39 zoekresultaten voor “international very intake de right van het kind” in de Medewerkerswebsite
-
Verveelde of bange kinderen? Gedrag leraar maakt veel verschil
Lerarenopleidingen zouden docenten nog meer moeten voorbereiden op hun pedagogische taak, zo bepleit hoogleraar Onderwijswetenschappen Tim Mainhard in zijn oratie. ‘Juist kinderen die moeilijk leren, hebben baat bij een hechte band met de leraar.’
-
Bang in het donker? Anke Klein: 'Laat je kind meepraten over een oplossing'
Op zondagavond 25 september gaan alle lichten in Leiden uit en zien we de sterrenhemel boven ons in volle glorie fonkelen. Een unieke kans voor alle inwoners van Leiden om de grootsheid van de kosmos te ervaren en het indrukwekkende kunstwerk te bekijken dat elke nacht boven ons hoofd hangt. Alleen…
-
Doorvragen naar details helpt kinderen meer te vertellen bij politieverhoor
Hoe kunnen kinderen aangespoord worden zoveel mogelijk te vertellen in een politieverhoor, waarin ze bijvoorbeeld vertellen over seksueel misbruik dat ze meemaakten? Onderzoekers van de Universiteit Leiden concluderen dat ‘gerichte invitaties’ effectief zijn. Deze methode is bovendien nuttig voor alle…
-
Autistische kinderen ontwikkelen sociaal-emotionele vaardigheden samen met andere kinderen
Autistische kinderen hebben wel degelijk potentie: bijna al hun emotionele vaardigheden verbeteren naarmate ze ouder worden. Dat concludeert ontwikkelingspsycholoog Boya Li in haar onderzoek naar de emotionele ontwikkeling van autistische kinderen. Promotie op 10 november 2021.
-
Hoe reageert het brein van ouders op feedback over hun kind?
Ouders blijken behoorlijk gevoelig voor feedback die ze over hun kind ontvangen. Hoe gevoelig is bovendien afhankelijk van de (‘roze’) bril waarmee ze naar hun kind kijken. Dit alles is terug te zien in hun brein. Neurowetenschapper Lisanne van Houtum en haar Leidse collega’s publiceerden erover in…
-
Bergwerff ontvangt subsidie voor onderzoek naar VR-behandeling van kinderen
Universitair docent Pedagogische Wetenschappen Carlijn Bergwerff ontvangt van Stichting Universitas een beurs om een 'proof-of-principle-onderzoek' te doen naar de mogelijkheid tot het gebruik van Virtual Reality (VR) voor het behandelen van trauma bij kinderen en jongeren. In dit project komen de interesses…
-
ZonMW-beurs voor onderzoek naar behandeling angst en depressie bij kinderen
Angst en depressie komen vaak samen voor bij kinderen, maar de behandeling ervan is voor meer dan de helft van hen niet effectief. Leidse ontwikkelingspsychologen ontvangen daarom €600.000 voor onderzoek naar een nieuw behandelprogramma, waarin ook ouders andere copingstrategieën leren.
-
Subsidie voor onderzoek naar besluitvorming rond ouder-kind contact na een uithuisplaatsing
Contact tussen ouders en kinderen na een uithuisplaatsing is belangrijk, maar kan in de praktijk een lastige uitdaging zijn voor professionals. Onderzoekers van de afdeling Jeugdrecht en Gezondheidsrecht en het Instituut Pedagogische Wetenschappen hebben financiering ontvangen om dit te onderzoeken.
-
Wat als je kind depressief is? In dit nieuwe boek leer je hoe je je kind ondersteunt
Veel jongeren hebben last van somberheid en depressie. Ouders voelen zich vaak machteloos, terwijl ze een belangrijke rol spelen bij het herstel. Om hen te helpen, schreef hoogleraar Klinische Psychologie Bernet Elzinga met haar collega’s een boek vol praktische inzichten.
-
Hoe help je een kind uit een depressie?
Hoe ontstaat een depressie bij een kind en hoe klimt het er weer uit? Onlangs gaven Leids hoogleraar psychologie Bernet Elzinga en orthopedagoog Carine Kielstra een webinar over depressieve tieners. De belangstelling was overweldigend.
-
Ontwikkelingen en toepassingen van Virtual Reality in traumabehandeling voor kinderen en jongeren
Recente ontwikkelingen in Virtual Reality (VR) bieden nieuwe mogelijkheden voor traumabehandeling bij kinderen en jongeren. Voorbeelden zijn een VR-interventie om schaamte na interpersoonlijk trauma te verminderen en een VR-psycho-educatiemodule voor ouders van kinderen met PTSS, onderzocht aan het…
-
Als ouder heb je veel invloed op de angst van je kind (al hoef je daar niet bang van te worden)
Hoe dragen ouders via lichaamstaal en woorden angst over op hun kind? Dat onderzocht psycholoog Cosima Nimphy voor haar promotieonderzoek. Uit experimenten bleek dat kinderen van angstige ouders niet gevoeliger zijn om die angst van hun ouder over te nemen.
-
Vaders: onmisbaar in onderzoek naar ouderschap en ontwikkeling van kinderen
Als er onderzoek naar ouderschap en de ontwikkeling van kinderen gedaan wordt, dan wordt er eigenlijk altijd gekeken naar moeder en kind. Het promotieonderzoek van gezinspedagoog Else de Vries benadrukt het belang van vaders in dit onderzoek. Zo heeft de vader impact op de ontwikkeling van pestgedrag…
-
Hoe beslis je over de toekomst van een uit huis geplaatst kind?
