1,070 zoekresultaten voor “last” in de Medewerkerswebsite
-
Waarom zijn cyberaanvallen lastig te herkennen?
TU/e is getroffen door een cyberaanval.Van den Berg vertelt over de complexiteit achter het herkennen en bestrijden van cyberaanvallen bij NPO Radio 1.
-
Quantum? Dat is lastig voor ons brein
Wat is quantum nou eigenlijk? Tja, probeer dat maar eens in begrijpelijke taal uit te leggen. In diverse regionale kranten doet wiskundige Peter Bruin een poging. ‘Om quantum te begrijpen, moet je tegen je intuïtie in denken. Daar is ons brein niet voor gemaakt.’
-
Aart Hendriks: 'Onbekend hoelang mensen last houden van langdureige covid'
Wie na het coronavirus te hebben opgelopen last van langdurige of ernstige klachten heeft, kan te maken hebben met langdurige covid. Wat betekent dat precies? En welke zorg komt voor vergoeding in aanmerking?
-
'Bepalen van legitimiteit van selectiviteit in rechtspleging vaak lastig'
Bij onrechtvaardige, illegitieme selectiviteit in de strafrechtspleging spreken we van klassenjustitie. Maar wanneer is selectiviteit illegitiem? En komt klassenjustitie voor in Nederland? Recent onderzoek door onder anderen Lisa Ansems laat zien dat het bepalen van de legitimiteit van selectiviteit…
-
Waarom heeft de zee óók last van windmolens?
Op land is er soms (hevige) weerstand tegen de bouw van windturbines, maar er zijn nauwelijks mensen die protesteren tegen windmolenparken op zee. Toch zijn windparken op zee niet alleen maar goed nieuws. Zeebioloog Fien Demuynck legt uit hoe vooral de bouw van die molens bij vissen en andere zeedieren…
-
Ben de Jong in Trouw over het lastig herkennen van Russische desinformatie
Ben de Jong, spionage-expert en gastonderzoeker bij het Institute of Security and Global Affairs, spreekt in Trouw over het feit dat Russiche desinformatie lastig te herkennen is. De Russen richten zich niet alleen op nutsvoorzieningen, maar gebruiken ook de publieke opinie om de Nederlandse samenleving…
-
Waarom maakt ADHD het lastig om aandacht te sturen? Bryant Jongkees onderzoekt het met een Veni
Waarom maakt ADHD het lastig om aandacht te sturen? Bryant Jongkees onderzoekt het met een Veni
-
Tien adviezen voor het maken van impact: ‘Welke lastige dilemma’s komen daarbij kijken?’
In de brochure ‘Wetenschap met de ramen wijd open’ geven acht hoogleraren in de sociale en geesteswetenschappen advies aan collega’s die impact willen maken met hun onderzoek. Onder hen zijn de Leidse hoogleraren Andrea Evers en Leo Lucassen. De brochure, een uitgave van de Sociaal-Wetenschappelijke…
-
Alumnus Asa Splinter: ‘Een LHBT+-identiteit is geen last maar een bron van inspiratie’
Asa Splinter wist het als tiener al zeker: die wilde Japans studeren in Leiden. Een havo-diploma en veranderde wetgeving leken roet in het eten te gooien, maar Asa zette door. Na tien jaar studeren behaalde die een masterdiploma Japans én werd genomineerd voor de IHLIA-scriptieprijs voor de beste scriptie…
-
Online trainingen Communicatie
Loopbaanontwikkeling, Leiderschap
-
Coaching
Vind je het lastig je grenzen te stellen? Heb je last van werkdruk? Wil je ongezonde stress voorkomen of wil je je balans herstellen? Onze coaches kunnen je helpen op jezelf te reflecteren zodat je met energie en plezier je werk kunt uitvoeren.
- FSW Gedragscode
-
Gezondheid
Hoe kun je zo gezond en veilig mogelijk werken? Ook tijdens en net na je zwangerschap? Wat moet je doen als je onverhoopt ziek wordt?
-
Difficult moments in the classroom
Didactiek
-
Astronomy on Tap
Lezing, Astronomy on Tap
-
Astronomy on Tap
Lezing, Astronomy on Tap
-
Embedded Social Media blok
Het is mogelijk voor redacteuren om social-media posts te embedden – in eerste instantie - in nieuwsberichten in de gedeelde content en vrije ruimte websites. Dit is mogelijk gemaakt voor Facebook, Twitter en Instagram Gebruik hiervoor het contentblok “Embedded social media blok”. Dit contentblok bevat…
- Past video bij jouw leerdoel?
