Promotie

Studievoorlichting, Graduate School

Kinderen hebben het recht om te spelen en zich te ontspannen. Games, sociale media en videoplatforms zijn aantrekkelijke nieuwe manieren om dat te doen. Digitaal spel is echter bijna nooit specifiek ontwikkeld voor kinderen en houdt ook niet altijd rekening met hun rechten.

De universiteit heeft een intern videoplatform, gebouwd in Kaltura. Video’s van dit platform kun je opnemen in een videoblok op de website.

De Young Academy Leiden (YAL) is een selecte groep jonge academici aan de Universiteit Leiden. De YAL dient als platform om enthousiaste en ambitieuze jonge academici (post-PhD), die aan het begin van hun carrière staan, bij elkaar te brengen.

De verwevenheid van het onderzoek komt op verschillende manieren tot uiting komt in ons onderwijs. Op deze pagina vind je voorbeelden van recente projecten die de verwevenheid van onderzoek en onderwijs verder stimuleren.

Universiteit Leiden maakt gebruik van het Basis Administratie Systeem - BAS InSite voor het regelen van personele, financiële en administratieve zaken. Het systeem biedt één geïntegreerd platform voor HR, financiën en inkoop.

Informatie gerelateerd aan AI in onderwijs en toetsing vind je terug onder verschillende thema’s op de ECOLe-website.

Hier vind je informatie over een aantal centrale onderwijsdossiers van onze faculteit.

Welkom op het docentenplatform van FSW. Hier vind je informatie over alles wat te maken heeft met het geven van onderwijs aan de FSW: van de praktische zaken die je moet regelen tot het innoveren van je cursus.

Voor collegejaar 2022-2023 ontvingen acht (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.

Hoe weet je of een medicijn echt gaat werken? De Leidse spin-off Omivera ontwikkelt een nieuwe technologie die daar beter antwoord op geeft. Het nieuwe bedrijf heeft hiervoor een startinvestering ontvangen van investeringsfonds UNIIQ.

Hoogleraar Civiel Recht Vanessa Mak ontvangt een prestigieuze Vici-beurs voor haar onderzoek naar Europees consumentenrecht. Vici is een van de grootste persoonsgebonden wetenschappelijke premies van Nederland en is gericht op gevorderde onderzoekers.

Hoe zorg je ervoor dat studenten nog iets leren, als ze AI in een paar minuten een complete scriptie kunnen laten schrijven? Over deze en andere vragen gingen medewerkers van de Faculteit Geesteswetenschappen met elkaar in gesprek tijdens een speciaal AI-symposium. ‘Juist in ons vakgebied zijn schrijven…

Nederland heeft DigiD, Portugal de Cartão de Cidadão en Ierland MyGovID. Europa wil nu een uniform digitaal identiteitsbewijs, gelijk voor alle lidstaten. Voor de Nederlandse regering is de Europese opvolger van DigiD een prestigeproject. Staatssecretaris Van Huffelen wil nog dit jaar een app uitrollen.…

Maarten Schrama (CML) heeft de prijs voor Docent van het Jaar 2021 gewonnen. Tijdens een lunch met medegenomineerden ontving Schrama uit handen van studentassessor Joost Barendse een cheque ter waarde van 5.000 euro om te besteden aan onderwijsactiviteiten.

Workshops

Webinar, discussion

Wil je je oriënteren op de volgende stap in je loopbaan of onderzoeken wat je verdere mogelijkheden zijn? Heb je bepaalde kwaliteiten die je op je werk verder zou willen ontwikkelen? Of vraag je je af of je nog wel op de juiste plek zit en zou je graag wat anders willen, maar weet je niet wat of waar…

Computer says no: einde verhaal. Twintig jaar geleden een hilarische uitspraak in de Britse tv-serie Little Britain, nu de werkelijkheid. We volgen allemaal weleens blind de technologie, met wisselende gevolgen. Voor ISGA-docent en onderzoeker Daan Weggemans een onderwerp om op te promoveren.

