854 zoekresultaten voor “child” in de Publieke website
-
Vervolgopleidingen
De Universiteit Leiden stimuleert studenten om na hun bacheloropleiding door te gaan met de masteropleiding. Je Leidse bachelordiploma Psychologie geeft je toegang tot de masteropleiding Psychologie in Leiden.
-
Digitale leeskilometers in groep 3
Wat is het effect van digitale leeskilometers op de leesvaardigheid van beginnende lezers in groep 3?
-
Leukemia treatment & cognitive development
-
-
Voorlichtingsactiviteiten
Kom naar onze online en oncampus events om ons beter te leren kennen!
-
PEERS
In dit project wordt gekeken naar kinderen en hun relaties met leeftijdsgenoten. We willen daarbij graag meer te weten komen over het welzijn van kinderen en hoe dit gelinkt is aan onderwerpen zoals vriendschappen, angst en sociale vaardigheden. Door naar deze onderwerpen en hun samenspel te kijken,…
-
Arbeidsmarkt
Ben je benieuwd waar je kunt gaan werken met een bachelordiploma Pedagogische Wetenschappen?
-
Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie
Ontwikkelings- en onderwijspsychologie houdt zich bezig met het verloop van de ontwikkeling en de dynamiek van cognitie, zelf-regulatie en emotionele competentie en met implicaties voor onderwijs en de klinische praktijk.
-
Kinderen met een licht verstandelijke beperking in het passend onderwijs
Mariëtte Huizinga, Dorien Graas en Anika Bexkens vragen aandacht voor leerproblemen van leerlingen met een licht verstandelijke beperking in de klas. Met hun nieuwe boek willen zij het leerkrachten makkelijker maken om aan te sluiten bij de specifieke onderwijsbehoeften van deze kinderen.
-
Symposium constitutionalisering internationale kinderrechten
Het symposium wordt georganiseerd door de afdeling Jeugdrecht van de Universiteit Leiden ter gelegenheid van de 30e verjaardag van het VN-Kinderrechtenverdrag
-
Whitney de HaanFaculteit der Sociale Wetenschappen
w.d.de.haan@fsw.leidenuniv.nl | 071 5271354
-
Katrien van de Vijfeijken
Faculteit der Sociale Wetenschappen
vijfeijken@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Stefanie van Goozen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
goozenshmvan@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Petra BarneveldFaculteit der Sociale Wetenschappen
p.s.barneveld@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273869
-
Frederiek Halbertsma
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.a.halbertsma@fsw.leidenuniv.nl | 071 5275341
-
Daisy SmeetsFaculteit der Sociale Wetenschappen
dsmeets@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276621
-
SPRING
In dit project volgden we kinderen van ouders met een angststoornis. Hoe ontwikkelen deze kinderen zich? En kunnen we beter begrijpen waarom sommige kinderen wel angsten ontwikkelen en sommige kinderen niet? We focussen ons in dit project met name op de sociale angststoornis en de paniekstoornis.
-
Voorlichtingsactiviteiten
Maak kennis met de master van jouw keuze op de Online Master Open Dag van de Universiteit Leiden!
-
KiBA Ontwikkelen App
Angststoornissen, zoals specifieke fobieën, behoren tot de meest voorkomende geestelijke gezondheidsstoornissen die kinderen kunnen belemmeren in hun ontwikkeling. Cognitieve gedragstherapie (CGT) wordt beschouwd als de meeste effectieve behandeling voor angst bij kinderen. Na afloop van de behandeling…
- Publicaties
-
Moji AghajaniFaculteit der Sociale Wetenschappen
m.aghajani@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276030
-
Komt Goed: Appraisals, Coping en Stress van LIO's
Gevoelens en gedachten over jezelf als leerkracht spelen een hele belangrijke rol in de klas. Met dit onderzoek willen we meer inzicht krijgen in die gedachten en gevoelens. We kijken in de klas naar lessensituaties, waarbij we uitzoeken welke momenten stressvol zijn voor jullie, en welke gedachten…
-
Onderwijs
In de Faculteit der Sociale Wetenschappen is de verwevenheid van onderzoek, onderwijs en impact vanzelfsprekend.
-
Kinderen met leer- en gedragsproblemen in het onderwijs (MSc)
De masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het onderwijs bereidt je voor om in het onderwijs aan de slag te gaan met kinderen en jongeren met probleemgedrag.
-
Orthopedagogiek (MSc)
De masterspecialisatie Orthopedagogiek geeft je inzicht in de aard, oorzaken en behandeling van gedragsproblemen en ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en jongeren.
-
Forensische Gezinspedagogiek (MSc)
De masterspecialisatie Forensische Gezinspedagogiek gaat over ongunstige opvoedingsomstandigheden, zoals kindermishandeling, huiselijk geweld, vechtscheidingen en opgroeien in een kindertehuis of jeugdinrichting.
-
Hoe ga je in gesprek met je kind over wat het online kijkt?
Pedagoog Marga Sikkema-de Jong legt uit welke impact de online wereld heeft op kinderen en hoe je als opvoeder in gesprek gaat over wat ze zien.
