148 zoekresultaten voor “arabic literatuur” in de Medewerkerswebsite
-
Publicatietools
publicatietools
-
ICT en onderzoek
De Universiteit Leiden ondersteunt onderzoekers met veilige digitale faciliteiten en tools. Je vindt hier meer informatie over datamanagement en online samenwerken, en de antwoorden op praktische vragen als: Hoe sla ik onderzoeksdata veilig op? Hoe zet ik een online enquête op? En hoe registreer ik…
-
Robin OomkesFaculteit der Geesteswetenschappen
r.f.oomkes@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anthony AlbrightFaculteit der Geesteswetenschappen
a.t.albright@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Marcos Neto de CordovaFaculteit der Geesteswetenschappen
m.neto.de.cordova@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Thomas BragdonFaculteit der Geesteswetenschappen
t.r.bragdon@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jorge Duran SolorzanoFaculteit der Geesteswetenschappen
j.f.duran.solorzano@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Gislene Da Silva Trindade
Faculteit der Geesteswetenschappen
g.trindade@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Clodagh MurphyFaculteit der Geesteswetenschappen
c.m.murphy@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Sarah BadwyFaculteit der Geesteswetenschappen
s.badwy@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Aida GholamiFaculteit der Geesteswetenschappen
a.gholami@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anna Ljung Grüner-HeggeFaculteit der Geesteswetenschappen
a.b.ljung.gruner.hegge@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Eredoctoraten voor Belgische viroloog Marc van Ranst en arabist Beatrice Gründler
De Universiteit Leiden biedt viroloog Marc van Ranst een eredoctoraat aan. Van Ranst was en is een van de belangrijkste adviseurs van de Belgische overheid tijdens de Covid-pandemie. Ook de Duitse arabist Beatrice Gründler krijgt een eredoctoraat aangeboden. De eredoctoraten worden uitgereikt tijdens…
-
Supervising Your PhD Candidates: Next Level
Management
-
Projecten 2025-2026
Voor collegejaar 2025-2026 ontvangen negen (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Kernteam Academische Vrijheid
Het kernteam academische vrijheid is ingesteld in de zomer van 2022 door rector magnificus Hester Bijl. Ze bestaat uit vijf hoogleraren van vijf verschillende faculteiten: Martine de Vries (LUMC), Frits van der Meer (FGGA), Sense Jan van der Molen (FWN), Jannemieke Ouwerkerk (Rechten) en Herman Paul…
-
Introduction to qualitative interviewing for PhD
Onderzoek, Transferable skills
-
Cursus Informatievaardigheden
Studieondersteuning
-
Fraude en plagiaat
Fraude en plagiaat
-
FSW Grassroots & Grass shoots subsidies
Ben je FSW-docent en heb je een goed idee om je onderwijs te innoveren? Breng je idee in de praktijk met een Grassroots of Grass shoots subsidie!
-
Jelle BruningFaculteit der Geesteswetenschappen
j.bruning@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 1396
-
Tsolin NalbantianFaculteit der Geesteswetenschappen
t.nalbantian@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2985
-
Nico KapteinFaculteit der Geesteswetenschappen
n.j.g.kaptein@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Noa SchonmannFaculteit der Geesteswetenschappen
n.schonmann@hum.leidenuniv.nl | 071 5271432
-
Edmund HayesFaculteit der Geesteswetenschappen
e.p.hayes@hum.leidenuniv.nl | 071 5274692
-
Zeynep AnliFaculteit der Sociale Wetenschappen
z.anli@cwts.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Ana Cardozo de SouzaFaculteit der Geesteswetenschappen
a.p.cardozo.de.souza@hum.leidenuniv.nl | 071 5272139
-
Nike van HeldenFaculteit der Geesteswetenschappen
n.van.helden@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Holly RiachFaculteit der Geesteswetenschappen
h.a.riach@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Suzanne KlareFaculteit der Geesteswetenschappen
s.h.klare@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Goran BouazizFaculteit der Geesteswetenschappen
g.bouaziz@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Crystal EnnisFaculteit der Geesteswetenschappen
c.a.ennis@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 5635
-
‘Bijzonder waardevol’: Una Europa helpt promovendi en begeleiders om interdisciplinair onderzoek te doen
Interdisciplinariteit is meer dan een modewoord in de academische wereld. Alleen daarmee zijn we opgewassen tegen de grootste uitdagingen van deze tijd. Maar hoe ziet het er in de praktijk uit? Hoe kunnen promovendi de vaardigheden opdoen om in verschillende disciplines te werken, en hoe kunnen hun…
-
Antjie Krog dit najaar gastschrijver aan de Universiteit Leiden
De Zuid-Afrikaanse dichter Antjie Krog is in het najaar van 2021 de gastschrijver aan de Universiteit Leiden. Krog werd beroemd met haar dichtbundels en boeken, die vaak zijn geïnspireerd op de Zuid-Afrikaanse geschiedenis. In haar rol als gastschrijver zal zij onder meer de jaarlijkse Albert Verweylezing…
-
Grenzeloos talenonderwijs
Grenzeloos talenonderwijs, dat was het thema van de jaarlijkse Nascholingsdag Talen 2025. Het gaat niet alleen om onderwijs binnen en buiten de grenzen van Nederland, maar ook van de grenzen van het oude, vertrouwde en bekende. Het verschil tussen talen als het Frans en het Duits is duidelijk, maar…
-
Grote delegatie onderzoekers naar African Studies Conferentie in Praag
Een grote groep onderzoekers van de Universiteit Leiden gaat deelnemen aan de 10e European Conference on African Studies (ECAS), van 25 tot en met 28 juni in Praag.
