Gedragsproblemen worden vaak voor het eerst erkend als kinderen naar school gaan. De problemen lijken echter al eerder te zijn ontstaan. Daarom is het belangrijk deze zo vroeg mogelijk te identificeren, evenals de factoren die hieraan ten grondslag liggen. Het onderzoek van Dide van Adrichem laat zien…

Zo’n zeven procent van de kinderen heeft moeite met het leren van de moedertaal, omdat zij een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben. Tijdens Wereld TOS Dag op 15 oktober wordt aandacht gevraagd voor deze stoornis. Ontwikkelingspsychologe Neeltje van den Bedem vertelt waarom dat belangrijk is.

Is agressie altijd slecht? Uit promotieonderzoek van psycholoog Simone Dobbelaar blijkt van niet. Juist kinderen die af en toe fel van zich afbijten en opkomen voor leeftijdsgenootjes, voelen zich mentaal vaak beter.

Oratie

Angst en depressie komen vaak samen voor bij kinderen, maar de behandeling ervan is voor meer dan de helft van hen niet effectief. Leidse ontwikkelingspsychologen ontvangen daarom €600.000 voor onderzoek naar een nieuw behandelprogramma, waarin ook ouders andere copingstrategieën leren.

Maaike Kempes is per 1 november benoemd tot bijzonder hoogleraar Forensische Neuropedagogiek. De leerstoel is ingesteld door het Nederlands Instituut voor Forensische Psychiatrie en Psychologie (NIFP) en gevestigd bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden. Maaike Kempes…

Kinderen voelen zich niet aangetrokken tot abstracte kunst, blijkt uit onderzoek. Maar hoe beïnvloedt abstracte kunst ons gevoel precies? Met empirisch onderzoek willen Leidse psychologen in het Duitse Josef Albers Museum ontdekken hoe we abstracte kunst dichterbij de jonge belevingswereld brengen.

In het LUMC in Leiden onderzoeken ontwikkelingspsychologen hoe kinderen en jongeren omgaan met emoties. Daarvoor maken ze een mri-scan van de hersenen van de deelnemers (9 - 16 jaar). De 11-jarige Olivier in het Jeugdjournaal: ‘Ik vind het leuk om het onderzoek te helpen.’ Wil je ook de wetenschappers…

Monique Tekstra-van Lochem besloot zelf een boek te ontwikkelen waar alle kinderen zichzelf in kunnen herkennen. In mei komt “He, wie ben jij?” uit, een kinderboek waarin twintig fictieve kinderen van over de hele wereld je meenemen in hun dagelijkse leven.

Vijf vragen over PREPARE, het nieuwe onderzoeksproject dat gefinancierd wordt door de EU en geleid wordt door Joana Cook. Cook is universitair docent terrorisme en politiek geweld aan het Institute of Security and Global Affairs en hoofdonderzoeker van PREPARE.

Lezing

Lezing

Lerarenopleidingen zouden docenten nog meer moeten voorbereiden op hun pedagogische taak, zo bepleit hoogleraar Onderwijswetenschappen Tim Mainhard in zijn oratie. ‘Juist kinderen die moeilijk leren, hebben baat bij een hechte band met de leraar.’

'In het project Kinderen bedwingen Angst (KibA) willen we uitzoeken of we de behandeling voor specifieke fobieën bij kinderen nog verder kunnen verbeteren door een trainingsprogramma voor thuis', zegt de Leidse ontwikkelingspsycholoog Anke Klein. Stap voor stap oefent uw kind met het overwinnen van…

Universitair docent Pedagogische Wetenschappen Carlijn Bergwerff ontvangt van Stichting Universitas een beurs om een 'proof-of-principle-onderzoek' te doen naar de mogelijkheid tot het gebruik van Virtual Reality (VR) voor het behandelen van trauma bij kinderen en jongeren. In dit project komen de interesses…

Op zondagavond 25 september gaan alle lichten in Leiden uit en zien we de sterrenhemel boven ons in volle glorie fonkelen. Een unieke kans voor alle inwoners van Leiden om de grootsheid van de kosmos te ervaren en het indrukwekkende kunstwerk te bekijken dat elke nacht boven ons hoofd hangt. Alleen…

Jonge kinderen in Nederland hebben al vooroordelen op basis van etniciteit. Die conclusie trekt Ymke de Bruijn (27) in haar proefschrift ‘Child Interethnic Prejudice in the Netherlands: Social Learning from Parents and Picture Books’. De promovenda onderzocht aan welke handelwijzen en ideologieën kinderen…

Onderzoeker Evelyn Bosma en promovendus Naomi Nota (Radboud Universiteit) vertellen in een aflevering van Het Klokhuis over hun onderzoek naar tweetaligheid bij kinderen in Friesland.

