5,875 zoekresultaten voor “context and language integration learning china” in de Publieke website
-
Casper Wits in NRC over Europese geopolitiek en China
Als voorzitter van de Europese Unie wil Tsjechië de expansiedrift van China beteugelen door een prodemocratische koers te varen. Een goed idee, stelt universitair docent Casper Wits in NRC.
-
Samenwerking met China op het gebied van arbeidsrecht
De afdeling Arbeidsrecht van de Universiteit Leiden is een nieuwe samenwerking gestart met de China University of Labour Relations in Beijing. De overeenkomst werd ondertekend door de decaan prof. Jiang Ying tijdens het bezoek van haar delegatie op 19 september 2019 aan Leiden. Ook vice-decaan prof.…
-
LIACS neemt deel aan samenwerking tusen Universiteit Leiden en China
Op 26 april 2012 kwamen ze samen om ervaringen te delen met Leidse staf: twaalf Chinese promovendi die in Nederland zijn in het kader van het beursprogramma van de China Scholarship Council. Tien dagen eerder, op 16 april, ontving de Universiteit Leiden een delegatie van Peking University.
-
The Karlsruhe Bede in Context
The Karlsruhe Bede in Context: Cod. Aug. Perg. 167 – The Making of a Ninth Century Manuscript. 6-7 February 2025
-
Julia WasalaWiskunde en Natuurwetenschappen
j.wasala@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 4799
-
Separating quantum and classical computing: rigorous proof and practical application
This thesis probes under what conditions quantum computing presents an advantage over classical computing.
-
SuperCode
SuperCode: Sustainability PER AI-driven CO-DEsign
-
Daniel Curtis viert VIDI in China
Onderzoeker Daniel Curtis van het instituut voor Geschiedenis ontving een VIDI subsidie voor zijn onderzoek ‘Positively Shocking: The Redistributive Impact of Mass Mortality through Epidemic Diseases and Violent Conflict in Early Modern Northwest Europe’. Hij wil weten of ongelijkheid binnen samenlevingen…
-
Healthcare Information System Engineering: AI Technologies and Open Source Approaches
Healthcare Information Systems (HIS) are essential for modern healthcare delivery, yet their development faces significant challenges including heterogeneous data formats, regulatory compliance, and the growing demand for AI-driven decision support.
-
Daniël Heinsiusprijs met masterscriptie over de me-too-beweging in China
De #metoo-beweging is succesvol in China. Waar de ruimte voor het maatschappelijk middenveld in de Volksrepubliek zienderogen afneemt, heeft de #MeToo-beweging haar stempel gedrukt op zowel lokaal als nationaal overheidsbeleid. Dit opzienbarende gegeven was het vertrekpunt voor de masterscriptie van…
-
Faculteit W&N versterkt de samenwerking met China
De faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen (W&N) heeft de samenwerking met China versterkt tijdens een groepsreis eind november. Afgevaardigden van vier instituten bezochten tien Chinese top universiteiten en interviewden meer dan 130 studenten tijdens PhD workshops in Beijing en Shanghai.
-
Simone van der Hof op werkbezoek naar China
Van 25 tot/met 31 oktober 2017 was professor Simone van der Hof met een delegatie van Leiden Law School, waaronder onze decaan professor Joanne van der Leun, op werkbezoek in China.
-
Surveying young stars with Gaia: Orion and the Solar neighbourhood
OB associations are loose groups of young, massive stars. They constitute the last stage of the massive starformation process, and the context in which new stars are formed.
-
Safe anytime-valid inference: from theory to implementation in psychiatry research
Classical statistical methods, such as p-values, are difficult for researchers to apply correctly. They for example do not allow drawing conclusions from a study early, or for extending a study with extra research groups that want to make their data available later.
-
Autumn School in Medieval Languages and Culture 2021
In close collaboration with the Center for Medieval Studies (Fordham), Centre for Medieval literature (Odense and York) and Centre for Medieval Studies (York), the University of Ghent organizes an Autumn School for PhD- and MA-students in Medieval Studies (18-22 October 2021). It will be organized in…
-
Computer interventions for young children at risk to prevent reading impairments
This study’s main aim is to test whether children’s learning behaviour explains why they do not benefit from a literate environment.
-
Peer feedback in teacher professional development
Dit proefschrift wil een geïntegreerd kader voor de praktijk van peer feedback van leraren bieden, en een diepgaand begrip van peer feedback van leraren in de context van het Chinese beroepsonderwijs.
-
A European Ministry of Finance?
Op 21 oktober 2021 verdedigde Frederik Behre het proefschrift 'A European Ministry of Finance?'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof.dr. S.C.G. Van den Bogaert.
-
Frank PiekeFaculteit der Geesteswetenschappen
f.n.pieke@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Florian Schneider
Gamic Learning in East Asian Studies - Wat kunnen spellen ons vertellen over de manier waarop mensen leren?
-
I-Hsien LinFaculteit der Geesteswetenschappen
i.lin@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 5733
- Onderzoekend leren
-
Advanced Masters-studenten presenteren hun onderzoek in China
Twee van eLaw's Advanced Masters-studenten, Dimitra Laskari en Vasilis Xynoglas, presenteerden hun onderzoek naar Metaverse en Personal Digital Twins op de Neurocognition and the Reproduction of Space-conferentie in Shanghai in China.
-
SAILS Workshop Computational Models of Language Learning and Change
Lezing
-
participation: participatory action research in a teacher education context
Centraal in dit proefschrift staat de idee dat jongeren het recht hebben betrokken te worden bij besluitvormingsprocessen over zaken die hen aangaan, zoals hun schoolopleiding, en dat jongeren serieus dienen te worden genomen in hun opvattingen en suggesties over deze zaken.
