A History of Dutch Corruption and Public Morality toont 300 jaar verandering, continuïteit en diversiteit in de geschiedenis van Nederlandse politieke corruptie en publieke moraliteit. Het analyseert een reeks corruptieschandalen en toont hoe de debatten daarover waren verbonden met de grote veranderingen…

Investigating the intercultural connections that shaped practices of knowledge production in colonial Dutch Brazil.

Promotores: Prof.dr. T.H.W. Bäck, Prof.dr. M.R.V. Chaudron, Co-Promotor: M.T.M. Emmerich

Nucleoid associated proteins maintain the architecture of the bacterial chromosome and regulate gene expression, hinting that their role as transcription factors may involve local three-dimensional chromosome re-modelling.

In juni is het eerste deel van een nieuwe boekenreeks over de militaire geschiedenis van Nederland verschenen: De Tachtigjarige Oorlog (1568-1648). Van Opstand naar geregelde oorlog. Louis Sicking (Instituut voor Geschiedenis, UL) schreef mee aan het boek.

Alumni-activiteit, Lustrum

In Nederland is Leiden de enige plek waar internationale studenten een volwaardige academische bachelor opleiding kunnen volgen in Dutch Studies.

Is jouw moedertaal een andere dan het Nederlands, ben je geïnteresseerd in het leren van de Nederlandse taal, cultuur en geschiedenis – én vind je het leuk om te studeren in een internationale omgeving? Dan is de Engelstalige opleiding Dutch Studies aan de Universiteit Leiden een bijzondere kans. In…

Atoms and molecules are the basic units of matter. If we keep dividing a bar of gold or a glass of water into smaller parts, at the end we are left with a single gold atom or a water molecule.

Waarom is er geen Noordoost Aziatische veiligheidsstructuur? In dit artikel, gepubliceerd in The Pacific Review, bespreken auteurs Wang (Peking University) en Stevens (Leiden University) de vier obstakels voor coöperatie in Oost Azië.

This thesis examines enzyme domain architecture and engineering to improve the breakdown of lignocellulose and starch, abundant biopolymers crucial for sustainable biofuel and biochemical production. Carbohydrate-active enzymes (CAZymes) facilitate this degradation, but the structural complexity of…

Comparative and Dutch Politics is one of the three organisational clusters of the Institute of Political Science.

Promotores: F.H. van Lunteren, F.P. Israel

Het Leiden University Centre for the Arts in Society (LUCAS) onderzoekt beeldende kunsten, design, film, fotografie, digitale media en literatuur in de westerse wereld.

Promotores: C. J. ten Cate; M. A. Ainslie. Co-promotor: W. Slabbekoorn

Op 12 september promoveert Lorenzo Nespoli. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Lorenzo!

Lezing, Com(parative) Syn(tax) Series

The Department of Architecture of KU Leuven is looking for two full-time PhD students (48 months) for the ERC-funded project "URBAN-DELTA: Metropolises in the Mud. Innovation in Delta Building Technology in Europe and China before 1800", directed by Merlijn Hurx. Apply before: June 10

Het Leiden Leadership Centre is lid van de Global Leadership Centres Roundtable (GLCR). De Global Leadership Centres Roundtable is het internationale netwerk van universitaire leiderschapscentra.

Promotores: H.A. Udo De Haes, P.M. Brakefield

Het doel van dit project is het monitoren van levensdelicten in de Dutch Caribbean.

Het Leiden University Centre for Digital Humanities (LUCDH) is een interdisciplinair centrum dat studenten en medewerkers uit de hele Leidse gemeenschap samenbrengt.

The AT-Hook Nuclear Localized 15 (AHL15) gene belongs to a plant-specific gene family of DNA-binding proteins. Overexpression of AHL15 in Arabidopsis thaliana delays developmental phase transitions whereas its loss of function causes a slight acceleration.

Het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) is een van de instituten van de Faculteit Geesteswetenschappen.

Het Hazelhoff Centre for Financial Law verzorgt onderwijs en doet onderzoek op het terrein van financieel recht.

Het Dual PhD Centre bestaat om een bijzondere groep promovendi aan de Universiteit Leiden extra ondersteuning te bieden: de duale promovendi.