Kinderen met een politiecontact zijn niet voorbestemd om een aanhoudend crimineel ontwikkelingspad te volgen. Dat blijkt uit onderzoek van Babette van Hazebroek, die op 27 mei 2021 haar proefschrift verdedigt.

Het wordt steeds gebruikelijker om langs digitale wegen data van kinderen en jongeren te vergaren. De impact van ‘dataveillance’ op kinderen, die vanaf hun geboorte worden gemonitord via smartphones en Fitbits, is groot.

Recente ontwikkelingen in Virtual Reality (VR) bieden nieuwe mogelijkheden voor traumabehandeling bij kinderen en jongeren. Voorbeelden zijn een VR-interventie om schaamte na interpersoonlijk trauma te verminderen en een VR-psycho-educatiemodule voor ouders van kinderen met PTSS, onderzocht aan het…

Het onderzoek van orthopedagoog Nienke Bouw laat zien dat de sociale ontwikkeling van jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom kwetsbaar is. Die kwetsbaarheden worden groter naarmate deze kinderen ouder zijn. Ook blijkt dat een gedeelte van de kinderen met een extra X- of Y-chromosoom de diagnose…

Het Leids onderzoek naar gedwongen uithuisplaatsingen van kinderen heeft veel stof doen opwaaien. Op een congres bespraken meer dan 250 mensen het onderzoek verder om zo de situatie voor ouders en kinderen in de toekomst te verbeteren.

De richtlijn dat uit huis geplaatste kinderen na een bepaalde tijd niet meer terug kunnen naar hun ouders, gaat van tafel. Dat kondigde het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) donderdag aan. In plaats van een strikte, algemeen geldende termijn te hanteren, moeten jeugdbeschermers straks per gezin bekijken…

Als er niets gebeurt, leven er volgend jaar bijna 230 duizend kinderen onder de armoedegrens, blijkt uit cijfers van het CPB. Koen Caminada, hoogleraar Empirische analyse van sociale en fiscale regelgeving, spreekt hierover bij Spraakmakers.

Hoe kunnen kinderen aangespoord worden zoveel mogelijk te vertellen in een politieverhoor, waarin ze bijvoorbeeld vertellen over seksueel misbruik dat ze meemaakten? Onderzoekers van de Universiteit Leiden concluderen dat ‘gerichte invitaties’ effectief zijn. Deze methode is bovendien nuttig voor alle…

Op verzoek van het parlement hebben prof. Marielle Bruning, dr. Kartica van der Zon (afdeling Jeugdrecht), prof. Lenneke Alink en dr. Sabine van der Asdonk (Pedagogische Wetenschappen) een factsheet opgesteld over uithuisplaatsingen.

Spaanse archeologen concludeerden dat prehistorische grotkunst mogelijk gemaakt was door kinderen. Archeoloog Gerrit Dusseldorp geeft duiding in het NPO1 radioprogramma Villa VdB.

De Cleveringa lezing in het Marokkaanse Rabat wordt dit jaar gehouden door prof. Maretha de Jonge. Met haar lezing getiteld “Weaving the lines of education and disability support” benadrukt de Jonge het belang van een mondiaal perspectief op ondersteuning van gezinnen die zorgen voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen.…

Hoe dragen ouders via lichaamstaal en woorden angst over op hun kind? Dat onderzocht psycholoog Cosima Nimphy voor haar promotieonderzoek. Uit experimenten bleek dat kinderen van angstige ouders niet gevoeliger zijn om die angst van hun ouder over te nemen.

Als er onderzoek naar ouderschap en de ontwikkeling van kinderen gedaan wordt, dan wordt er eigenlijk altijd gekeken naar moeder en kind. Het promotieonderzoek van gezinspedagoog Else de Vries benadrukt het belang van vaders in dit onderzoek. Zo heeft de vader impact op de ontwikkeling van pestgedrag…

Kinderdoding grijpt diep in op de samenleving, zoals recent opnieuw pijnlijk duidelijk werd in Beerta. Marieke Liem geeft in RTV Noord haar visie.

Volwassenen en kinderen kijken op totaal verschillende manieren naar kunst, ontdekte cognitief psycholoog Francesco Walker in het Van Gogh Museum in Amsterdam. 'In recent onderzoek in het Rijksmuseum in Amsterdam heb ik eye-tracking technologie gebruikt.' Walker vertelt over zijn onderzoek op mediaplatform…

Autistische kinderen hebben wel degelijk potentie: bijna al hun emotionele vaardigheden verbeteren naarmate ze ouder worden. Dat concludeert ontwikkelingspsycholoog Boya Li in haar onderzoek naar de emotionele ontwikkeling van autistische kinderen. Promotie op 10 november 2021.