1,250 zoekresultaten voor “since language” in de Publieke website
-
Modern Languages (MA)
In de masteropleiding Modern Languages van de Universiteit Leiden kun je je focussen op één van deze vijf moderne talen: Chinees, Engels, Frans, Duits of Italiaans.
-
Language policy and planning
Op microniveau bij interactie tussen familie of vrienden, op mesoniveau bij scholen, winkels, religieuze groeperingen of bedrijven, en op macroniveau bij natiestaten en internationale organisaties: Language Policy and Planning (LPP) is overal!
- English Language Assessment
-
English Language and Culture (BA)
Hou je van de Engelse taal, literatuur en cultuur? Droom je ervan om vloeiend Engels te spreken en de verhalen, geschiedenis en invloeden achter deze wereldtaal echt te begrijpen? Dan is de Engelstalige bacheloropleiding English Language and Culture aan de Universiteit Leiden een perfecte keuze voor…
-
English Language and Culture
Benieuwd of de bachelor opleiding English Language and Culture aan Universiteit Leiden bij je past? We vertellen je alles over de opleiding.
-
Custom-made online language courses
Make use of this time to improve your language skills by signing up for custom-made online language classes.
-
Meelopen bij English Language and Culture
Studievoorlichting
-
The music of language: exploring grammar, prosody and rhythm perception in zebra finches and budgerigars
Promotor: C.J. ten Cate
-
Theory of mind in language, minds, and machines: a multidisciplinary approach
Humans can see the world through the eyes of other humans and imagine what they know, want, and intend. This competence is known as Theory of Mind.
-
Online Experience English language and culture
Studievoorlichting, Online Proefstuderen
-
Libya Since the 2011 Revolution: Troubles, Causes, and Future
Professor Dirk Vandewalle is een internationaal veelgevraagde en gerenommeerde Libië-expert. In deze lezing gaat hij in op twee essentiële vragen over de huidige situatie in Libië. Hoe komt het dat het Libische politieke systeem zo fragiel geworden is? En hoeveel hoop is er nog dat Libië als eenheid…
-
IIMIGRATI: Ireland and Italy’s migration experiences since 1945 compared
Hoe heeft migratie de Ierse en Italiaanse samenleving sinds 1945 beïnvloed?
-
Online Course The Miracles of Human Language: Introduction into Linguistics
There is no human society that does not employ a rich and diverse language. This course introduces you to linguistics, featuring interviews with well-known linguists and with speakers of many different languages. Join us to explore the miracles of human language!
-
Language Policy and Planning of Amazigh Languages in Morocco
Promotie
-
Student for a day English Language and Culture
Studievoorlichting
-
Large Language Models
Een diepgaande geschiedenis van grote taalmodellen – en wat hun alomtegenwoordigheid, disruptieve kracht en creativiteit betekenen vanuit een breder sociaal-politiek perspectief.
- English Language Assessment for BA and MA students
-
What’s CLIL about bilingual education? A window on Content and Language Integrated Learning pedagogies
In Nederland bieden ongeveer 130 van de 700 middelbare scholen een tweetalige stroom aan. Toch is er nog maar weinig wetenschappelijk onderzoek naar CLIL (content and language integrated learning). Met haar proefschrift wil Evelyn van Kampen (promovendus bij het ICLON) bijdragen aan een beter begrip…
- “Living la vida loca”: Language mixing in Latin America
-
55th Colloquium on African Languages and Linguistics
Congres/symposium
-
Abstract Behavioral Specification: unifying modeling and programming
We strive to address the challenge of constructing a modeling language to write software which can take advantage of recent hardware developments (multicore, cloud) without compromising in its abstraction levels.
- Het Common European Framework of Reference for Languages
-
Towards better L-1oral language education: perspectives on good quality oral language teaching and the role of feedback
Hoewel spreekvaardigheidonderwijs internationaal wordt beschouwd als essentieel voor het bevorderen van communicatieve vaardigheden en kritisch denken, is dit domein aanzienlijk minder onderzocht dan lees- en schrijfvaardigheid. Dit onderzoeksproject had als overkoepelend doel zicht te krijgen op werkende…
-
Cortical contributions to cognitive control of language and beyond
Op 12 october promoveert Fatemeh Tabassi Mofrad. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Fatemeh!
-
Personal experience narratives in three West African sign languages
Op 27 februari promoveert Marta Morgado. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Marta!
-
Understanding Ghanaian sign language(s): history, linguistics, and ideology
Op 27 juni promoveert Timothy Mac Hadjah. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Timothy!
