741 zoekresultaten voor “diversiteit in higher onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Islam in afrika: diversiteit, wereldwijde verbindingen - en wat heeft de koran ermee te maken?
Lezing, Studium Generale
-
Interview met Carlijn Bergwerff
Carlijn Bergwerff begint op 1 september 2024 als opleidingsdirecteur aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Wat is haar achtergrond, welke expertise brengt zij mee en wat is haar visie op het onderwijs binnen Pedagogische Wetenschappen?
-
Untold Stories: representation, heritage and museums
Congres/symposium, D&I Symposium
-
Pilot Atelier van start: kleinschalig en interactief onderwijs voor studenten
Op donderdag 6 februari is de pilot Atelier binnen de faculteit der Rechtsgeleerdheid officieel van start gegaan. Vier groepen van maximaal 18 studenten zijn begonnen aan de ateliers.
-
Johan Verweij gaat tijdelijk aan de slag als Bestuurssecretaris bij Archeologie
Organisatie
-
Vertel je studenten over de Inter-Section call for papers
Onderzoek
-
Sylvana Simons geeft Annie Romein-Verschoorlezing
Elk jaar organiseert de Universiteit Leiden op of rond Internationale Vrouwendag, 8 maart, de Annie Romein-Verschoorlezing. Dit jaar wordt de lezing verzorgd door Sylvana Simons, partijleider van BIJ1 en namens die partij Tweede Kamerlid en fractievoorzitter. Wat betekent Internationale vrouwendag voor…
-
Man, vrouw en meer: ‘Waarom moet er in mijn paspoort staan dat ik vrouw ben?’
Een verbod op schoolboeken over transpersonen in Amerika en verzet tegen een voorleesuurtje door dragqueens in Rotterdam: er blijft veel verzet tegen mensen met een genderexpressie die niet overeenkomt met hun geboortegeslacht. Waarom roept dit zo’n weerstand op? We vroegen het bijzonder hoogleraar…
-
Slavernijverleden van Leiden wordt zichtbaar
Met markeringen maakt Mapping Slavery in Leiden het slavernijverleden van de sleutelstad zichtbaar. Waarom is dit belangrijk en wat betekent het voor de samenleving van nu? Voorafgaand aan het plaatsen van de markeringen werd er op 24 maart door een panel gesproken over het slavernijverleden van de…
-
Studenteninitiatief COOP helpt bij het bespreekbaar maken van moeilijke onderwerpen
Studenten voelen zich steeds vaker beperkt om zich vrijelijk uit te drukken. Een nieuw D&I studenteninitiatief bij Geesteswetenschappen, COOP, wil hier wat aan doen. Ze helpen studenten om meer zelfvertrouwen te krijgen en tegelijkertijd verschillende meningen te respecteren.
-
Eduard Fosch-Villaronga en Hadassah Drukarch winnen de Product Safety Award van de Europese Commissie
De EU Product Safety Award stimuleert en eert innovatieve bedrijfsinitiatieven en onderzoek die een verschil maken voor consumenten. Dit jaar werd de Gouden Medaille toegekend aan Eduard en Hadassah voor hun innovatieve onderzoek naar diversiteit in robotontwerp, proefopstelling en standaardisatie van…
-
FGGA's Cyberweek: onderwijs in cybersecurity en digitalisering
Tijdens de Cyberweek van 17-24 oktober zette de Faculteit Governance and Global Affairs (FGGA) haar onderzoek en onderwijs rondom cybersecurity, digitale ontwikkelingen en hun impact op de samenleving in de schijnwerpers.
-
Pieter's Corner: Klimaatverandering
Klimaatverandering is 'hot' en staat vrijwel dagelijks in het nieuws. Duizenden scholieren demonstreerden op het Malieveld in Den Haag. Nieuwswebsite Nu.nl weert klimaatontkenners uit hun debatsectie om ‘fake news’ te voorkomen. Maar wat voor effect heeft klimaatverandering op de wetenschap, in het…
-
Suriname-symposium: aandacht voor diversiteit en biodiversiteit
Congres/symposium
-
Yra van Dijk in NRC over een brede visie op onderwijs
Arbeidsproductiviteit van afgestudeerden mag niet het primaire doel zijn van onderwijs. Dat stelt hoogleraar Yra van Dijk samen met andere wetenschappers in NRC.