Het Centre for Public Values & Ethics (CPVE) is een interdisciplinair academisch expertisecentrum met als doel het verrichten en verspreiden van wetenschappelijk onderzoek naar waardengeladen vraagstukken in de publieke sector. In het bijzonder wordt gekeken naar de ethiek van de publieke ambtsvervulling…

LLInC ondersteunt innovatief en hoogwaardig onderwijs, binnen de Universiteit Leiden en in samenwerking met onderwijs- en maatschappelijke organisaties.

Transforming governance for a just & sustainable future

Wetenschappers van de Universiteit Leiden werken samen met de schaatsploeg van Jac Orie om te bepalen welke mix van verschillende trainingen voorafgaand aan een wedstrijd het beste is om optimaal te presteren. Joost Kok, hoogleraar informatica: 'We willen dé hoofdstad van de sport data valley van Nederland…

Wereldwijd zijn er ruim 7000 talen; meer dan de helft van de wereldbevolking is meertalig. Maar hoe gebruiken al die mensen hun taal? En op welke vlakken verschillende deze taken van elkaar? Onder het motto ‘Interconnecting linguistic diversity’ zijn de onderzoekers van het Leiden University Centre…

Boek over de totstandkoming van het Koninkrijk der Nederlanden, onder redactie van onder andere Henk te Velde.

Bij het Centre for Professional Learning werken de directeur, programmaleiders, programmacoördinators en het marketing- en communicatieteam samen. Wij streven naar een optimale leerbeleving met hoogwaardig onderwijs voor professionals.

Werken bij een topuniversiteit, met uitstekende carrièremogelijkheden? Ontdek de mogelijkheden bij het Centre for Professional Learning van de Universiteit Leiden.

How did colonial law work to turn people into property? This project argues that colonial ideas about households and domestic authority were critical to legal processes of enslavement in the early modern Dutch empire. Using colonial court records from Dutch Brazil, Suriname, and the Moluccas, the project…

Politicologen Tom Louwerse, Simon Otjes en Cynthia van Vonno introduceren hun Dutch Parliamentary Behaviour Dataset, waarin zij het stemgedrag in de Tweede Kamer sinds 1945 beschikbaar maken voor onderzoek.

In dit proefschrift worden de attitudes, kennis, noteringsvaardigheden en beredeneerde praktijken van Nederlandse leraren in het voortgezet onderwijs met betrekking tot cultureel responsief lesgeven in een multiculturele klascontext onderzocht.

Niels van Willigen (Instituut Politieke Wetenschap, Universiteit Leiden) plaatst de Nederlandse deelname aan VN vredesmissies in een historische context. Hij bekijkt de redenen voor een afname van de Nederlandse inbreng na 1990 en verkent de obstakels en mogelijkheden voor een ‘Nederlandse terugkeer’…

This project explores themes at the intersection of maritime history and environmental history by looking at the problems Dutch ships encountered in the different climates of the Atlantic and Indian Ocean worlds, and the solutions they could provide.

Beehive Studentencentrum, Turfmarkt 104, 2511 DC, Den Haag

De opkomst van het digitale tijdperk beïnvloedt het openbaar bestuur op vele manieren. Digitalisering en data hebben invloed op elk aspect van openbaar bestuur en beleid. Binnen het instituut Bestuurskunde van de Universiteit Leiden, gevestigd in Den Haag - de bestuurlijke hoofdstad van Nederland -…

In June, the international conference "Practices of Copying and Imitation in Early Modern Architecture (1400-1700)" will take place at Ghent University. This conference seeks to direct attention to verifiable practices and material documentation of copying and imitation in the workshop and on the building…

De docenten aangesloten bij Inclusief Leiderschap voor Depolarisatie zijn onder andere:

Studievoorlichting, Webinar

Internationale medewerker aan de Universiteit Leiden? Voor een onbezorgde start in je nieuwe omgeving ga je naar het Service Centre International Staff.

Het Centre for Professional Learning (CPL) is sinds 1999 hét expertisecentrum van de Universiteit Leiden in Den Haag voor leren en ontwikkelen in het publieke domein.