Over the past two centuries, socioeconomic development has improved material living standards but has also intensified environmental pressures, including climate change and biodiversity loss.

Binnen dit focusgebied staat het mentale welzijn gedurende het levensloopperspectief centraal. We hebben vooraanstaande onderzoeks- en onderwijsprogramma’s op het gebied van mentale klachten, zoals depressie, angst en stress, in verschillende levensfases, van baby’s tot ouderen, en verschillende contexten,…

Het thema 'Health and well-being in a healthy society' is één van de speerpunten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW). We zetten ons in voor het bevorderen van gezondheid en welzijn voor mensen van alle leeftijden.

Multilingualism and Wellbeing is een vernieuwende tekst die sociolinguïstische, psychologische en filosofische benaderingen combineert om meertaligheid te verkennen als een bron van welzijn. Het boek benadert de ‘monolinguale bias’ kritisch als wel de veelvoorkomende veronderstelling dat meertaligheid…

Op 25 september promoveert Yufang Wang. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Yufang!

Online well-being week voor staf en studenten van FGGA

Via een hackathon van 14 tot 21 september wil de European University for Well-Being concrete voorstellen genereren voor de invulling van deze virtuele universiteit en de creatie van een EUniWell-identiteit. Leidse studenten en medewerkers zijn van harte welkom om mee te doen.

Studentenwelzijn is belangrijker dan ooit. Het staat hoog op de agenda van de Universiteit Leiden. De laatste tijd zijn er al veel nieuwe initiatieven ontstaan, waaronder de Wellbeing Week en POPCorner The Hague. Om al deze initiatieven te stroomlijnen en om nieuwe activiteiten voor het welzijn van…

Dit proefschrift gaat over de invloed van inductieprogramma’s op het welbevinden en de professionele ontwikkeling van beginnende docenten, en welke specifieke kenmerken van inductieprogramma’s daarvoor belangrijk zijn. Hiernaar is onderzoek gedaan met een interviewstudie en een grootschalige vragenl…

Exploring the Meanings of Lands and Forests as an Avenue for Mutual Development of People and Nature in Ghana

Het is een belangrijk thema voor de universiteit en daarbuiten: studentenwelzijn. Al voor corona bleek uit onderzoek dat met name eenzaamheid en prestatiedruk voor grote problemen zorgen onder studenten, en met de pandemie is dit probleem enkel groter geworden. Inmiddels wordt er hard gewerkt om dit…

Tijdens de Student Well-Being Week organiseert de universiteit verschillende activiteiten waarbij studenten leren werken aan hun mentale en fysieke welzijn. Het doel van de week is het bespreekbaar maken en aankaarten van studentenwelzijn.

Zou jij een wandeling willen maken met een onbekende medestudent? Dat is het idee achter de Walk & Talk. Met het nieuwe initiatief wil International Studies zorgen voor meer mogelijkheden tot sociaal contact.

Disclaimer: Manuscripten die te maken hebben met het Resilience Center zijn alleen voor academische doeleinden en zijn niet bedoeld voor massaverspreiding of kopiëren. Raadpleeg de toepasselijke wetten voor eerlijk gebruik, inclusief de beperkingen van de houders van auteursrechten op publicaties.

Een spelletje spelen, een stekje voor op je kamer uitzoeken of gewoon een kop koffie drinken: het kan allemaal in de nieuwe Humanities Huiskamer in het Matthias de Vrieshof. Vanaf woensdag 17 mei kunnen medewerkers en studenten hier terecht voor informele ontmoetingen en gezelligheid.

Seksueel misbruik van kinderen is een veelvoorkomend probleem: wereldwijd wordt ongeveer één op de vijf meisjes en één op de dertien jongens vóór hun achttiende jaar slachtoffer van een vorm van seksueel misbruik. Ondanks de hoge prevalentie zwijgen veel slachtoffers over deze ervaringen en wachten…

De Universiteit Leiden wil een veilige en gezonde omgeving zijn voor alle medewerkers en studenten. Daarom zijn in een speciale actieweek rond zelfmoordpreventie verschillende activiteiten en lezingen georganiseerd. Ook zijn bij meerdere universiteitsgebouwen, waaronder bij de Faculteit Geesteswetenschappen,…

Het doel van het RAISE Onderzoek is om te onderzoeken hoe veerkrachtige mensen omgaan met stress. We kijken specifiek naar hoe belangrijke biologische systemen, zoals de HPA-as en het immuunsysteem, samenwerken met de hersenen en de sociale omgeving om veerkrachtig functioneren na moeilijkheden in de…

De STAP-studie onderzoekt de kosteneffectiviteit van Written Exposure Therapy (WET) voor PTSS-symptomen in de huisartsenpraktijk.