Staatssecretaris van Digitalisering Alexandra van Huffelen geeft maandag 12 september een gastcollege in Wijnhaven over de ambities van het kabinet op het gebied van digitalisering. Bram Klievink, hoogleraar digitalisering en publiek beleid én oprichter van The Hague Centre for Digital Governance, zal…

Cursus, Workshop

Een van onze grote successen was het Leading Fellows Postdoc Programma samen met de Technische Universiteit Delft, de Erasmus Universiteit Rotterdam, het Erasmus MC en het Leids Universitair Medisch Centrum. Negentig jonge onderzoekers van over de hele wereld hebben de gelegenheid gehad om…

Het Leids Universiteits Fonds (LUF) is sinds 1890 actief als onafhankelijk steunfonds voor de Universiteit Leiden. Het ondersteunt onderwijs en onderzoek door middel van subsidies, leerstoelen, beurzen en prijzen. Daarnaast organiseert het LUF alumni-evenementen om de band met oud-studenten te verst…

In een nieuwe blog legt Simone van der Hof, hoogleraar Recht en Digitale Technologie, uit waarom bestaande Europese regels zoals de GDPR, AVMSD en DSA kinderen nog onvoldoende beschermen tegen de risico’s van sociale media en digitale diensten.

Op 24 november 2022 hield Simone van der Hof de jaarlijkse Mulock Houwer lezing. De titel van de lezing is: Niet om de knikkers maar om het spel – Over de digitale versie van een vergeten kinderrecht.

Een NWO gefinancierd project over de ervaring van migranten tijdens belangrijke levensgebeurtenissen heeft na vijf jaar audiovisueel onderzoek geleid tot nieuwe inzichten over complexe migratiedynamieken. Het onderzoek werd afgerond met een rondetafelgesprek met internationale gasten.

Op vrijdag 12 maart 2021 is de website code voor kinderrechten (www.codevoorkinderrechten.nl) gelanceerd. Deze code helpt ontwikkelaars en ontwerpers van digitale diensten om deze te ontwikkelen in het belang van het kind.

Met behulp van AI reconstrueerden onderzoekers de spelregels van een in steen gekerfd bordspel uit de Romeinse tijd. De steen is gevonden in Heerlen. Het team concludeert dat dit speltype al eeuwen eerder gespeeld werd dan tot nu bekend was.

Simone van der Hof, hoogleraar Recht en Digitale Technologieën bij eLaw, en Mohammed Raiz Shaffique, onderzoeker en promovendus bij eLaw, hebben een zelfevaluatietool leeftijdsverificatie gepubliceerd voor de Europese Commissie.

Festival

Lezing

eLaw – Centrum voor Rechten en Digitale technologie van de Faculteit Rechtsgeleerdheid en de afdeling Vasculaire Geneeskunde van het LUMC bundelden hun krachten om de mogelijkheden van AI met betrekking tot diabetes en secundaire preventie van voetcomplicaties als gevolg van diabetes te onderzoeken…

Carlotta Rigotti, postdoctoraal onderzoeker bij eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie, en professor Clare McGlynn van Durham University hebben samen een nieuw artikel gepubliceerd in Netherlands Quarterly of Human Rights, getiteld 'Online and technology-facilitated violence against women:…

Onderwijs is meer dan alleen kennisoverdracht: studenten ontwikkelen ook tal van belangrijke vaardigheden. Maar welke vaardigheden komen bij welk vak aan bod? En hoe kunnen we studenten helpen deze vaardigheden te trainen? Het Science Skills team is druk in gesprek met docenten om dit per vak in beeld…

De Universiteit Leiden zet met de visie Learning@LeidenUniversity in op 'The Blended University', waarbij digitale middelen en ondersteuning het onderwijs verrijken. Je vindt hier informatie over de inzet van onderwijstools, de digitale leeromgeving en antwoorden op vragen als: Hoe pas ik blended learning…

Simone van der Hof, hoogleraar Recht en Digitale Technologie bij eLaw, is als expert toegetreden tot de EU Special Group on Code of Conduct for age-appropriate design.