153 zoekresultaten voor “geen literatuur” in de Medewerkerswebsite
-
‘Jongeren die in hun jeugd zijn mishandeld, kunnen ook later in hun leven gevoeliger zijn voor boze signalen van anderen’
Een pestverleden, misbruik of heftige scheiding. Veel jongeren ervaren mentale problemen na traumatische ervaringen. Maar hoe komt het dat sommigen daar veel meer last van hebben dan anderen? Daar doet Hannah Dorsman binnen het Thrive-project onderzoek naar.
-
Slimmer Leren met AI: van hulpmiddel tot reflectiepartner
Het gebruik van AI door studenten is niet meer weg te denken uit het onderwijs. In plaats van dit te verbieden, wordt via de pilot 'GenAI in onderwijs' onderzocht hoe AI juist kan bijdragen aan het leerproces. Marco van Bommel, docent van de cursus Economic and Consumer Psychology, vertelt over de eerste…
-
Antjie Krog dit najaar gastschrijver aan de Universiteit Leiden
De Zuid-Afrikaanse dichter Antjie Krog is in het najaar van 2021 de gastschrijver aan de Universiteit Leiden. Krog werd beroemd met haar dichtbundels en boeken, die vaak zijn geïnspireerd op de Zuid-Afrikaanse geschiedenis. In haar rol als gastschrijver zal zij onder meer de jaarlijkse Albert Verweylezing…
-
Laten zien wat je hebt geleerd in een vodcast
Een team van docenten en ondersteuners van FSW ontving aan het begin van het collegejaar de Casimirprijs voor hun innovatieve onderwijsidee. In plaats van het schrijven van een paper, maken de studenten van het Mastervak 'Autisme (Diagnostiek en behandeling)' in groepjes een vodcast (een podcast in…
- Vergeten helden
- Het gouden kalf van kunstmatige intelligentie
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Aïsha MacDougall wint scriptieprijs Political Science Master’s 2025
Het schrijven van een masterscriptie is een veeleisende, maar ook bijzonder waardevolle ervaring. Elk jaar weten studenten te imponeren met onderzoek dat hun analytische vaardigheden en academische diepgang laat zien. Dit jaar sprong één scriptie eruit door haar uitzonderlijke kwaliteit. Tijdens de…
-
Neem niet gelijk alles aan wat er in een wetenschappelijk tijdschrift staat, leren studenten in deze nieuwe lesmodule
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Anouk van der Weiden ontwikkelde met een team collega’s en studenten een lespakket kritisch lezen, toepassen en schrijven. ‘Studenten denken: wie ben ík om kritiek te geven op een gepubliceerd…
-
Proef de proeftuin: pass/fail en ‘unessays’ bij Honours College Law
Onderwijs vernieuwen, hoe doe je dat? In ‘proef de proeftuin’ zoomt de Honours Academy in op voorbeelden uit het honoursonderwijs die aanzetten tot inspiratie. Vandaag: de bevrijdende werking van pass/fail en ‘unessays’ bij Honours College Law.
-
Podcast als toetsmethode? 5 tips uit de onderwijsproeftuin
Onderwijs vernieuwen, hoe doe je dat? In ‘proef de proeftuin’ zoomt de Honours Academy in op voorbeelden uit het honoursonderwijs die aanzetten tot inspiratie. Vandaag: pionieren met podcasts. Wat zijn de do's en don'ts? Twee docenten en een student aan het woord.
-
Docent richt Italiaanse summer school op dankzij Una Europa seed funding
Una Europa, een alliantie van elf Europese topuniversiteiten, stelt jaarlijks seed funding beschikbaar voor nieuwe onderwijs- of onderzoeksprojecten. Universitair docent Carmen van den Bergh diende samen met Vlaamse en Italiaanse vakgenoten een aanvraag in. Dankzij deze financiering en steun van Erasmus+…
-
Liever een verre vreemde dan een valse buur
Mensen werken niet alleen liever samen met leden van hun eigen ingroup, ze concurreren er ook liever mee, lieten Leidse onderzoekers in een sociaalpsychologische studie in 51 landen zien. Dit ‘nasty neighbor’- effect was een grote verrassing voor de onderzoekers, totdat ze in studies over dieren doken.…
-
Met nieuwe eindopdracht worden studenten nóg beter klaargestoomd om mensen met autisme te begeleiden
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Pedagogiekdocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Rachel Plak en Karlijn Pieterse wilden studenten in het vak Autisme en Diagnostiek beter voorbereiden op de klinische praktijk. Daarom introduceren ze een nieuw soort opdracht.