Claudia Robustella worstelde in haar studententijd met haar mentale gezondheid. Mede door de hulp van haar studiecoördinator Rosa van Straten lukte het haar toch om haar bachelordiploma te halen.

In een longitudinale studie onderzochten Adva Eichengreen en collega's hoe aspecten van emotionele intelligentie de ontwikkeling van de geestelijke gezondheid van adolescenten beïnvloeden. Zo identificeerden ze potentiële waarschuwingssignalen en doelen voor interventieprogramma's.

Het leven van een student is niet altijd makkelijk. Veel studenten vinden het lastig om met elkaar over hun problemen te praten, terwijl dat juist erg kan opluchten. De studiecoördinatoren- en adviseurs van Campus Den Haag, organiseren daarom het symposium OpenUp!. Dit voorstel won de Van Bergenprij…

Lees hier alles over de extra financiële middelen die de Rijksoverheid beschikbaar stelt vanuit het Nationaal Programma Onderwijs.

Aan de hand van de boekenserie General History of Africa (GHA) onderzocht promovenda Larissa Schulte Nordholt wat het betekent om de geschiedenis van Afrika te dekoloniseren. Dat bleek een moeizaam proces, waarbij politiek en financiën voor belemmeringen zorgden. Promotie 1 december.

Binnen FSW is er een kernteam gevormd met contactpersonen binnen de instituten en op faculteitsniveau.

De onderzoeksgroep Organizational & Entrepreneurial Behavior onderzoekt het gedrag van individuen en groepen die in organisaties werken, organisaties starten, of organisaties leiden, met als doel om organisatorische praktijken te informeren. Door zich te concentreren op het gedrag van (groepen) werknemers,…

Cool Little Kids is een onderzoeksproject ter preventie van angstproblemen bij verlegen en teruggetrokken kinderen van 3-6 jaar die extreem verlegen of angstig zijn.

In dit interdisciplinaire onderzoeksprogramma werken onderzoekers uit vijf verschillende disciplines met elkaar samen. Zij stellen zich hieronder (in het Engels) aan u voor.

Het HOPES Onderzoek is een van de grootste onderzoeken van dit soort tot nu toe! Door bestaande hersenscans en gegevens van meer dan 4.000 jongeren tussen 14 en 25 jaar te bestuderen, hoopt het projectteam specifieke veranderingen in de hersenen te identificeren die jongeren kwetsbaar maken voor zelfmoordgedachten…

Mariëtte Huizinga, Dorien Graas en Anika Bexkens vragen aandacht voor leerproblemen van leerlingen met een licht verstandelijke beperking in de klas. Met hun nieuwe boek willen zij het leerkrachten makkelijker maken om aan te sluiten bij de specifieke onderwijsbehoeften van deze kinderen.

Binnen het brede netwerk van de Universiteit Leiden neemt het instituut deel aan onderzoek binnen de volgende profileringsgebieden:

Binnen FSW is er een kernteam gevormd met contactpersonen binnen de instituten en op faculteitsniveau.

Hoe verwerken we taal en spraak? Hoe voegen we de informatie op verschillende niveaus – intonatie, zinsstructuur, betekenis, toon, woorden, klanken - samen? Hoe staat de informatie op het ene niveau in verband met informatie op een ander niveau?

Hoe meer we leren over een (neuro-)psychologische of lichamelijke aandoening en de hieraan gerelateerde gedragsfactoren, hoe beter we deze niet alleen kunnen signaleren, maar ook behandelen. Het is dus belangrijk dat recente inzichten over (neuro-)psychologische problemen en daaraan gerelateerde gedragsfactoren…

Het ‘Leer te Durven!’ programma is een preventieve training voor kinderen met lichte angstklachten (Simon & Bögels, 2014). Het programma is speciaal ontwikkeld voor kinderen tussen de 8 en 12 jaar die zich angstig voelen of angstig gedragen, situaties vermijden, bang zijn om dingen fout te doen, schrikachtig…

Naast het feit dat angstproblemen veelvoorkomend zijn en het daarom belangrijk is om hier effectieve preventieve programma’s en behandelingen voor te ontwikkelen, is dat in deze tijd extra relevant.

Om de juiste klinische beslissingen te nemen of effectieve diagnostische testen en behandelingen te kunnen ontwikkelen, is het belangrijk om de onderliggende mechanismen van een aandoening of een bepaald gedrag te begrijpen.

Als een nieuwe methode is ontwikkeld om een (neuro-)psychologische aandoening of hieraan gerelateerde gedragsfactoren te herkennen en te behandelen, kan deze nog niet direct in de klinische praktijk worden ingezet. Eerst moet de methode geëvalueerd worden, bij voorkeur in gerandomiseerde, gecontroleerde…

Ontdek hoe Virtual Reality wordt ingezet om kinderen en jongeren te helpen die iets traumatisch hebben meegemaakt