-
‘SKO-traject biedt reflectie op onderwijs en interactie met collegadocenten’
Vijftien bevlogen docenten van de Universiteit Leiden ontvingen donderdag 27 januari de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is Frank Takes, vanaf 1 februari universitair hoofddocent Informatica. Voor hem was het SKO-traject een mooie gelegenheid om te reflecteren op de manier waarop hij…
-
Depot of ereplaats: wat te doen met de Nobelprijswinnaars in het museum?
Wat doe je met een museumcollectie vol witte individuele Nobelprijswinnaars in een tijd waarin diversiteit, inclusie en teamwerk hoogtij vieren? Bijzonder hoogleraar Ad Maas en onderzoeker Hilbrand Wouters ontvangen een NWO Museumbeurs om antwoord te vinden op die vraag.
-
Hsini HuangFaculteit Governance and Global Affairs
h.i.huang@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Júlia García Puig-Faculteit Governance and Global Affairs
j.garcia.puig@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Mark BrownFaculteit Governance and Global Affairs
m.d.brown@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Masterclass: Diversiteit-sensitieve communicatie 13 oktober 2022
Cursus, Masterclass
-
Een diagnose: bevrijdend of belemmerend?
Debat
-
Het nieuwe Docentenplatform FSW is dé plek voor informatie over onderwijs
Onderwijs
-
Kom naar de voorlichtingsbijeenkomst over het Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) traject!
Onderwijs
-
Vul de enquête in over gebruik LLM-chatbots in onderwijs
ICT, Onderwijs
-
Doe je ook mee? Serious Game: Toekomst van AI in het onderwijs
Onderwijs
-
KNAW-subsidie voor het project ‘Religiewetenschap in het voortgezet onderwijs’
Markus Altena Davidsen en collega’s Michaël van der Meer, Maurits Berger en Kim Beerden hebben een subsidie ontvangen van de KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Ze gaan de 10.000 euro inzetten voor een Inspiratieboek voor vo-docenten godsdienst/levensbeschouwing.
-
Waarom maakt het hoger onderwijs niet meer gebruik van open leermaterialen?
In het hoger onderwijs zijn open leermaterialen beschikbaar die iedereen mag gebruiken, maar ze worden niet zo veel gebruikt. Marjon Baas, promovenda bij het ICLON, onderzocht hoe docenten omgaan met open leermaterialen. Promotie op 5 oktober.
-
Docenten: denk mee over de BKO-module voor onderwijs aan professionals
Onderwijs, Onderzoek
-
Meld je nu aan voor de LTC Lunchbyte over Empirie in het juridisch onderwijs
Onderwijs
-
Onderwijs op een hoger niveau: twee docenten delen hun SKO-ervaring
Deze maand ontvingen tien docenten een Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO), waaronder ook Marcellus Ubbink en Daan van der Es van onze faculteit. Waarom doorliepen zij het traject om gekwalificeerd te raken, en moeten daarom alle docenten een SKO behalen?
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
Kijk terug op de Psychologie Onderwijskick-off 2024
Op 25 januari vond de jaarlijkse Onderwijs Kick-off plaats. De dag stond in het teken van activerend onderwijs, de mogelijkheden van GenAI voor docenten en een 'serious game' rondom het nieuwe rooster met blokken van 7 lesweken.
