611 zoekresultaten voor “cognitieve training” in de Medewerkerswebsite
-
Communicatie & Marketing
De Universiteit Leiden ondersteunt je bij alle facetten van communicatie, marketing en relatiebeheer. Je vindt hier meer informatie over de beschikbare middelen en strategieën voor diverse doelgroepen, en de antwoorden op vragen als: Hoe pas ik de huisstijl toe? Hoe breng ik onderzoek in de publiciteit?…
-
Interactieve lezing 'Brown Eyes Blue Eyes'
Diversiteit
-
Script: beeldmateriaal gebruiken
De volgende stap bij de voorbereiding van je studio-opname is een PowerPoint maken. Hier voeg je ondersteunende bullet points, beeldmateriaal, animaties en video’s aan toen die je verhaallijn ondersteunen. De afbeelding hieronder geeft je een idee van het template dat bij de Universiteit Leiden gebruikt…
-
DataKompas
Met DataKompas introduceren we een nieuwe tool die voor Universiteit Leiden de strategisch- en beleidsmatig relevante informatie over onder andere onderwijs, onderzoek, medewerkers, bedrijfsvoering, samenwerkingen en voortgang op het strategisch plan bijeen brengt. Hiermee bieden we eenduidige cijfermatige…
-
Hulp en ondersteuning
De Universiteit Leiden ondersteunt docenten bij de organisatie en uitvoering van hun onderwijs. Je vindt hier meer informatie over praktische faciliteiten, technische hulpmiddelen en didactisch advies, en de antwoorden op vragen als: Hoe stel ik literatuur beschikbaar? Bij wie kan ik terecht voor ICT-ondersteuning?…
-
High heels technique & choreo
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Be The Change (Open Science/Open Research)
Transferable skills, Onderzoek
-
Conferentie over kansen en gevaren van AI: ‘Europa heeft een gedurfde visie nodig’
Onderzoekers en beleidsmakers bespraken de belangrijke kwesties op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI) tijdens de SAILS-conferentie The Future of AI is Here (and Guess What … it’s Human). Waar liggen de kansen en wat zijn de gevaren?
-
Rubicon voor neurowetenschapper Simeen Tabassi Mofrad
Neurowetenschapper Simeen Tabassi Mofrad heeft een Rubicon-subsidie gekregen om onderzoek te doen naar corticale en allelische determinanten van leeftijdsgerelateerde cognitieve achteruitgang aan de Universiteit van Oxford. Ze staat op de eerste plaats van alle Rubicon-aanvragers in NWO-domein Sociale…
-
Twee wetenschappers ontvangen Rubiconbeurs voor onderzoek in buitenland
Van het blootleggen van verouderingsprocessen in de hersenen tot onderzoek naar het gebruik van het woordje ‘dat’. Twee onlangs gepromoveerde Leidse wetenschappers ontvangen een Rubiconbeurs en kunnen hierdoor onderzoek doen aan een buitenlandse onderzoeksinstelling.
-
Fenna PoletiekFaculteit der Sociale Wetenschappen
poletiek@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Josi MarschallFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.c.marschall@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Julia FolzFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.folz@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Eliska ProchazkovaFaculteit der Sociale Wetenschappen
e.prochazkova@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Lukas KunzFaculteit der Sociale Wetenschappen
l.kunz@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Rüya AkdagFaculteit der Sociale Wetenschappen
r.akdag@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Meredith SprengelFaculteit der Sociale Wetenschappen
m.l.sprengel@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Leidse Impact Matrix
Hoe kan je de impact of valorisatie van uw wetenschappelijk onderzoek zichtbaar maken? De Leidse Impact Matrix helpt je op weg.
-
Diversiteit, Inclusie en Studentenwelzijn
In een inclusieve leeromgeving voelt iedere student zich welkom, gewaardeerd en gerespecteerd.
-
Learning Experience Design
Didactiek
-
Werken met BAS InSite
Universiteit Leiden gebruikt een toekomstbestendig Basis Administratie Systeem: BAS InSite. Het systeem heeft SAP Self Service en de personele, financiële en administratieve zaken op het Serviceplein vervangen.
-
Creativiteit voor beginners
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Storytelling Lab: Using story-based discourse to boost your career
Loopbaanontwikkeling, Communicatie, Transferable skills
-
Docentontwikkeling
Goed onderwijs staat centraal bij de Universiteit Leiden. Daarom investeren we in de professionalisering van docenten, zodat zij met hun leermethodes telkens weten aan te sluiten op de behoeften van individuele studenten.
-
Rouwgroep
Studieondersteuning
-
Mentor-tutorsysteem
Op deze pagina vind je meer informatie over het mentor-tutorsysteem van Universiteit Leiden. Wat is het? Wat zijn de doelen? Waar kun je als mentor, tutor of coördinator terecht voor meer informatie en lesmaterialen?
-
Richtlijnen en ondersteuning
De Universiteit Leiden biedt praktische ondersteuning en advies om professioneel te communiceren. Je vindt hier alle richtlijnen en tools om direct aan de slag te gaan, en de antwoorden op vragen als: Hoe pas je de huisstijl toe? Waar vind ik geschikt beeldmateriaal? En bij wie kan ik terecht voor a…
-
Onderwijs
De Universiteit Leiden ondersteunt docenten bij het vormgeven en uitvoeren van kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Je vindt hier meer informatie over de onderwijsvisie, didactische tools en regelgeving, en de antwoorden op vragen als: Hoe maak ik mijn colleges interactief? Waar vind ik de juiste onderwijsondersteuning?…
-
AI-platform LUCA
Op het veilige en afgeschermde platform LUCA (Leiden University Cognitive Agent) heb je als docent bij Geesteswetenschappen de mogelijkheid om te experimenteren met het conditioneren van specifieke chatbots voor de studenten in jouw vakken.
