Lezing, Food for Thought

Moji Aghajani vertelt op Diesfestival over inzet van AI en big data in depressie- en agstonderzoek.

Frank van der Horst is per 1 februari 2026 benoemd tot bijzonder hoogleraar Pedagogische Wetenschappen.

Het aantal vrijescholen in Nederland groeit flink. In de afgelopen tien jaar steeg het aantal leerlingen met ruim 40 procent. Thijs Jan van Schie geeft niet alleen les op zo’n school, hij deed er ook onderzoek naar – niet in Nederland, maar in de Filipijnen.

Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW) vinden op 1 april 2026 twee wisselingen van de wacht plaats. Shelley van der Veek wordt de nieuwe directeur onderwijs van het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Carlijn Bergwerff, afzwaaiend directeur onderwijs van het instituut, verhuist naar het…

Kansenongelijkheid kan in ieder klaslokaal aangepakt worden zonder veel extra moeite, tijd of geld. Met een kleine aanpassing kunnen leraren al een groot verschil maken, betoogt bijzonder hoogleraar Gelijke kansen in onderwijs Lisa Gaikhorst in haar oratie.

Elke 2 april is het Wereld Autisme Dag. Doel is de acceptatie en het begrip van wat autisme is te vergroten. Draagt de groeiende aandacht voor autisme op sociale media bij aan een meer kloppend beeld?

Sheila van Berkel vertelt over de band tussen broers en zussen

Antropoloog Sander Hölsgens onderzoekt hoe de skateboardfilosofie een ommekeer teweeg kan brengen in het onderwijs door falen te omarmen, creativiteit te stimuleren en ondersteunende leergemeenschappen op te bouwen. Lees zijn onderzoek op The Conversation.

1115 kinderen van slachtoffers van de toeslagenaffaire zijn uit huis geplaatst. Dat mag officieel nooit alleen te maken hebben met de financiële situatie van de ouders, zegt hoogleraar jeugdrecht Mariëlle Bruning, maar dat blijkt een papieren werkelijkheid.

Hoe kunnen we angst en depressie onder jongeren beter begrijpen en voorkomen? Daarover vertelt universitair docent Moji Aghajani in een speciale editie van de LUF Wetenschapspodcast.

In haar oratie pleit Anouk Goemans voor datagedreven werken en om ook na te denken over de verhalen achter de cijfers.

In bijna elke Nederlandse basis- en middelbare schoolklas wordt wel een kind gepest. Het standaardbeeld is dat het populairste kind van de klas vaak de pestkop is en dat de minder populaire kinderen vaak gepest worden. Klopt dit beeld? Pestonderzoeker Mitch van Geel weet het.

Wanneer een kind uit huis geplaatst wordt, is het uitgangspunt altijd dat het kind weer terug naar huis kan. Er zijn echter nog veel vragen over hoe dit proces – 'perspectiefbepaling' – eruit zou moeten zien. Een nieuw onderzoek moet inzichten bieden.

Technologie sluipt steeds verder het klaslokaal binnen. Wie houdt de regie? Hoogleraar Nadira Saab pleit in haar oratie voor digital agency: leer docenten en jongeren technologie bewust en kritisch te gebruiken, in plaats van erdoor gestuurd te worden. Zoals door chatbots en algoritmen.

Seksueel misbruik tussen broers en zussen kan diepe, mentale wonden veroorzaken. Orthopedagoog Sheila van Berkel geeft behandelaars tips voor hoe zij deze wonden kunnen helpen helen.

Depressie bij jongeren wordt vaak benaderd als een individueel probleem. Maar wie alleen naar het kind kijkt, mist een belangrijk deel van het verhaal, stelt promovenda Myrthe Veenman: ‘Ouders doen ertoe’.

Het Leids onderzoek naar gedwongen uithuisplaatsingen van kinderen heeft veel stof doen opwaaien. Op een congres bespraken meer dan 250 mensen het onderzoek verder om zo de situatie voor ouders en kinderen in de toekomst te verbeteren.

Jongeren zijn vatbaar voor misleidende informatie op sociale media. Maar inzichten uit de ontwikkelingspsychologie tonen aan dat ze ook sterke kanten hebben die weerbaarheid bevorderen. In een nieuw onderzoek van ontwikkelingspsycholoog Ili Ma worden onderzoekers en scholen handvatten geboden om samen…

In deze internetcolumns werpt de schrijver een blik op de huidige ontwikkelingen rond AI, in relatie tot universiteit en maatschappij. Gefundeerd op kennis van zaken, bewegend voorbij de comfort zone.

Contact tussen ouders en kinderen na een uithuisplaatsing is belangrijk, maar kan in de praktijk een lastige uitdaging zijn voor professionals. Onderzoekers van de afdeling Jeugdrecht en Gezondheidsrecht en het Instituut Pedagogische Wetenschappen hebben financiering ontvangen om dit te onderzoeken.

Word een expert in veiligheid en crisismanagement! Studeer in Den Haag bij de Faculteit Governance en Global Affairs en leer van toonaangevende experts. Lees meer

Studiemiddag voor vo-docenten

Lezing, Food for Thought

Hoe leiden we studenten op tot maatschappelijk bewuste, fijngevoelige en verantwoordelijke juristen? Wat kan in hun opleiding niet ontbreken? Maar ook: wat hebben docenten nodig om hier voor te zorgen?

Congres/symposium