-
Arjen de VettenICLON
a.j.de.vetten@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 1771
-
Court Penning praten over toegankelijkheid en de omstandigheden van onderwijs
Tijdens de nieuwjaarsreceptie op 11 januari 2022 werd de Pieter de la Court Penning uitgereikt aan twee studenten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen: Orestes Kyrgiakis en Claire van den Helder. Ze vertellen ons meer over waar ze zich voor inzetten en hoe de universiteit zichzelf kan verbeteren.…
-
Joram van KetelFaculteit Rechtsgeleerdheid
j.e.van.ketel@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7536
-
vaardigheden: ‘Het gaat er om hoe we lesgeven, niet om wat we kunnen onderwijzen’
Universitair Docent Lucie Zicha van het Leiden University College (LUC) in Den Haag maakt onderwijs in statistische vaardigheden toegankelijk voor alle bachelorstudenten.
-
Dr. Lisa Gaikhorst nieuwe bijzonder hoogleraar ‘Gelijke kansen in onderwijs’ aan de Universiteit Leiden
1 september begint Lisa Gaikhorst als bijzonder hoogleraar op de leerstoel Gelijke ontwikkelings- en onderwijskansen voor kinderen en jongeren aan de Universiteit Leiden. Gaikhorst gaat onderzoek doen naar de verschillen in ontwikkeling, schoolprestaties en loopbanen van leerlingen. Deze leerstoel is…
-
Meld je aan voor OCW-onderzoek naar medezeggenschap in het hoger onderwijs
Het ministerie van OCW is gestart met een onderzoek naar succesfactoren van een sterke medezeggenschapscultuur in het hoger onderwijs. Leden van medezeggenschapsraden binnen de Universiteit Leiden kunnen tot 2 april meedoen aan de enquête.
-
over het symposium: De rol van gender stereotypen in het voortgezet onderwijs
FGGA-promovendus Laura Doornkamp organiseert op 23 november van 19.00 tot 21.30 uur een symposium in Wijnhaven over de rol van gender representatie en gender stereotypen in het Nederlandse voortgezet onderwijs. Vijf vragen over dit symposium.
-
Meetup AI in het Onderwijs @ FSW: de dilemma's van AI
ICT, Onderwijs
-
Marga Sikkema-de Jong benoemd op nieuwe leerstoel Onderwijs en Opvoeding in een Digitale Wereld
Organisatie
-
Kom naar het symposium over ChatGPT in het onderwijs - mét een vleugje kunst!
ICT, Onderwijs
-
Vacatures: Zet je kennis in voor de centrale examens voortgezet onderwijs
Onderwijs
-
Vacatures: Zet je kennis in voor de centrale examens voortgezet onderwijs
Onderwijs
-
Doe op 11 december mee met de walkout tegen de bezuinigingen hoger onderwijs
Organisatie, Financiën
-
Nieuwe datum protest tegen bezuinigingen hoger onderwijs: 25 november in Den Haag
Onderwijs, Financiën
-
Verhalen van vrouwen uit de natuurkunde: ‘Ik wil weten hoe de wereld werkt’
Voor de Internationale Dag van Vrouwen en Meisjes in de Wetenschap vertellen vrouwelijke studenten en onderzoekers uit de natuurkunde over wat hen inspireert in hun werk. Van kwantum tot kosmologie en biofysica, hun nieuwsgierigheid naar hoe de natuur werkt is wat deze vrouwen verbindt. Wat willen deze…
-
LTA Education Festival: samen op zoek naar verbinding in het onderwijs
De samenleving is voortdurend in beweging, en dus staat het onderwijs ook nooit stil. Het is aan studenten en docenten om leren en onderwijzen aan te laten sluiten bij de eisen van deze tijd. Tijdens het Leiden Teachers’ Academy Education Festival gingen de deelnemers gezamenlijk op zoek naar manieren…
-
Wegbereiders: De hobbelige reis van de Roma en Sinti door het onderwijs
Vanaf de jaren ‘50 verbeterde in Europa de toegang tot het onderwijs voor mensen uit de lagere sociaaleconomische klasse. Toch profiteerden de Roma en Sinti daar niet van. Promovenda Anita van der Hulst onderzocht waarom slechts zo weinig Roma en Sinti doorstroomden naar het hoger onderwijs. Promotie…