-
Nieuw boek: Monitoring Children’s Rights in the Netherlands
Onder redactie van Ton Liefaard, Stephanie Rap and Peter Rodrigues is het boek ‘Monitoring Children’s Rights in the Netherlands. 30 Years of the UN Convention on the Rights of the Child’ (Leiden University Press) verschenen.
-
Wat zit er achter het scherm? Verwachtingen van baby's van 10 maanden over verborgen voorwerpen
Het begrijpen van de wereld om ons heen hangt af van het vermogen om de wereld te ontleden in verschillende objecten en deze in hun geheugen op te slaan. Dit proces wordt gedefinieerd als object individuatie. Onderzoek wijst uit dat dit voor baby’s niet altijd gemakkelijk is.
-
International Studies (BA)
Wil je meer weten over globalisering? In de Engelstalige bachelor International Studies van Universiteit Leiden kies je een wereldregio en bestudeer je hoe regionale thema’s en gebeurtenissen in een mondiale context geplaatst kunnen worden. Hiervoor gebruik je kennis en vaardigheden uit de disciplines…
-
Benodigde documenten
Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…
-
Kindermishandeling en verwaarlozing: een levensloopperspectief
De minor Kindermishandeling en verwaarlozing: een levensloopperspectief van Universiteit Leiden gaat over het ontstaan, de gevolgen en de aanpak van kindermishandeling en verwaarlozing.
-
Hoe vatbaar zijn adolescenten voor desinformatie in het digitale tijdperk?
In dit project wordt onderzocht op welke aspecten van sociale-mediacontent adolescenten hun aandacht richten en hoe dit samenhangt met hun oordeel over de geloofwaardigheid van die content. Het doel is om systematisch inzicht krijgen in hun vatbaarheid voor desinformatie en om effectieve onderwijsprogramma’s…
-
Benodigde documenten
Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…
-
Benodigde documenten
Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…
-
Bouwstenen van succes
Een onderzoek naar voor wie, wanneer en waarom de Cool Little Kids interventie werkt.
-
Benodigde documenten
Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…
-
KibA Testen App
Kinderen met een specifieke fobie zijn overmatig bang voor bepaalde voorwerpen, dieren of situaties. Specifieke fobieën komen regelmatig voor in de kindertijd en kunnen het leven thuis, op school en daarbuiten best moeilijk maken. Samen met een groot internationaal team hebben we het KibA-programma…
- Studieprogramma
-
Studieprogramma
Tijdens de specialisatie Leerproblemen leer je over algemene leerproblemen, zoals dyslexie, hyperlexie en dyscalculie, en leerproblemen veroorzaakt door ADHD, ADD of spraak- en taalstoornissen te herkennen en te behandelen. De specialisatie is gericht op de kennis en vaardigheden die nodig zijn voor…
- Over de opleiding
- Over de opleiding
-
Deadlines voor aanmelden
Nu je weet wat de toelatingsvoorwaarden zijn van jouw master is het tijd om de aanmeldingsdeadline te checken. Kijk daarom hieronder wat de aanmeldingsdeadline is als je met je master wilt starten in februari of september:
-
Benodigde documenten
Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…
-
Benodigde documenten
Stap 3 heeft alleen betrekking op studenten die een toelatingsverzoek moeten indienen. Heb je een bachelordiploma dat direct toegang geeft tot een Leidse master in een vergelijkbare richting? Dan kun je deze stap overslaan. Raadpleeg de individuele opleidingsbeschrijving om te ontdekken welke diploma’s…
-
ADHD&ik: verbeteren van het zelfbeeld bij jongvolwassenen met ADHD
ADHD&ik is een nieuwe cognitief-gedragstherapeutische interventie voor jongvolwassenen (16-25 jaar) met ADHD, die zich specifiek richt op het verbeteren van het zelfbeeld. In deze studie onderzoeken we in een Randomized Controlled Trial (RCT) of deze interventie het zelfbeeld verbetert en of samenhangende…
-
Onderwijs en Opvoeding in een Digitale Wereld
De masterspecialisatie Digital Media in Human Development gaat over kansen en uitdagingen van digitale media in opvoeding en onderwijs.
-
De digitale samenleving
Digitalisering van de samenleving is een wereldwijde uitdaging. Robots nemen niet alleen steeds meer taken over van de mens, maar verslaan zelfs de wereldkampioen van de moeilijkste denksporten.
-
Lenneke Alink over kindermishandeling: “Tijdig ingrijpen voorkomt veel ellende”
“We kunnen niet genoeg aandacht schenken aan kindermishandeling”, vindt prof.dr. Lenneke Alink. “Risicosituaties dienen we zo vroeg mogelijk te onderkennen. Vooral omdat er dan met beperkte middelen veel valt bij te sturen.”
-
Mi-lan WoudstraFaculteit der Sociale Wetenschappen
m.j.woudstra@fsw.leidenuniv.nl | 071 5275439
-
Ralph Rippe
Faculteit der Sociale Wetenschappen
rrippe@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273889