-
Lifeng HanWiskunde en Natuurwetenschappen
l.han@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Verba Africana
The project
-
A cross-sectional study of early language abilities in children with sex chromosome trisomy (XXY, XXX, XYY) aged 1–6 years
Een goede taalontwikkeling is van belang voor de cognitieve en sociale ontwikkeling, om te kunnen communiceren en om te kunnen leren. Als de taalontwikkeling niet verloopt zoals verwacht, kan dit allerlei consequenties hebben. Kinderen met een extra X of Y chromosoom hebben een verhoogd risico op problemen…
-
The link between hearing loss, language, and social functioning in childhood
In Nederland komt gehoorverlies voor bij 1 tot 2 op de 1000 kinderen. In ongeveer een kwart van de gevallen is de oorzaak niet bekend. De mate van gehoorverlies kent een grote variatie. In dit proefschrift worden kinderen besproken met een gehoorverlies variërend van matig (40 dB, te vergelijken met…
-
Speaking the same language: de invoering van de Anglo-Amerikaanse trust in het Nederlandse recht
Op 5 oktober verdedigde Katherine Filesia het proefschrift 'Speaking the same language: de invoering van de Anglo-Amerikaanse trust in het Nederlandse recht'. Het promotieonderzoek is begeleid door Pim Huijgen en Frans Sonneveldt.
-
Maintaining self while adapting: Chinese foreign language teachers’ identity development in an intercultural context
Hoe gaan Chinese taalleraren om met wie ze zijn als leraar als ze in het buitenland werken? Dit proefschrift biedt heldere, praktijkgerichte antwoorden. Het onderzoekt de identiteit van de leraar - het alledaagse antwoord op de vraag 'Wat voor soort leraar ben ik hier?' - terwijl deze wordt beïnvloed…
-
psychosocial development of children with and without Developmental Language Disorder
Emoties en de psychosociale ontwikkeling van kinderen met en zonder Taal Ontwikkelingsstoornis
-
How infants learn about language within their social context - experimental and observational evidence
Lezing, LUCL Colloquium
-
A Sociolinguistic Study of an Ewe-based Youth Language of Aflao, Ghana
Op 26 september promoveert Cosmas Rai Amenorvi. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Cosmas!
-
Traces of language contact in Niya Prakrit: Bactrian and other foreign elements
Op 6 november promoveert Niels Schoubben. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Niels!
-
assessment procedure for beginning teachers of English as a foreign language
Dit proefschrift beschrijft de ontwikkeling van een beoordelingsprocedure voor docenten, toegespitst op beginnende eerstegraads docenten Engels.
-
Digital tools for sign language research: towards recognition and comparison of lexical signs
Op 9 april promoveert Manolis Fragkiadakis. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Manolis!
-
Self-directed language learning using mobile technology in higher education
Hoe gebruiken studenten mobiele technologie voor hun zelfsturende taalleren? Welke factoren beïnvloeden hun zelfgestuurd leren met mobiele technologie?
-
Summer School in Classical Languages (Bologna)
The University of Bologna organizes a Summer School in Classical Languages, offering intensive courses in Latin and/or Greek (20 June – 23 July 2022). The deadline for applications is: 10 June 2022.
-
MOOC ‘Miracles of Language’: divers en interactief
Bent u geïnteresseerd in taal? In de Leiden MOOC ‘Miracles of Language’, laat prof.dr. Marc van Oostendorp cursisten kennis maken met de veelzijdige studie van de talen van de wereld. Analyseer uw moedertaal en leer hoe uw taal lijkt op en verschilt van veel andere talen.
-
Collaborative Meaning-Making
Humans share meaning through language. Over time, repeated interactions have shaped languages into forms that match our cognitive preferences, making them structured, expressive, easy to learn, and ultimately, meaningful.
-
I-Fan LinWiskunde en Natuurwetenschappen
i.lin@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Constraint-Based Analysis of Business Process Models
Business Process Model and Notation (BPMN) has become the standard for business processes diagrams.
-
Gratis online cursus Taalwetenschap: Miracles of Human Language
Taal is een beetje als een mobiele telefoon. We gebruiken het de hele tijd, maar eigenlijk weten we helemaal niet zo goed hoe het nou precies werkt. Waar zit taal eigenlijk in ons hoofd? Hebben alle mensen taal? Deze en vele andere vragen worden beantwoord door professor Marc van Oostendorp in de MOOC…
-
Suzan Verberne in De Volkskrant over natural language processing
Natural language processing, een type van kunstmatige intelligentie, wordt na jaren van ontwikkelingen toegepast op wetenschappelijke vakgebieden buiten de informatica. Suzan Verberne werkt al jaren aan natural language processing, en vertelt in De Volkskrant over enkele van haar projecten.
-
Nu ook in Leiden: de Japanese Language Proficiency Test
Op 5 juli werd voor de eerste keer aan de Universiteit Leiden de Japanese Language Proficiency Test (JLPT) gehouden. Dit is een officieel erkende test die als toelatingseis kan dienen voor het studeren aan een Japanse universiteit. Afgelopen zondag hebben in Leiden 153 deelnemers de JLPT afgelegd, waarvan…
-
Summer School in Languages and Linguistics is nu open
De Leiden Summerschool in Languages and Linguistics, met cursussen in Papyrology, is nu open. BA/MA/PhD studenten zijn welkom.
-
SuperCode
SuperCode: Sustainability PER AI-driven CO-DEsign
-
Autumn School in Medieval Languages and Culture 2021
In close collaboration with the Center for Medieval Studies (Fordham), Centre for Medieval literature (Odense and York) and Centre for Medieval Studies (York), the University of Ghent organizes an Autumn School for PhD- and MA-students in Medieval Studies (18-22 October 2021). It will be organized in…