-
Scriptie over onderzoek naar de intergenerationele overdracht van trauma wint FSW scriptie prijs 2023
Masterstudent Tamara Compagner (rechts) heeft onderzoek gedaan naar intergenerationeel trauma. Dit trauma kan veroorzaakt worden door meerdere factoren zoals gehechtheid tussen ouder en kind. Tamara ondervond dat de gehechtheid tussen ouder en kind traumaklachten in de volgende generatie deels kan voorkomen.…
-
Oekraïne, Gaza, klimaat en migratie: geopolitiek steeds vaker op bordje van gemeente
Van steden die soms afwijken van het nationale buitenlandbeleid tot de directe invloed van geopolitiek op lokale ontwikkelingen: promovendus Pieter Jeroense, directeur van VNG International, onderzocht zeventig jaar internationalisering van Nederlandse gemeenten en zag opvallende ontwikkelingen.
-
Even bellen met Looi van Kessel over de Annie Romein-Verschoorlezing: ‘Internationale Vrouwendag is voor iedereen belangrijk’
Elk jaar vindt aan de universiteit op of rond Internationale Vrouwendag de Annie Romein-Verschoorlezing plaats. Deze editie spreekt historicus Nadia Bouras over academische vrijheid, klasse en vrouw-zijn in de wetenschap. En dat is ook juist voor mannen relevant, zegt universitair docent en organisator…
-
Het onderzoek van Mi-lan Woudstra
Mi-lan Woudstra heeft onderzoek gedaan naar de relatietevredenheid van partners tijdens de transitie naar ouderschap.
-
Dit zijn de genomineerden voor de Leidse Onderwijsprijs 2025
Welke docent weet zijn studenten het meest te inspireren? Carmen van den Bergh (Geesteswetenschappen), Egbert Koops (Rechtsgeleerdheid) en Arjan Louwen (Archeologie) zijn genomineerd voor de Leidse Onderwijsprijs 2025.
-
Literair Leiden
Lees rustig een boek in onze nieuwe leeshoek, luister tijdens de lunch naar bijzondere Leidse verhalen, wandel mee langs Leidse literaire locaties of bekijk de Leidse literaire film van jouw keus. April is Literair Leiden-maand bij de UBL! In deze maand wordt extra aandacht besteed aan de rijkdom van…
-
In memoriam - Ria Bauer
Op 11 februari is prof.dr Ria Bauer - Van Wechem (1927 – 2022) overleden. Op haar wens vond de begrafenis in besloten kring plaats. Ze is begraven naast haar man Sepp. 'Voor eeuwig nu samen.'
-
Crowdfunding voor de Leiden Chinese Queer Collection
Help ons bij het ontwikkelen en uitbreiden van de onlangs opgerichte Leiden Chinese Queer Collection (LCQC, 莱顿华语酷儿文献收藏) bij de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL).
-
Théo Pavlović wint Master’s Speckmann Award 2021
Alumnus Théo Pavlović heeft de Master Speckmann award ontvangen voor zijn scriptie: PAN RECORDS - A digital journey through the ethnic music niche die begeleid werd door Bart Barendregt. Deze prijs wordt toegekend aan het beste veldwerkverslag voor etnografisch veldwerk. Het bestaat uit een certificaat…
-
Nomineer collega's voor de Casimirprijs 2025-2026!
Hebben jouw collega's een inspirerende onderwijsinnovatie ontwikkeld? Of heb jij samen met docenten en/of ondersteunend personeel samengewerkt aan de ontwikkeling van een onderwijsinnovatie? Nomineer ze voor de Casimirprijs!