-
Meld je aan voor de Summer School Science Communication 2025
Onderzoek
- Vergeten helden
- Het gouden kalf van kunstmatige intelligentie
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Club PhD | Time Management +
Persoonlijke ontwikkeling, Transferable skills
-
Podcast als toetsmethode? 5 tips uit de onderwijsproeftuin
Onderwijs vernieuwen, hoe doe je dat? In ‘proef de proeftuin’ zoomt de Honours Academy in op voorbeelden uit het honoursonderwijs die aanzetten tot inspiratie. Vandaag: pionieren met podcasts. Wat zijn de do's en don'ts? Twee docenten en een student aan het woord.
-
Proef de proeftuin: pass/fail en ‘unessays’ bij Honours College Law
Onderwijs vernieuwen, hoe doe je dat? In ‘proef de proeftuin’ zoomt de Honours Academy in op voorbeelden uit het honoursonderwijs die aanzetten tot inspiratie. Vandaag: de bevrijdende werking van pass/fail en ‘unessays’ bij Honours College Law.
-
Petra SijpesteijnFaculteit der Geesteswetenschappen
p.m.sijpesteijn@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2027
-
Docent richt Italiaanse summer school op dankzij Una Europa seed funding
Una Europa, een alliantie van elf Europese topuniversiteiten, stelt jaarlijks seed funding beschikbaar voor nieuwe onderwijs- of onderzoeksprojecten. Universitair docent Carmen van den Bergh diende samen met Vlaamse en Italiaanse vakgenoten een aanvraag in. Dankzij deze financiering en steun van Erasmus+…
-
Zeven Leidse wetenschappers krijgen ERC Starting Grant
Zeven wetenschappers van de Universiteit Leiden krijgen een ERC Starting Grant. Met deze subsidie kunnen onderzoekers hun eigen project lanceren, een eigen onderzoeksteam vormen en hun beste ideeën uitvoeren.
-
Oekraïne, Gaza, klimaat en migratie: geopolitiek steeds vaker op bordje van gemeente
Van steden die soms afwijken van het nationale buitenlandbeleid tot de directe invloed van geopolitiek op lokale ontwikkelingen: promovendus Pieter Jeroense, directeur van VNG International, onderzocht zeventig jaar internationalisering van Nederlandse gemeenten en zag opvallende ontwikkelingen.
-
'Op school wordt Nederlands gesproken'
Meertaligheid, literatuur, spreekvaardigheid: een paar onderwerpen die aan bod kwamen op de ICLON-nascholingsdag voor taaldocenten.
-
Dit zijn de genomineerden voor de Leidse Onderwijsprijs 2025
Welke docent weet zijn studenten het meest te inspireren? Carmen van den Bergh (Geesteswetenschappen), Egbert Koops (Rechtsgeleerdheid) en Arjan Louwen (Archeologie) zijn genomineerd voor de Leidse Onderwijsprijs 2025.
-
Niet voor op de plank: nieuwe toolbox Omgaan met diversiteit met werkvormen voor in de klas
‘Het zou mooi zijn als elke docent aandacht besteedt aan diversiteit in de maatschappij’, zeggen de auteurs van de toolbox Omgaan met diversiteit. Drie onderzoekers van het ICLON schreven het boekje om docenten in het voortgezet onderwijs handvatten aan te reiken om diversiteit in de klas te besprek…