394 zoekresultaten voor “after world” in de Medewerkerswebsite
-
Erasmus+ for Traineeships after Graduation
Bachelor, Master
-
The Dread Heights: Tribulation and Refuge after the Syrian Revolution
Lezing
-
Housing an Ageing Society: Institutionalisation in the Netherlands after 1945
Lezing, Economic and Social History Brown Bag Seminar
-
Kerncurriculumvak Humanities in a digital world
Vanaf 2026 – 2027 wordt het onderwijs van de Faculteit Geesteswetenschappen aangevuld met het nieuwe kerncurriculumvak Humanities in a digital world. Het nieuwe vak bereidt alle studenten voor op hun rol als geesteswetenschapper in de digitale samenleving. Het vak wordt door experts van verschillende…
-
A Visual World study of culmination in Hindi perfective verbs
Lezing, Com(parative) Syn(tax) Series
-
Objects: Material culture and the dynamics of innovation in the ancient world
Congres/symposium, Workshop
-
After Work interview met Pim Overgaauw
Pim Overgaauw, operationeel directeur van het Mathematisch Instituut aan de Universiteit Leiden, is fanatiek vogelaar en fotograaf.
-
World Teachers Festival: leraren vieren 'wereldwijd' onderwijs
Op 21 maart 2024 waren de 'leerlingen' bij Wolfert Tweetalig in Rotterdam geen tieners, maar zo'n 180 leraren en lerarenopleiders uit heel Nederland en daarbuiten. De deelnemers waren verbonden door een gemeenschappelijke interesse in het verkennen van en bezig zijn met lesgeven en leren in een taalkundig…
-
Perspectives on the World belicht bijzonder onderzoek 2014-2015
Van masterstudent tot hoogleraar: op alle niveaus wordt binnen de Faculteit der Geesteswetenschappen bijzonder en spraakmakend onderzoek verricht. In Perspectives on the World, Research within the Faculty of Humanities zijn studenten en wetenschappers van de faculteit aan het woord over hun onderzoek…
-
Tweetalig en internationaal onderwijs centraal bij het World Teachers Programme
Bij dit tweetalige profiel volg je de universitaire lerarenopleiding met speciale aandacht voor taal, cultuur en diversiteit in tweetalig en internationaal onderwijs. Student Lauren Rutherford en opleider Tessa Mearns vertellen over deze opleiding.
-
Orange the World: Zichtbaar en onzichtbaar geweld tegen vrouwen
Op 25 november is de wereldwijde 16-daagse campagne ‘Orange the World’ tegen geweld tegen vrouwen en meisjes gestart. Ook de Universiteit Leiden vraagt hier aandacht voor. Op vrijdag 9 december geven Renate van der Zee en Marieke Liem een lezing op de Campus Den Haag over zichtbaar en onzichtbaar geweld…
-
World Autism Acceptance Month - Carolien Rieffe over autisme en inclusiviteit
Ontwikkelingspsycholoog Carolien Rieffe vertelt over haar schoolpleinproject en ruimte op school voor leerlingen met autisme in World Autism Acceptance Month April. Ze praat met Dennis Wiersma, minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs en met Marjolein Moorman, wethouder Onderwijs in Amsterdam over…
-
Life after loss
Promotie
-
Faculteit Archeologie op achtste plaats wereldwijd in QS World University Rankings 2021
Voor het vijfde jaar op een rij staat de Faculteit der Archeologie in de top tien van archeologische onderzoekscentra wereldwijd. De QS World University Rankings by Subject bekijkt criteria zoals academische reputatie, reputatie en hoeveelheden citaties. Decaan Jan Kolen is tevreden: 'De faculteit is…
-
Presentaties eLaw op 'Brave New World' en 'Nacht van de Ontdekkingen'
eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, is deze week goed vertegenwoordigd op een aantal activiteiten rondom Technologie en Samenleving!
-
Power-sharing arrangements after civil war
Lezing
-
The Roman empire and world history
Debat
-
Faculteit Archeologie staat op de 5e plaats in de QS World University Ranking
Het is het achtste jaar op rij dat de Faculteit Archeologie in de top tien van archeologische instituten wereldwijd staat. De QS World University Rankings by Subject kijkt naar criteria als academische reputatie en citatieratio's.
-
World Congress of African Linguists (WOCAL): een conferentie als geen ander
De 10e editie van het World Congress of African Linguists (WOCAL), georganiseerd door Universiteit Leiden, vindt online plaats van 7 t/m 12 juni. Onderzoekers van het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) geven ons inzicht in hoe belangrijk en bijzonder deze gebeurtenis eigenlijk is.
-
Immigration and requirements
If you wish to come to the Netherlands there are certain immigration procedures you need to follow. The Service Centre International Staff will help you with all of these. We will provide you with checklists, an immigration wizard and an overview of all immigration requirements. This way you will be…
-
Prosecution of Heads of State: What Happens After?