- Beurzen
-
Fraude en plagiaat
Fraude en plagiaat bij toetsing komt helaas overal voor, ook onder onze studenten. Als examinator speel je in relatie daarmee een belangrijke rol in het waarborgen van academische integriteit.
-
Geld voor wetenschapscommunicatie over dovengemeenschap en verdwalen
Twee wetenschapscommunicatieprojecten van de Universiteit Leiden hebben een WECOM-beurs gekregen binnen de Nationale Wetenschapsagenda (NWA). Het gaat om onderzoek naar de geschiedenis van de dovengemeenschap in Nederland en naar een aandoening waardoor mensen veelvuldig verdwalen.
-
Op zoek naar woorden: samen werken aan suïcidepreventie onder studenten
Organisatie
-
Word een ‘Harrie’: leer collega’s met een ondersteuningsbehoefte beter begeleiden
HR
-
Vakoverstijgende vaardigheidsontwikkeling FSW
Het Personal Professional Skills Lab (PPSL) is een keuzeprogramma voor alle FSW bachelorstudenten die instromen vanaf 2024. Het doel van het PPSL is om studenten aan te moedigen tijdens de bachelor persoonlijke en professionele vaardigheden te ontwikkelen die hen meer veerkracht en richting geven: zowel…
-
Alumnus Anne Speckens opende een mindfulness-centrum in Nijmegen
Hoogleraar Anne Speckens studeerde geneeskunde en deed haar opleiding psychiatrie in Leiden. Ze maakte kennis met mindfulness en opende daarna het expertisecentrum Mindfulness aan het Radboudumc in Nijmegen.
-
‘Je hoeft geen arts of psycholoog te zijn om zelfdoding bespreekbaar te maken’
Ook zonder een medisch diploma op zak kun je iets betekenen voor iemand die (misschien) suïcidale gedachten heeft. Dat benadrukken drie collega’s die een training volgden van Stichting 113 Zelfmoordpreventie. ‘Ik weet nu beter op welke signalen ik moet letten en hoe ik studenten naar de juiste hulp…
-
Mensen met Parkinson positief over digitale thuistesten
Kunnen we cognitieve achteruitgang van mensen met Parkinson meten met behulp van digitale thuistesten? Ja dat kan, ontdekte een interdisciplinair team van onderzoekers, dat aan de slag kon dankzij een Kiem-subsidie van de Universiteit Leiden.
-
Promovendus Camil Staps zocht uit wat ‘uit’ betekent
Woorden die oorspronkelijk bedoeld zijn om ruimte aan te geven, zoals ‘uit’, worden ook regelmatig gebruikt om oorzaak en gevolg aan te geven. Waarom gebeurt dit? En hoe zit het in andere talen? Promovendus Camil Staps zocht het uit.
-
Student Aline-Priscillia: ‘Ik ben een vreemde wetenschapper, ik hecht niet zo aan uitkomsten’
In de nieuwe videoreeks ‘De wereld van taalwetenschap’ vertellen alumni en wetenschappers over hun passie voor hun vakgebied. Student Aline-Priscillia is vooral benieuwd hoe taal wordt verwerkt in de hersenen.
-
Vier Leidse hoogleraren benoemd tot lid van de KHMW
De Koninklijke Hollandsche Maatschappij der Wetenschappen heeft vier Leidse hoogleraren benoemd tot lid. Petra Sijpesteijn, Vanessa Mak, Mariska Kret en Miranda van Eck zijn nieuw toegetreden tot de KHMW.
-
Career Café
Transferable skills, Loopbaanontwikkeling
-
Toetsontwerp
Het ontwerpen van een toets is essentieel om de voortgang van studenten te meten en om hen feedback te geven die hun leerproces versterkt.
-
Even bellen over: buitenlandse dienstreizen
Sinds 1 juni 2021 is reizen naar het buitenland weer beperkt toegestaan. Wil je naar een gebied met kleurcode oranje of rood, dan speelt het Internationaal Incidenten Team (IIT) een doorslaggevende rol. Waar letten zij op bij je aanvraag? We vroegen het aan Leo Harskamp, hoofd Veiligheidszaken.
-
Wetenschappelijke impact
Wil je jouw wetenschappelijke impact en interactie met het wetenschappelijk veld vergroten? Dan is het goed om te weten dat je daarbij ondersteuning kunt krijgen van de universiteit. Van hulp bij het organiseren van een evenement tot advies over internationale samenwerking. Wij zetten de mogelijkheden…
-
Stappenplan
De vraag naar het effect van ons onderzoek en onderwijs is een belangrijke, zowel in de wetenschap als in de maatschappij. Wie hierop een gefundeerd antwoord heeft, creëert niet alleen een sterke positie voor het onderzoek, maar vergroot ook de kansen bij het aanvragen van onderzoeksubsidies en het…
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
Werkloosheid
Als je dienstverband bij de Universiteit Leiden eindigt, heb je mogelijk recht op een werkloosheidsuitkering volgens de Werkloosheidswet (WW). Eventueel kom je ook in aanmerking voor een aanvullende werkloosheidsuitkering in de vorm van een bovenwettelijke werkloosheidsuitkering (BWNU).
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
Cursus voor (nieuwe) leden van examencommissies van de Universiteit Leiden
Didactiek