De FGGA-startersbeurzen bieden onderzoekers de gelegenheid om vernieuwende projecten te initiëren die zowel een wetenschappelijke bijdrage leveren als maatschappelijke impact genereren. In dit artikel delen promovendus Allard de Graaf en universitair docent Joy Lee hun ervaringen en toekomstvisie op…

Dorien J.M. Peters is hoogleraar Humane Genetica, in het bijzonder de moleculaire en functionele genetica van cystenieren, bij de afdeling Humane Genetica in het Leids Universitair Medisch Centrum. Ze ontving in 2013 de Lillian Jean Kaplan International Prize for Advancement in the Understanding…

Voor meer informatie, zie Engelse versie

De nationale quantumcursus maakt de wereld van de allerkleinste deeltjes toegankelijker voor iedereen. Quantumexpert Julia Cramer is het gezicht van de cursus en was bij de lancering. En wat is daarvoor een betere plek dan Madurodam - waar alles klein is?

Vijf masters van de Faculteit Geesteswetenschappen scoren hoog in de Keuzegids 2026.

Na een uitgebreide inhoudsanalyse van het coalitieakkoord is een sterke val te zien in de aandacht voor onderwijs & cultuur, wetenschap & technologie én defensie. Dit concluderen universitair bestuurskundedocenten Gerard Breeman en Arco Timmermans. Zij vergeleken de inhoud met alle regeerakkoorden in…

LUMC Curium en de Nationale Jeugdraad (NJR) werken al ruim vijf jaar samen om ervaringsdeskundigheid van jongeren met een psychiatrisch verleden in onderzoek en de geneeskundeopleiding vast te leggen. Het doel is dat artsen en onderzoekers een breder perspectief krijgen en betere zorg kunnen bieden.

Caroline Archambault introduceert speelse innovatie in haar vak ArtWorks for Sustainable Livelihoods

Juist de wetenschap moet de wetenschap serieus nemen en werken aan een reductie van de CO2-uitstoot, schrijft archeoloog Roos van Oosten naar aanleiding van het jongste IPCC-rapport over de klimaatontwikkeling. 'Als de oproep vanuit de wetenschap (het IPCC-rapport) er één tot onmiddellijke en diepgaande…

Nivja de Jong is hoogleraar Tweede Taalverwerving en Didactiek aan de Universiteit Leiden. Ze is werkzaam bij het Centre for Linguistics (LUCL) en het Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, Onderwijsonderzoek en Nascholing (ICLON). Ze begeleidt MA- en PhD-studenten op uiteenlopende onderwerpen…

Pieter Slaman is universiteits- en onderwijshistoricus, met steun van het A.E. Cohenfonds. Hij schreef ‘In de regel vrij. 100 jaar politiek rond onderwijs, cultuur en wetenschap’; ‘De glazen toren. De Leidse universiteit 1970-2020’ en ‘Staat van de student. Tweehonderd jaar politieke geschiedenis van…

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Pedagogiekdocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Rachel Plak en Karlijn Pieterse wilden studenten in het vak Autisme en Diagnostiek beter voorbereiden op de klinische praktijk. Daarom introduceren ze een nieuw soort opdracht.

Dinah werkt als bedrijfsjurist bij Shell en heeft onder leiding van Voormalig Commandant der Strijdkrachten Tom Middendorp meegeholpen aan de opbouw van de Corona XL teststraten. Ze had bewust gekozen voor de Master Onderneming, Recht en Management omdat ze al van het begin af aan als bedrijfsjurist…

Lezing, Studium Generale

Ton Rabelink is hoogleraar Interne Geneeskunde en Nefroloog bij het LUMC. Hier leidt hij ook de afdeling Interne Geneeskunde. Hij is Leiden Node Director van de Novo Nordisk Foundation for Stem Cell Medicine, reNEW en boegbeeld van het thema Regeneratieve Geneeskunde binnen de Nationale Wetenschapsagenda.…

Alistair Kefford is universitair docent bij het Instituut voor Geschiedenis in de opleiding Urban Studies.

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Pedagogiekdocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Tirza Smits, Kim Stroet en Marit Guda zagen frustratie bij groepsopdrachten, vaak door gebrek aan communicatie. Daarom ontwikkelen ze een samenwerkingstool voor studenten.