-
Meld je onderwijsinnovatie aan voor een Comenius Leadership Fellowship of de Nederlandse Onderwijspremie 2027
Onderwijs
-
Mariska Kret ontwikkelt met Europese beurs virtual reality tool voor emotietraining
Als mensen subtiele, échte, niet geacteerde uitdrukkingen van emotie leren herkennen, zal dat helpen anderen beter te begrijpen en te vertrouwen. Daarom ontwikkelt Mariska Kret een interactieve virtual reality trainingstool (E-VIRT) voor een brede groep gebruikers, waaronder patiënten. Kret schetst…
-
‘Migration’, ‘migrazione’ en ‘migracja’: Gratis lesmodules over migratie in zes talen
Hoe voer je als docent een genuanceerd gesprek in je klas over migratiebeleid, asielzoekers, of etnische discriminatie op de arbeidsmarkt? Sociale wetenschappers van de Universiteit Leiden hebben met een internationaal team lesmodules gemaakt over migratie. De lesmodules zijn vanaf nu gratis te downloaden…
-
Protesteren in Den Haag en tóch je college verzorgen? Drie tips
Op maandag 25 november om 13.00 uur protesteren medewerkers en studenten van hoger onderwijsinstellingen op het Malieveld tegen de aangekondigde bezuinigingen. Hoe zorg je ervoor dat jij en je studenten hier ook bij kunnen zijn als je op dat tijdstip eigenlijk college moet geven, en je deze les niet…
-
Deze drie schrijvers winnen de Peter van Straaten Psychologieprijs 2025
Philip Huff, Lize Spit en Tommy Wieringa winnen de derde editie van de Peter van Straaten Psychologieprijs. Tijdens een mini-symposium Literatuur & Psychologie op vrijdagmiddag 19 december 2025 in Leiden nemen ze de prijs in ontvangst. Ben je erbij?
-
The Leiden Chinese Queer Collection - A Workshop for Activists, Archivists and Academics
Om de officiële start van de Leiden Chinese Queer Collection (LCQC, 莱顿华语酷儿文献收藏) te vieren, om wetenschappelijk onderzoek in Chinese queer studies te bevorderen en om de zichtbaarheid van Chinese queergeschiedenis en -cultuur te vergroten, organiseert de LCQC-stuurgroep op 24–25 juli 2025 een tweedaagse…
-
Tobias van Brandwijk en Leïla Gfeller winnen scriptieprijzen bachelor’s Politicologie 2021
Het afgelopen studiejaar leverde weer aantal mooie politicologische bachelorscripties op. Studenten beten zich vast in boeiende onderwerpen—variërend van Europese solidariteit in de coronacrisis tot de vertegenwoordiging van vrouwen in democratisch gekozen parlementen—en werkten hun eigen onderzoek…
-
'Waarom kijk je me niet aan?' Hoe sociaal angstige mensen oogcontact vermijden
Mensen met een sociale angststoornis vermijden regelmatig oogcontact. Maar bij ‘gewoon’ sociaal angstige personen is dat afhankelijk van de sociale situatie, zo leerde Jiemiao Chen van haar experimenten met ‘wearable eye trackers’: brillen die oogbewegingen meten. Promotie op 25 april.
-
Wie zijn de winnaars van de Psychologieprijzen 2023?
Psychologiedocent van het jaar is Marc Molendijk. De Masterscriptieprijzen zijn voor Kim Houwaart en Linda Bomm. Hans van Lennep wint de PhD Publicatieprijs; Nina Komrij wint de PhD Wild Card: Maatschappelijke Impact. De OBP-prijs is voor het hele Instituutsbureau en Remond Wulff en Sara Borelli winnen…
-
Subsidie voor Shelley van der Veek om peuters gezonde eetgewoonten aan te leren
Het onderzoeksproject heeft als doel ouders te helpen hun kleuters gezonde eetgewoonten aan te leren door het bevorderen van sensitieve voeding tijdens de fase wanneer peuters kieskeurig met eten worden.
-
‘Taal is een aspect van je identiteit'
Het begrijpen hoe we met elkaar communiceren en wat communicatie met ons doet is van essentieel belang. In haar oratie bepleit Nivja de Jong het rechttrekken van de ongelijke waardering in de maatschappij.
-
Even bellen met Nadine Akkerman over de Annie Romein-Verschoorlezing: ‘Ik voel me verwant aan Annie’
Elk jaar vindt aan de universiteit op of rond Internationale Vrouwendag de Annie Romein-Verschoorlezing plaats. Je bent van harte uitgenodigd – ook als je geen uitgesproken feminist bent, belooft hoogleraar en organisator Nadine Akkerman. ‘Met een divers publiek krijg je de beste discussies.’
-
Wim Voermans benoemd tot Universiteitshoogleraar
Het college van bestuur heeft Wim Voermans benoemd tot Universiteitshoogleraar. Hij gaat zich richten op duurzaam institutioneel vertrouwen.
-
Van te veel tv kijken word je autistisch
Orthopedagoog Maretha de Jonge behandelt de fabel ‘Iedereen heeft wel een beetje autisme’. "Iedereen herkent dongemakkelijke situaties. Dan hoor je wel eens dat iedereen wel wat autistisch heeft. Toch is dat niet hetzelfde.", aldus de Jonge.
