225 zoekresultaten voor “neurocognitive ontwikkeling” in de Studentenwebsite
-
Hoe vervuilend is de kleding in je kast?
Katoen is de meest gebruikte natuurlijke vezel voor kleding. Maar hoe vervuilend zijn onze katoenen spijkerbroeken en T-shirts eigenlijk? Milieuwetenschapper Laura Scherer coördineerde een internationaal onderzoeksproject naar de impact van katoen. ‘Wat consumenten hier in Europa kopen, kan bijdragen…
-
Hoe bereid jij je voor op de arbeidsmarkt? Bezoek de Career Corner in het KOG
Vind je het moeilijk om goed loopbaanadvies te vinden? Ben je overweldigd door het aantal websites met informatie over hoe je je kunt voorbereiden op de arbeidsmarkt? Heb je überhaupt geen idee waar je moet beginnen? Je bent niet alleen!
-
Anke KleinFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.m.klein@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276673
-
Taarique geeft les in carrièreplanning maar wil niet dat studenten hun toekomst te strak uitstippelen: ‘Blijf experimenteren’
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Taarique Debidin vindt contact maken met elkaar belangrijker dan stof stampen. ‘Als ik een formele docent zou zijn, haal ik daar geen energie uit.’
-
Szilvia Biro vertelt in de Volkskrant wat er omgaat in het hoofd van een baby
De wetenschapsredactie van de Volkskrant zoekt antwoord op grote, eigenlijk niet te beantwoorden vragen van lezers. Op 6 augustus 2022 was de vraag: wat gaat er om in het hoofd van een baby? Een aantal experts- waaronder universitair docent Szilvia Biro - legt uit dat dat heel wat meer is dan lang…
-
Op zoek naar de archeologische sporen van 3 oktober: ‘We zien kaalslag en verwoesting’
Op 3 oktober 2024 is het 450 jaar geleden dat Leiden bevrijd werd van de Spanjaarden. Vanwege dit bijzondere jubileum is er in de aanloop naar de jaarlijkse 3-Octoberfeesten veel aandacht voor het beleg en ontzet van Leiden. Lisoula is één van de archeologiestudenten die meezoekt naar de sporen van…
-
Peter BosFaculteit der Sociale Wetenschappen
p.a.bos@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274836
-
Anika BexkensFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.bexkens@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276566
-
Mitch van GeelFaculteit der Sociale Wetenschappen
mgeel@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276711
-
Judi MesmanFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.mesman@luc.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Joost BroekensFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
d.j.broekens@liacs.leidenuniv.nl | 071 5277139
-
Nina KomrijFaculteit der Sociale Wetenschappen
n.l.komrij@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Remko OffringaFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
r.offringa@biology.leidenuniv.nl | 071 5275097
-
Weet jij hoe duurzaam je koffiebeker is? Hoogleraar Jeroen Guinée onderzoekt het
Wat is de milieu-impact van de vis op ons bord? En is een elektrische auto wel duurzamer wanneer we het opwekken van de elektriciteit meerekenen? Jeroen Guinée brengt de milieu-impact van producten en technologieën in kaart. Hij analyseert het van de ontginning van de grondstof tot de uiteindelijke…
-
Tropische houtkap heeft grote sociale impact op lokale bevolking
Onderzoek naar de werkelijke impact van houtkap: Inzichten van antropologe Tessa Minter op de Salomonseilanden.
-
Lara WierengaFaculteit der Sociale Wetenschappen
l.m.wierenga@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273787
-
Annemieke van Drenth
Faculteit der Sociale Wetenschappen
drenth@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jiske AngenentFaculteit der Geesteswetenschappen
j.angenent@hum.leidenuniv.nl | 071 5276256
-
Esther van den Bos
Faculteit der Sociale Wetenschappen
bosejvanden@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276868
-
Wat verstaan we onder stedelijk groen?
Wanneer is een stukje natuur in de stad nu precies een park? En hoe definiëren we een boom of struik? Het lijkt misschien vanzelfsprekend, maar in wetenschappelijke publicaties lopen de definities nogal uiteen. En dan is het lastig vergelijken. Milieuwetenschapper Joeri Morpurgo onderzocht de verschillen…
-
Dagboekonderzoek naar motivatie middelbare scholieren tijdens de coronacrisis
Middelbare scholieren zijn op online schooldagen minder gemotiveerd voor school dan op fysieke schooldagen. Dit verschil doet zich vooral voor bij jongeren die zich weinig gesteund voelden door hun ouders, constateerden ontwikkelingspsychologen Anna van Duijvenvoorde en Christel Klootwijk. De resultaten…
-
Bezoek Kamerleden in teken van interdisciplinair onderzoek en samenwerking
Kwalitatief goed onderwijs, onderzoek waarbij verschillende faculteiten betrokken zijn, samenwerking tussen universiteiten en de middelen vanuit het Rijk om dat mogelijk te maken. Daar ging het op 28 juni over tijdens een werkbezoek van de vaste Kamercommissie Onderwijs, Cultuur en Wetenschap aan de…
-
Anne MiersFaculteit der Sociale Wetenschappen
acmiers@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273688
-
ASCL Seminar: De politiek van net zero in Afrika
Lezing
-
Voorbij 'groen doen': echte, eerlijke duurzaamheid
Lezing, Studium Generale