gekregen. De betrokken onderzoekers krijgen zo de kans om relaties tussen Universiteit Leiden en haar academische partners in Afrika, Latijns-Amerika,…

Three of our researchers have been awarded a certificate for receiving enough downloads to be in the top 10% of papers in 2022

Het Erasmus+ Blended Intensive Programma (BIP) is een kort en intensief mobiliteitsprogramma, gefinancierd door de Europese Unie, dat online leren combineert met een korte reis voor onderwijs op locatie.

Maar liefst 33 projecten ontvingen in 2023 een Kiem-beurs. Hoe is het ze vergaan? Olga Bogolyubova deelt ervaringen over haar project ‘Interdisciplinary Approaches to the Study of Safety and Danger in the Digital World’.

De Onderwijsparade staat weer voor de deur. Wat kunnen we dit jaar verwachten van deze middag vol inspiratie voor docenten? Drie deelnemers vertellen.

Ruim 600 handschriften en vroege drukken maakte de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) onlangs digitaal beschikbaar via het platform Europeana, als onderdeel van het project ‘The Art of Reading in the Middle Ages’ (ARMA). Zeven Europese erfgoedinstellingen werkten twee jaar samen om 30.000 gedigitaliseerde…

Er is nu een handige hands-on gids over preprints beschikbaar voor onderzoekers, die antwoord geeft op een aantal urgente vragen. Wat zijn preprints? Wat zijn voor- en nadelen? Wat betekent dit voor (mijn) onderzoek?

Met ingang van 1 november is de Walaeus Bibliotheek, gevestigd in het Leids Universitair Medisch Centrum, onderdeel van de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL).

Op de pagina vind je een overzicht van wat Geesteswetenschappen te bieden heeft op het gebied van AI en Digital Humanities. 'De menselijke digitale wereld' is een van de vier gezichtsbepalende thema’s waarmee de faculteit haar onderzoek en onderwijs profileert.

Dit is een praktische handleiding gericht op promovendi, Research Master studenten en early-career researchers uit alle vakgebieden. De instructies in de gids zijn bedoeld als inspiratie voor jonge onderzoekers en als hulp om Open Science te beoefenen door hun onderzoek zo open als mogelijk te delen…