LEZING
-
Giant Robots, Big Ideas - Exploring the World of Mecha in Japanese Animation
Van torenhoge mechanische helden tot stadsverwoestende veldslagen: gigantsiche robots uit Japan zijn uitgegroeid tot een van de meest iconische beelden in animatie. Op 28 april 2026 organiseert de Universiteit Leiden 'Giant Robots, Big Ideas', een middagprogramma dat onderzoekt hoe deze spectaculaire…
-
Frequently asked questions
You can suggest topics that need to be addressed in these FAQs. Please contact us at our usual email addresses and phone number(s).
-
Liability insurance
When you (accidentally) cause injury or damage to someone else, you are liable. The other person or party can reclaim his or her financial loss from you. With a liability insurance, the insurer will reimburse the ‘victim’ for the costs of the damage caused.
-
Private lessons for guitar and ukelele | English spoken
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
- Beurzen
- Orange the World 2025
-
Syria, one year after the revolution: The role of women and minorities
Lezing, Workshop
-
Education of your children
In the Netherlands, children attend school from the age of 4 and are legally required to do so from the age of 5. Elementary school, or primary education (basisschool), lasts 8 years.
-
Chinese painting - Xieyi and Mogu-style
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Graduation MIRD Class of 2024: 'The world is better off with students like this'
Graduation MIRD Class of 2024: 'The world is better off with students like this'
-
Felix Bosch wins the World Cup prediction competition of the Institute for History
Met een drukbezochte prijsuitreiking in de hal van het Johan Huizingagebouw kwam op dinsdag 20 december jl. een feestelijk einde aan de WK-pool van het Instituut voor Geschiedenis, waaraan 57 collega’s van 17 verschillende nationaliteiten de voorbije weken deelnamen.
-
Insights from CSM alumni: real-world experience and career guidance
Op donderdag 17 oktober organiseerde de masteropleiding Crisis and Security Management (CSM) een informatief alumni-panel met vijf afgestudeerden uit verschillende cohorten. Het panel bood huidige studenten de kans om te luisteren naar professionals die hun eigen weg hebben gebaand in crisis- en vei…
-
Henk te Velde op NU.nl over inclusieve Dodenherdenking
De laatste jaren wordt de roep om een inclusieve Dodenherdenking luider. Niet alleen Nederlandse oorlogsslachtoffers, ook de koloniale geschiedenis zou moeten worden herdacht op 4 mei. Hoogleraar Henk te Velde duidt deze ontwikkeling op NU.nl.
-
Henk te Velde bij EditieNL over de avondklok
Op 28 april kwam er een einde aan de avondklok. Hoogleraar Henk te Velde vertelt bij EditieNL over deze ‘zeer uitzonderlijke’ maatregel.
-
Thuiswerken
Als je werk het toelaat, dan kun je voor een deel thuiswerken en voor een deel op de universitaire locaties. Hoe deze combinatie van thuiswerken en op de universiteit werken er precies uitziet voor jou, hangt af van jouw eigen werkzaamheden en situatie en die van je team. Het vraagt om oplossingen op…
-
Make Your Own Junk Journal: From Paper to Personal Treasure
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Water Legacy: Mayan world meets the Netherlands
Lezing
-
Historicus Wouter Linmans in NRC over angst voor de volgende oorlog na de Eerste Wereldoorlog
Wouter Linmans promoveerde aan de Universiteit Leiden op het proefschrift ‘De oorlog van morgen. Nederlandse beeldvorming van een volgende oorlog in 1918-1940’. Hij onderzocht hoe mensen in het interbellum in Nederland dachten dat een volgende oorlog eruit zou gaan zien. Waar waren ze bang voor?
-
Bart van der Boom in diverse media over onderzoek naar verrader Anne Frank
Het coldcase-onderzoek naar de verrader van Anne Frank is 'een opeenstapeling van foutieve aannames en onzorgvuldig bronnengebruik'. Dat concluderen universitair docent Bart van der Boom en vijf andere onderzoekers in een rapport waar diverse media over schreven.
-
Dennis Bos bij Dijkstra & Evenblij ter plekke over Marinus van der Lubbe
Leidenaar Marinus van der Lubbe stak in 1933 de Rijksdag in Berlijn in brand, maar volgens universitair docent Dennis Bos was hij eigenlijk ‘een ontzettend lieve jongen’. Hij vertelde over Van der Lubbe in een aan Leiden gewijde aflevering van het radioprogramma Dijkstra & Evenblij ter plekke.
- Inloopspreekuur nieuw kerncurriculum vak Humanities in a Digital World
- Inloopspreekuur nieuw kerncurriculum vak Humanities in a Digital World
- Inloopspreekuur nieuw kerncurriculum vak Humanities in a Digital World
-
Connect & Share: How open can location data be?
Webinar with Q&A
-
Michael McCabe IIIFaculteit der Archeologie
m.d.mccabe.iii@arch.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Lennart KruijerFaculteit der Archeologie
l.w.kruijer@arch.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
John BintliffFaculteit der Archeologie
j.l.bintliff@arch.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Fenno NoijFaculteit der Archeologie
f.f.j.m.noij@arch.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Louise OlerudFaculteit der Archeologie
s.l.olerud@arch.leidenuniv.nl | 071 5271603