Hoe kan een participatieve, op theater gebaseerde pedagogiek leraren in opleiding ondersteunen bij het ontwikkelen van kritisch bewustzijn en een actieve identiteit als veranderaar met betrekking tot diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie in onderwijscontexten?

Naar aanleiding van het recent verschenen essay: Integriteit 2025, geschreven door Zeger van der Wal, Bijzonder hoogleraar Ien Dales Leerstoel aan het Instituut Bestuurskunde van Universiteit Leiden, werd hij op 21 februari geïnterviewd door Binnenlands Bestuur over diversiteit ‘diversiteit kan leiden…

“Laten we de kracht van oprechte betrokkenheid niet vergeten”, benadrukte decaan Sarah de Rijcke tijdens de Nieuwjaarsreceptie op 7 januari 2025, waar ook Rector Magnificus Hester Bijl bij aanwezig was en de Faculteit der Sociale Wetenschappen toesprak.

Hoe kunnen we als samenleving het best omgaan met alle verschillende vormen van diversiteit? Hoogleraar Marlou Schrover grijpt het EuroScience Open Forum (ESOF) aan om met collega’s en het publiek in te gaan op die vraag.

Monique Tekstra-van Lochem besloot zelf een boek te ontwikkelen waar alle kinderen zichzelf in kunnen herkennen. In mei komt “He, wie ben jij?” uit, een kinderboek waarin twintig fictieve kinderen van over de hele wereld je meenemen in hun dagelijkse leven.

Door het verplichte diversiteitsquotum komen aanzienlijk meer vrouwen in de raden van commissarissen van Nederlandse beursgenoteerde bedrijven. Dat blijkt uit onderzoek van het Centraal Planbureau (CPB), waar ook de Universiteit Leiden aan meewerkte.

Het aandeel instromende bachelorstudenten uit klassieke immigratielanden met een vooropleiding in Nederland weerspiegelt niet de groeiende diversiteit van de samenleving. Dat blijkt uit data van het CBS.

De webpagina Diversiteit & Inclusie voor de Faculteit der Rechtsgeleerdheid is live. Op deze pagina vind je alles over de facultaire activiteiten en plannen op het gebied van diversiteit en inclusie.

De vrijheid om te zijn wie je bent. Vrouw, man, homo- of heteroseksueel, transgender, religieus, ongelovig, enzovoorts. Het is misschien wel Nederlands grootste goed. Het gelijkheidsbeginsel en het recht om niet gediscrimineerd te worden staan nota bene in het eerste artikel van onze grondwet. Toch…

Wetenschappers worden niet altijd uitsluitend beoordeeld op basis van hun wetenschappelijke prestaties, hoewel dit een kenmerk is van wetenschappelijke integriteit. Maatregelen, voor een eerlijkere behandeling en zo vergroting van de diversiteit, kunnen worden verbeterd door de ontwikkeling, implementatie…

Op welke wijze kan de professionalisering van docenten en begeleiders in het politieonderwijs rond diversiteit, inclusie en divers vakmanschap vergroot worden?

In discussies rond de moderne samenleving en multiculturalisme zingt het woord rond: diversiteit. Als Universiteit Leiden stellen wij dat we staan voor ‘diversiteit en inclusiviteit’ en dat ons diversiteitsbeleid dient om deze kernwaarden te realiseren. We hebben een Werkplan Diversiteit en Inclusiviteit…

Op welke manieren kan inclusieve communicatie ervoor zorgen dat mensen zich welkom voelen? Hierover ging het D&I-symposium van de Universiteit Leiden.

Saniye Çelik, programmaleider van het Centre for Professional Learning, schreef afgelopen week een artikel in het Financieel Dagblad over waar de politie nu mee aan de slag kan als het gaat om het uitbannen van discriminatie.

Sociaal en organisatiepsychologen vertellen over diversiteit in organisaties op het symposium Blindspots in Diversity management. Organisator Jojanneke van der Toorn is hoogleraar op de bijzondere leerstoel LGBT workplace inclusion: ‘Een andere benadering van diversiteitsmanagement is nodig dan nu vaak…

Het kabinet werkt aan een wetsvoorstel voor een evenwichtige verdeling van mannen en vrouwen in de top van het bedrijfsleven. Saniye Çelik, CPL opleider (Centre for Professional Learning), vraagt zich af wanneer politici eens in de spiegel kijken.

Op 15 april 2021 begint Susanne Deen als coördinator Diversiteit & Inclusie voor de Faculteit der Rechtsgeleerdheid en FGGA. Deze nieuwe functie is erop gericht om bij te dragen aan de vorming van een inclusieve gemeenschap waarbinnen alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen…

Willen universiteiten openstaan voor meer studenten en medewerkers uit minderheidsgroepen, dan zijn alleen goede bedoelingen niet genoeg. Dat zegt diversity officer Frank Tuitt van de University of Denver. Hij spreekt op 22 januari op het jaarlijkse Diversiteitssymposium van de Universiteit Leiden.