-
zalenbezetting
Facilitair
-
Jaarlijkse meting bezetting onderwijszalen
Facilitair
-
Maurits Berger
Faculteit der Geesteswetenschappen
m.s.berger@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 1684
-
Online trainingen Management en leiderschap
Loopbaanontwikkeling, Leiderschap
-
Individuele begeleiding van docenten
Didactiek
-
Verwevenheid onderzoek en onderwijs
Verwevenheid onderzoek en onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Ziek
Het kan gebeuren dat je door ziekte niet kunt werken. Wat moet je dan weten en doen?
-
Individuele begeleiding van docenten
Didactiek
-
Studentenwelzijn
Studenten kunnen op het gebied van hun studie en persoonlijke ontwikkeling soms wat meer hulp gebruiken. Lees hier hoe je als docent, studieadviseur, mentor of andere studentbegeleider studenten kunt ondersteunen bij hun welzijn.
-
Collegezalengebouw
Einsteinweg 57, Leiden
-
Social Sciences Connect
Maandelijks laten we door middel van een artikel zien hoe sociaalwetenschappelijk onderzoek en onderwijs bijdragen aan de oplossing van maatschappelijke vraagstukken. Onderzoekers, docenten, studenten en maatschappelijke partners werken samen om kennis toegankelijk te maken en het verschil te maken.…
-
Huygens
Niels Bohrweg 2, Leiden
- Visie op Blended Onderwijs
-
Toolkit Let’s connect!
De toolkit Let’s connect biedt praktische tools om open communicatie en een veilig werkklimaat te bevorderen. Je leert hoe je effectief contact maakt, je uitspreekt en actief luistert om elkaars belangen te begrijpen. Daarnaast helpen de tools bij het aanpakken van issues, het maken van afspraken en…
-
Hulp bij ongewenst gedrag
De Universiteit Leiden streeft naar een veilige omgeving waarin iedereen zich prettig voelt en geen last heeft van ongewenst gedrag. Mocht dit toch voorkomen, dan zijn er verschillende initiatieven waar studenten terecht kunnen.
-
Request for Approval
Vidatum gaat het goedkeurings- en ondertekeningsproces (Request for Approval) van contracten faciliteren.
-
Podcasts over autisme
Rachel Plak (Universitair docent, Pedagogische Wetenschappen) vertelt over haar Grassroots project ‘Podcasts over de ervaringen van mensen met autisme’.
-
Koninkrijkszaken in de praktijk – grenzen, kansen en samenwerking
Studievoorlichting
-
Pioniers van de natuurfotografie – podiumgesprek en pop-up tentoonstelling
Lezing
-
Lorentz Lecture - Why study islands?
Lezing
-
Richtlijnen voor webteksten
Een bezoeker wil in één oogopslag zien of de inhoud van een site de moeite waard is. Het is daarom belangrijk dat teksten op een website kort, aantrekkelijk en ‘scanbaar’ zijn.
-
Aanmeldingen
Is de overeenkomst voor een samenwerking getekend met de buitenlandse universiteit? Subsidie ook aangevraagd? Dan is het tijd om je student of jezelf als medewerker aan te melden voor de stap over de grens.
-
Oort
Niels Bohrweg 2, Leiden
-
Workshop vroeg(h)erkenning disbalans voor medewerkers
-
Poetry workshop (English)
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Connect & FAIRify: FAIRification of a high throughput metabolomics laboratory with FAIR Digital Objects
Webinar, Q&A, discussion
- Een nieuwe universiteitsbrede projectmanagement pool voor onderzoeksprojecten
-
Creative writing (English)
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Presenting skills for researchers 'Stop performing, start connecting'
Communicatie, Onderzoek, Transferable skills
-
Werkdruk
Als je te maken hebt met een hoge werkdruk, praat erover met collega’s en je leidinggevende. Alleen dan kunnen we werken naar een oplossing. Hoe kaart je een te hoge werkdruk aan? En wat kan je zelf doen om een te hoge werkdruk te voorkomen?
-
Young Academy Leiden: ‘steunpunt voor jonge wetenschappers in een snel bewegende academische wereld’
Young Academy Leiden (YAL) krijgt deze maand een nieuw bestuur en verwelkomt zes nieuwe leden. Vertrekkend voorzitter Rachel Plak en aantredend voorzitter Ahmed Mahfouz vertellen wat het platform afgelopen jaar voor jonge wetenschappers heeft betekend en wat de toekomstplannen zijn.
-
Nieuwe opleiding aanmelden
Wil je een nieuwe opleiding aanmelden? Of wil je een opleidingsnaam veranderen? Je moet een aantal stappen doorlopen voor je voorstel groen licht krijgt.