-
docenten en professionele ontwikkeling van docenten in een interculturele context
Het doel van dit project is om waardevolle inzichten te verschaffen voor de professionele ontwikkeling van internationale docenten, en ook voor het verbeteren van de kwaliteit van het vreemdetalenonderwijs.
-
Opportunity and Problem in Context (OPiC). A framework for environmental management in developing countries
Promotor: W.T. de Groot
-
Verloren in transitie? Meerdere interesses in de contexten van educatie, vrije tijd en werk.
'Ik ga afstuderen! Maar wat ga ik nu doen?' Een vraag waarmee jongeren worden geconfronteerd bij de overgang naar een vervolgopleiding of aan het begin van hun loopbaan.
-
Perzië en Babylonië: een nieuwe context creëren om de opkomst van het eerste wereldrijk te begrijpen
Het Perzische Rijk (539-330 v.Chr.) was het eerste wereldrijk in de geschiedenis. Op het hoogtepunt van zijn macht verenigde het een gebied dat zich uitstrekte van het huidige India tot Libië – en het zou nog 2000 jaar duren voordat er aanzienlijk grotere rijken ontstonden in het vroegmoderne Eurazië.…
-
Matter into context: population- and community-level impacts of nanomaterials in freshwater ecosystems
The application of nanomaterials in industrial processes and consumer products provides many societal benefits, but can also lead to the release of nanomaterials into the environment. The work in this dissertation aims to provide insights into the potential environmental impacts that may follow from…
-
Impact assessment modelling of matter-less stressors in the context of Life Cycle Assessment
Promotoren: Prof.dr. G.R. de Snoo en Dr. R. Heijungs
-
Linyuan WangICLON
l.wang@iclon.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
European strategic autonomy as a double-edged sword? US perspectives in an Era of Sino-American competition
In dit artikel onderzoekt Linde Desmaele hoe de Verenigde Staten hun houding ten aanzien van Europese eenheid herzien te midden van de groeiende strategische concurrentie met China.
-
Regionale context verandert islamitisch recht
Mahmood Kooria laat in zijn proefschrift zien dat het islamitisch geloof zich vaak aanpast aan de regionale context. Promotie op 14 december.
- Adaptief onderwijs
-
Sietse SchröderWiskunde en Natuurwetenschappen
s.schroder@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Beurs ‘Integrated Learning’ voor Daan Weggemans
Begin maart 2020 heeft het Nationaal Regieorgaan Praktijkgericht Onderzoek SIA (Regieorgaan SIA), onderdeel van NWO, een onderzoeksbeurs toegekend aan Daan Weggemans van het Institute of Security and Global Affairs.
-
Vertrek uit Afghanistan: ‘Spanningen met Rusland en China lopen verder op’
Na een uiterst pijnlijk slot hebben de westerse bondgenoten Afghanistan verlaten en zijn de Taliban weer oppermachtig. Hoe gaat Afghanistan verder en wat betekent het vertrek voor de wereldwijde verhoudingen? Rob de Wijk, hoogleraar Internationale betrekkingen en veiligheid, analyseert het falen van…
-
Variables and Naming in Introductory Programming Education
Learning a programming language is challenging. Even one of the first –but crucial– concepts to learn, variables, is hard to grasp. Variables can represent different roles and functions within a code and need to be named appropriately to support code comprehension and debugging.
-
Remco Breuker over bezoek Kim Jong-un aan China
In Peking stond opeens een groene trein met een gele streep. En hij zat erin: Kim Jong-un bracht een bezoek aan China. De Amerikanen roepen dat de pressie op de Noord-Koreaanse leider zijn vruchten heeft afgeworpen en dat deze daarom naar het land afreisde.
-
African Oral Literatures, new media and technologies
African oral literatures, new media and technologies: challenges for research and documentation
-
External Knowledge Absorption in Chinese SMEs
Today, knowledge is the most crucial element to stimulate organizational competitiveness and economic development.
-
Ying ZhangFaculteit der Geesteswetenschappen
y.z.zhang.2@hum.leidenuniv.nl | 071 5276006
-
Wouter van LoonFaculteit der Sociale Wetenschappen
w.s.van.loon@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Talen, culturen en wereldbeeld
Door elkaars talen en culturen te bestuderen, krijg je meer wederzijds begrip tussen groepen mensen.
-
Michael LewWiskunde en Natuurwetenschappen
m.s.lew@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7034
-
Floris Harm, Frank Pieke en Florian Schneider in de Volkskrant: ‘Retoriek van 'goed versus kwaad' vervangen’
Drie wetenschappers van het LIAS pleiten in de Volkskrant voor een genuanceerder debat over China. Ze stellen dat de huidige discussie wordt gedomineerd door angst en onderbuikgevoelens. ‘China is niet alleen een uitdaging en concurrent, maar ook een partner’, benadrukken ze.
-
Frank Pieke in podcast BNR over relatie tussen China en andere Aziatische landen
Frank Pieke, hoogleraar moderne China Studies, vertelt in de China Podcast van BNR over de relatie tussen China en andere Aziatische landen.
-
Modelling the interactions of advanced micro- and nanoparticles with novel entities
Novel entities may pose risks to humans and the environment. The small particle size and relatively large surface area of micro- and nanoparticles (MNPs) make them capable of adsorbing other novel entities, leading to the formation of aggregated contamination.
-
Duurzaamheid in onderwijs
De universiteit streeft ernaar dat alle studenten in hun opleiding kennismaken met duurzaamheidsthema’s en -vraagstukken, die zoveel mogelijk aansluiten bij de inhoud van hun opleiding.