-
Meer leren over sociaal leren bij jongeren
In de adolescentie worden jongeren steeds beter in sociaal leren. 'Een groeispurt zien we bij jongeren zo tussen 12 en 15 jaar. Zij worden vooral beter in wie ze kunnen vertrouwen en hoe ze anderen kunnen helpen', zegt ontwikkelingspsycholoog Bianca Westhoff over haar onderzoek. ‘Eigenlijk worden we…
-
Drie schrijvers winnen de Peter van Straaten Psychologieprijs 2021
Drie romanciers winnen de Peter van Straaten Psychologieprijs 2021 van de Universiteit Leiden: Oek de Jong, Sander Kollaard en Manon Uphoff. Dit is een prijs voor Nederlandstalige schrijvers die via hun roman een verhelderend licht werpen op psychische problemen en stoornissen. Uitreiking op 11 oktober…
-
Niels van Willigen benoemd tot bijzonder hoogleraar Strategische Studies
Vanaf april 2026 versterkt Niels van Willigen het Instituut Politieke Wetenschap van de Faculteit Sociale Wetenschappen (FSW) van de Universiteit Leiden als bijzonder hoogleraar Strategische Studies. Deze benoeming is mogelijk gemaakt door de Atlantische Commissie, die deze leerstoel in het leven heeft…
-
LINE Mini-symposium: Geluk & enthousiasme
Lezing
-
Kennisboomgaard-sessie over leiderschap: ‘Essentieel voor interdisciplinaire samenwerking’
Wat heb jij nodig om jouw interdisciplinaire samenwerking een stap verder te brengen? Het evenement De Kennisboomgaard helpt je met die vraag. Universitair docent Eduard Schmidt verzorgt een sessie over leiderschap, en licht alvast een tipje van de sluier op.
-
In de bieb maken schrijver Judith Visser en Leidse studenten autisme invoelbaar en bespreekbaar
Voor schrijver Judith Visser is het bijna de gewoonste zaak van de wereld, voor de Leidse bachelorstudenten Psychologie een nieuwe ervaring; vertellen over autisme aan een groep belangstellenden in de bibliotheek BplusC in Leiden.
-
Hoe het migratiebeleid van een autocratie en democratie anders is dan onderzoekers dachten
Wat is het effect van een bepaald regime op het migratiebeleid? Katharina Natter ontdekte dat aannames die veel onderzoekers hadden, niet kloppen.
-
Een nieuwe omgeving boost je geheugen (maar niet bij iedereen)
Het mag dan verleidelijk zijn om jezelf als student in de aanloop naar een belangrijk tentamen dagenlang op te sluiten in je kamer of in dat ene hoekje in de universiteitsbieb, verstandig is het niet, benadrukt neurowetenschapper Judith Schomaker.
-
Teaching assistants scheppen ruimte in volle agenda’s: ‘Eindelijk heb ik tijd om de cursusinhoud te herzien’
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over werk. Deze maand: cursuscoördinator Evelien Broekhof kreeg afgelopen blok ondersteuning van teaching assistant Vincent. ‘Ik heb meer ruimte in mijn agenda nu ik niet alles meer alleen hoef te doen.’
-
Het belang van interdisciplinaire aanpak bij open informatie- verstrekking in palliatieve zorg
Wat als ernstig zieke patiënten hun diagnose niet willen horen? Moet een arts een patiënt altijd alle beschikbare informatie geven? Communicatieonderzoeker Liesbeth van Vliet, medisch antropoloog Annemarie Samuels en onderzoeksstagiaire Fiona Brosig stelle deze vragen over open informatievoorziening…
-
Kansen in woorden: iedereen schat ze anders in
Wat betekent het precies als je arts zegt dat je een ‘grote kans’ hebt op overleving? Leidse onderzoekers ontdekten dat er een groot verschil zit in hoe mensen zulke kanswoorden inschatten. En dat kan een probleem zijn, waarschuwt hoofdonderzoeker Sanne Willems in haar blogpost.
-
Een app helpt kinderen hun angst te overwinnen
Om angstige kinderen te helpen bedachten Anke Klein en haar team een leuke én zinvolle app. Daarin kunnen kinderen bijvoorbeeld een filmpje van zichzelf uploaden, een succes terugkijken en laten zien aan ouders, opa en oma. Ontwikkelingspsycholoog Klein vertelt over de weg naar succes met de app; de…