Vincent K.L. Chang is universitair docent geschiedenis en internationale betrekkingen en senior fellow bij het Leiden Asia Centre. Hij verdiept zich in historische ervaringen en hedendaagse benaderingen van natievorming, conflict, diplomatie en recht in de Oost-Aziatische context. Zijn bijzondere aandacht…

In de academische wereld kan Wikipedia met argwaan worden ontvangen. Voor Tsolin Nalbantian, universitair docent Moderne Midden-Oostenstudies, biedt de encyclopedie echter een kans om de vaardigheden van haar studenten te verbreden en de kennis van het publiek te vergroten. Ze ontving een Teaching Comenius-beurs…

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Ambra Brizi gebruikt AI om studenten te laten reflecteren en kritischer te leren denken. ‘Wat zijn de beperkingen en wat is de kracht van deze technologie?’

Met je master meteen aansluiten bij de behoefte van de industrie. Het nieuwe vak Practical aspects of Quality Management in Pharma and Biotech voorziet daarin. Het LACDR en LUMC hebben het vak samen opgezet met de Biotech Training Facility, gelegen op het Leiden Bio Science Park. De eerste studenten…

Zie voor meer informatie de Engelse versie.

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Franz Wurm ontwikkelt in samenwerking met PLNT workshops ondernemerschap voor masterstudenten Klinische Psychologie. ‘We willen studenten leren van passieve consument naar actieve bijdrager…

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Anouk van der Weiden ontwikkelde met een team collega’s en studenten een lespakket kritisch lezen, toepassen en schrijven. ‘Studenten denken: wie ben ík om kritiek te geven op een gepubliceerd…

Het Nederlands-Vlaams Instituut in Cairo (NVIC) viert dit jaar zijn vijftigjarig bestaan. Duizenden studenten en onderzoekers van acht samenwerkende universiteiten uit Nederland en Vlaanderen hebben via het instituut waardevolle ervaring op kunnen doen in Egypte en dat is reden genoeg voor een fees…

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over werk. Deze maand: cursuscoördinator Evelien Broekhof kreeg afgelopen blok ondersteuning van teaching assistant Vincent. ‘Ik heb meer ruimte in mijn agenda nu ik niet alles meer alleen hoef te doen.’

Studievoorlichting, Webinar

In zijn oratie vertelt Dennis Claessen hoe hij ervoor wil zorgen dat docenten minder met administratie bezig hoeven zijn.

Universitair docent Carmen Van den Bergh is genomineerd voor de Leidse Universitaire Onderwijsprijs. ‘Ik combineer literatuuronderwijs met maatschappelijke relevantie en persoonlijke beleving.’

Anthony Brown heeft een Master of Science degree in Sterrenkunde van Universiteit Leiden en heeft daar ook zijn PhD behaald. Hij was vervolgens PostDoc bij de Sterrewacht Leiden, bij Instituto de Astronomía in Ensenada en bij de European Southern Observatory. Momenteel werkt hij bij de Sterrewacht Leiden…

Congres/symposium, Just Peace Festival

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Donderdag 27 januari 2022 kregen vijftien docenten van de Universiteit Leiden de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is universitair docent Belastingrecht Esther Huiskers-Stoop.

Stichting Onderwijsgeschillen is verheugd om bij de Universiteit Leiden de bijzondere leerstoel 'Conflictoplossing en rechtsbescherming in het onderwijs' te mogen vestigen.

Hoe zorg je ervoor dat studenten nog iets leren, als ze AI in een paar minuten een complete scriptie kunnen laten schrijven? Over deze en andere vragen gingen medewerkers van de Faculteit Geesteswetenschappen met elkaar in gesprek tijdens een speciaal AI-symposium. ‘Juist in ons vakgebied zijn schrijven…

Markus Davidsen, universitair docent Religiewetenschappen, is de winnaar van de Impactprijs 2021. Hij krijgt de prijs van duizend euro voor het materiaal dat hij heeft ontwikkeld voor het middelbareschoolvak Levensbeschouwing.

Loopbaan en solliciteren