Wanneer een kind uit huis geplaatst wordt, is het uitgangspunt altijd dat het kind weer terug naar huis kan. Er zijn echter nog veel vragen over hoe dit proces – perspectiefbepaling – eruit zou moeten zien. Een nieuw onderzoek moet inzichten bieden.
-
Een beetje agressie helpt kinderen in hun sociale ontwikkeling, ontdekte Simone Dobbelaar tijdens haar promotie
Is agressie altijd slecht? Uit promotieonderzoek van psycholoog Simone Dobbelaar blijkt van niet. Juist kinderen die af en toe fel van zich afbijten en opkomen voor leeftijdsgenootjes, voelen zich mentaal vaak beter.
-
Hoe vaak zijn ouders dichtbij hun kind en hoe ervaren ze dat? Deze nieuwe methode legt het live vast
Loes Janssen en collega’s ontwikkelden een vernieuwende methode om te meten hoelang en hoe vaak ouder en kind in het dagelijks leven dichtbij elkaar zijn. Ze gebruikte 'Bluetooth low energy beacons' in combinatie met de smartphone-app Ethica om de fysieke nabijheid van deelnemers te tracken en automatisch…
-
Reportage: training van angstige kinderen moet stoornis en depressie helpen voorkomen
Bang zijn om de beurt te krijgen, voor te lezen, je vinger opsteken, of uberhaupt een fout maken: veel kinderen op de basisschool hebben last van angst en dat worden er steeds meer. Psychologen van het Kenniscentrum Angst en Stress bij Jeugd ontwikkelen of onderzoeken daarom preventieve trainingen.
-
Vreeke ontwikkelt een stapsgewijze behandeling voor zeer verlegen jonge kinderen met een ZonMw-beurs
Psycholoog Leonie Vreeke start met een nieuw 5-jarig onderzoeksproject dat door ZonMw is gehonoreerd met bijna € 600.000,-. Een promovendus en een onderzoeksassistent worden aangesteld om dit project uit te voeren, samen met maatschappelijke partners zoals de GGD, ouder/kind stakeholders, gemeenten…
-
in Magazine IMPACT over Dappere stappen voor verlegen en angstige kinderen
Ontwikkelingspsycholoog Leonie Vreeke breidt Cool Little Kids uit met Dappere Stappen. Dit onderzoeksprogramma wordt nu beter afgestemd op de behoefte van ouder en kind. Lees het ZonMw Magazine IMPACT over 10 jaar onderzoek in de ggz.
-
'Wat als een kind zich altijd achtergesteld voelt?' Sheila van Berkel geeft opvoedadvies in de Volkskrant
Van Berkel beantwoordt de wekelijkse opvoedvraag van Volkskrnat-journalist Anna van den Breemer.
-
Magda RafaelICLON
m.m.rafael@iclon.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Betere screening kan huisarts helpen angststoornissen eerder te herkennen
Slechts een op de vijf minderjarigen met geestelijke gezondheidsproblemen zoals een angststoornis krijgt passende professionele hulp. Huisartsen herkennen vaak niet goed de signalen bij kinderen en jongeren, stelt psycholoog Semiha Aydin. Hoe kan het beter? Promotie op 23 februari.
-
Frequently asked questions
You can suggest topics that need to be addressed in these FAQs. Please contact us at our usual email addresses and phone number(s).
-
Rogier CreemersFaculteit der Geesteswetenschappen
r.j.e.h.creemers@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2850
-
Lies PunselieFaculteit Rechtsgeleerdheid
e.c.c.punselie@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Leonie de Vreugd-van de MastAdministratief Shared Service Centre
l.j.de.vreugd@assc.leidenuniv.nl | +31 71 527 5555
-
Verena MeyerFaculteit der Geesteswetenschappen
v.h.meyer@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2281
-
Annemieke van Drenth
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.m.l.van.drenth@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Marie Van de SandeWiskunde en Natuurwetenschappen
mvdsande@strw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Joyce de Kruijs-van LeeuwenFaculteit der Geesteswetenschappen
j.de.kruijs@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2539
-
Jeanine de Roy van ZuijdewijnFaculteit Governance and Global Affairs
j.h.de.roy.van.zuijdewijn@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9328
-
Joke de Best-van DelftFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.p.de.best@sea.leidenuniv.nl | 071 5273422
-
Ans de Rooij-van BroekhuizenFaculteit der Geesteswetenschappen
a.m.de.rooij@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2597
-
Jesper de Raad-van HoutFaculteit Archeologie
j.h.m.de.raad@arch.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Ellen de Roo-van der VisAdministratief Shared Service Centre
n.de.roo@assc.leidenuniv.nl | +31 71 527 5555
-
Elisabeth de Kler-van der PoelFaculteit Geneeskunde
e.h.j.de_kler-van_der_poel@lumc.nl | 071 5276825
-
Metaly de Roode-van der LaanUniversitair Facilitair Bedrijf
m.van.der.laan@ufb.leidenuniv.nl | +31 71 527 2400
-
Marjolein de Jong-van VeenFaculteit Rechtsgeleerdheid
m.c.m.dejong@law.leidenuniv.nl | 071 5278793
-
Janneke de Man-van GinkelFaculteit Geneeskunde
j.m.de_man-van_ginkel@lumc.nl | 071 52606214