Op deze pagina lees je wat je kunt doen als je te maken hebt (gehad) met ongewenst gedrag.

Op deze pagina lees je wat je kunt doen als je te maken hebt (gehad) met ongewenst gedrag.

Op deze pagina lees je wat je kunt doen als je te maken hebt (gehad) met ongewenst gedrag.

Ben je in aanraking gekomen met zorgwekkend of bedreigend gedrag? Ben je bezorgd dat een medestudent een gevaar kan vormen voor anderen? Of heb je zorgen over een onveilige thuissituatie? Dan kun je terecht bij het Adviespunt Zorgwekkend Gedrag.

Congres/symposium

Op deze pagina lees je wat je kunt doen als je te maken hebt (gehad) met ongewenst gedrag.

Op deze pagina lees je wat je kunt doen als je te maken hebt (gehad) met ongewenst gedrag.

Ben je in aanraking gekomen met zorgwekkend of bedreigend gedrag? Ben je bezorgd dat een medestudent een gevaar kan vormen voor anderen? Of heb je zorgen over een onveilige thuissituatie? Dan kun je terecht bij het Adviespunt Zorgwekkend Gedrag.

Congres/symposium

Lezing, Global Histories of Knowledge Seminar

Het College van Bestuur (CvB) van de Universiteit Leiden maakt vandaag, 13 mei 2024, het advies openbaar van de onderzoekscommissie die meldingen onderzocht over ongewenst gedrag en schending van de wetenschappelijke integriteit. Deze meldingen hebben betrekking op een hoogleraar en diens partner (voormalig…

De hersenstructuur van jongeren met een antisociale gedragsstoornis verschilt wezenlijk met die van hun typisch ontwikkelende leeftijdsgenoten. Dat blijk uit een internationale mega-analyse van ruim tweeduizend MRI-scans, gepubliceerd in The Lancet Psychiatry. Dr. Moji Aghajani, één van de hoofdonderzoekers,…

Met ingang van 1 september 2015 is Isabelle Duyvesteyn benoemd tot hoogleraar ‘Global History’. Zij is aangesteld bij het Instituut voor Geschiedenis. Ze zal gaan doceren aan de bacheloropleiding International Studies en de masteropleiding International Relations.

Wat hebben kinderen nodig om optimaal op te groeien en hoe draagt de dynamische ontwikkeling van de hersenen daaraan bij? Antwoorden op deze vragen geeft het team Leiden Consortium on Individual Development (L-CID) met jonge wetenschappers onder leiding van Eveline Crone tijdens het congres 'Development…

In deze aflevering praten we met Mara van der Meulen over pro-sociaal gedrag en sociale uitsluiting bij kinderen. Mara onderzoekt de rol van genetica en omgeving bij de ontwikkeling van sociaal gedrag. Om meer te weten te komen over Mara's onderzoek naar waarom sommige kinderen beter in staat zijn om…

Drie alumni van onze MA Ancient History vertellen hoe zij in coronatijd een baan vonden na hun afstuderen. Gabriël hing tijdens het gesprek een enorm bord met post-its als geheugensteuntje achter zijn laptop, Molly was blij dat de leden van de solllicitatiecommissie een ‘name tag’ op het scherm hadden…

De studententijd is een groot seksueel speelveld waarop veel gebeurt. Veelal tot wederzijds genoegen. Maar soms wil jij wel. En de ander niet. Of andersom. Of je kunt het niet goed inschatten. In Theater Ins Blau was op 11 oktober daarover de voorstelling Safe Space te zien. En: mag de prof aan je billen…

Het ontvangen van bijstand is van grote invloed op crimineel gedrag. Dat blijkt uit promotieonderzoek van Marco Stam, die op 20 januari 2022 zijn proefschrift verdedigt.

Vijf jaar na de overhandiging van ‘A History of Russian Law’, overhandigde emiritus hoogleraar Ferdinand Feldbrugge op 16 januari het tweede deel van zijn unieke overzichtswerk aan decaan van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid Joanne van der Leun.

Snel geld verdienen in de drugshandel, geweld plegen of haast bezwijken onder prestatiedruk. In de vierdelige vodcast NeurolabNL Young spreken jongeren openhartig met neurowetenschappers over risicogedrag en prestatiedruk. Hoe vonden ze de weg weer terug?

Het is voldoende aannemelijk dat een hoogleraar archeologie zich tijdens haar dienstverband aan de Universiteit Leiden heeft schuldig gemaakt aan langdurig grensoverschrijdend en onacceptabel gedrag, ‘dat ook in die tijd als onaanvaardbaar kan worden bestempeld’.

Het is een zware tijd. Allereerst voor alle direct betrokkenen in deze afschuwelijke zaak – het ongewenste gedrag van een hoogleraar en zijn verwijdering van de universiteit. De zaak waarmee we op 18 oktober naar buiten kwamen en waarover ook veel media berichten. Het is pijnlijk en zwaar voor klagers…

Het College van Bestuur van de Universiteit Leiden heeft Tom Louwerse benoemd tot hoogleraar Politiek Gedrag en Onderzoeksmethoden aan het Instituut Politieke Wetenschap.

Portretten die je aankijken en indringende verhalen vertellen: expositie HEAR ME NOW brengt in beeld wat doorgaans ongezegd blijft.

Een hoogleraar van de Universiteit Leiden heeft zich gedurende langere periode en tegenover verschillende collega’s op de werkvloer schuldig gemaakt aan intimiderend en ongewenst gedrag. Dat is gebleken uit een onderzoek dat de onafhankelijke Klachtencommissie ongewenst gedrag van de universiteit heeft…

Van de vrouwen die een universitaire opleiding volgen maakte 52% een vorm van grensoverschrijdend gedrag mee. Bij de mannen was dat 19%.

Het ‘ongepaste en ongewenste gedrag’ van de hoogleraar van de Faculteit der Archeologie zoals in het advies van de Onderzoekscommissie naar voren is gekomen, is voldoende aannemelijk geworden. Tenzij de hoogleraar tegenbewijs levert. Dat stelt de Kantonrechter in Amsterdam in een (tussen)beschikking…

Een hoogleraar van de Universiteit Leiden heeft zich samen met een voormalig medewerker (en tevens partner van de hoogleraar) schuldig gemaakt aan langdurig ongewenst en veelal grensoverschrijdend gedrag in de vorm van machtsmisbruik en manipulatie. Dit gedrag leidde tot een angstcultuur onder medewerkers…

De Risicoscreener Geweld helpt gevangenispersoneel om gewelddadig gedrag vroegtijdig te signaleren. Promotieonderzoek van Marjam Smeekens toont aan dat het instrument betrouwbaar is én kan bijdragen aan een veiligere samenleving, binnen én buiten de gevangenis.

Lerarenopleidingen zouden docenten nog meer moeten voorbereiden op hun pedagogische taak, zo bepleit hoogleraar Onderwijswetenschappen Tim Mainhard in zijn oratie. ‘Juist kinderen die moeilijk leren, hebben baat bij een hechte band met de leraar.’