Jojanneke van der Toorn trapt het nieuwe Academia@WorkplacePride jaar af met het LGBTIQ+ Workplace Inclusion Symposium. Sociaal psycholoog Van der Toorn wil kennis delen over en ervaringen ophalen met diversiteit en inclusie op het werk.

Dit project onderzoekt hoe kunstenaars in Lissabon en Rotterdam verhalen over diversiteit en migratie verbeelden. Hun kunst laat zien hoe stedelijk leven, thuishoren en identiteit op nieuwe manieren kunnen worden begrepen.

Focus minder op cijfers en stimuleer vooral dat álle studenten zich thuis voelen. Dat was een van de aanbevelingen op de expertmeeting Diversiteit op 16 juni in Kasteel Oud-Poelgeest.

Als diversity officer van de universiteit houdt universitair docent Aya Ezawa zich bezig met diversiteit, inclusie en toegankelijkheid. Bij De Nacht is Zwart vertelt ze er meer over.

Wat is duurzame diversiteit? En welke rol speelt bewustzijn in het onderwijs? Belangrijke vragen die tijdens de tweede Uni for City themamiddag naar voren kwamen. Ditmaal stond het thema 'Diversiteit in de Klas' centraal. Een thema waar de Universiteit Leiden vanuit haar educatieve rol een goede bijdrage…

De politie worstelt met diversiteit. Vrouwen, homo's en agenten met een niet-westerse achtergrond voelen zich niet altijd veilig binnen de politie. Dat was deze week de opzienbarende noodkreet van politiecoach Carel Boers, die de korpsleiding 13 jaar had geadviseerd.

In this thesis, we aim to shed light on the diverse and often opposing roles of integrin α3β1 in cancer.

Een verborgen beperking kan studeren tot een flinke uitdaging maken. Door de beperking zelf, maar ook doordat anderen niet in de gaten hebben dat extra steun op zijn plaats is. Om dat laatste te ondervangen, introduceert de Faculteit Geesteswetenschappen de Hidden Disabilities Sunflower.

Het centrale doel van dit proefschrift is inzicht verschaffen in hoe de implementatie van een peer educator-interventie van invloed kan zijn op de houding van leerlingen tegenover LHBT-leeftijdgenoten en op de relatie tussen deze houdingen en reflectie over burgerschap.

Congres/symposium, Van willen naar zijn

Wereldwijd is er een groeiende beweging om universiteitscurricula te dekoloniseren. Zowel onderwijsstaf als studenten zoeken naar manieren om bestaande epistemische hiërarchieën in het hoger onderwijs kritisch te evalueren. Dit onderzoekproject richt zich op het ontrafelen van wat dekoloniseren betekent…

-

1 en 2 november staan bij de Universiteit Leiden in het teken van de Diversiteit. Maak het verschil en doe mee aan de Columnwedstrijd en/of aan de wedstrijd voor het beste Cultural Interaction Initiative. De deadline voor beide wedstrijden is 10 oktober 2012.

Van een queer kunsttentoonstelling tot een podcast over mensen met een beperking: ook dit jaar heeft het JEDI Fonds weer verschillende projecten gehonoreerd die bijdragen aan diversiteit en inclusie.

Twee Leidse studenten maken kans om de ECHO Award Wetenschappelijk Onderwijs te winnen. Deniz Rana Kuseyri (roepnaam Rana) en Ruşen Koç zijn twee van de zes finalisten voor deze landelijke prijs die ieder jaar uitgereikt wordt aan studenten die diversiteit en inclusie bevorderen binnen hun eigen vak…

Een groep postdocs en PhD's van het Focus on Emotions lab organiseerde een escape room voor personeel en studenten om hen bewuster te maken van diversiteit en toegankelijkheid. Deze was speciaal ontworpen voor het EUniWell FestiWell van dit jaar, dat onder de noemer

Aske Plaat is wetenschappelijk directeur van het LIACS, het Leiden Institute of Advanced Computer Systems. Hij is ook ambassadeur van het LGBT+ Network van de Universiteit Leiden. Bevlogen vertelt hij waarom.

Heb je een plan om het onderwijs of de leeromgeving van de Faculteit Geesteswetenschappen diverser of inclusiever te maken? Dan kun je een aanvraag doen bij het facultaire JEDI-fonds. Nasreen werkte dit jaar mee aan een nieuwe syllabus voor het eerstejaarsvak Oude Geschiedenis.

Lezing