Congres/symposium

Symposium: 'Samen verder met AI in onze faculteit'

Datum

donderdag 28 mei 2026

Tijd

13:00 - 18:00 uur

Bezoekadres

Kamerlingh Onnes Gebouw
Steenschuur 25
2311 ES Leiden

Zaal

C1.31 (Cleveringazaal)

Kom naar het symposium ‘Samen verder met AI’ dat wordt georganiseerd door de facultaire werkgroep AI en praat mee over de toekomst van AI in ons onderwijs, onderzoek en organisatie. 

Tijdens dit facultaire symposium presenteert de werkgroep AI onder meer de belangrijkste inzichten en gaan we daarover met jou als docent, onderzoeker en ondersteunend medewerker in gesprek.

Denk mee, stel vragen en help richting geven aan onze gezamenlijke aanpak van AI. Lees hier alvast meer over AI en de laatste ontwikkelingen op de LTC Hub. Bekijk hier het voorlopige programma en schrijf je hieronder in voor 26 mei.

Schrijf je hier in voor het hele symposium of voor een gedeelte

Voorlopig programma

Tijd	Programma	Locatie
12.30-13.00	Inloop	Koffie en thee in Restaurant KOG en daarna naar C1.31 (Cleveringazaal)
13.00 - 13.15	Welkom	C1.31
	Opening door dagvoorzitter Egbert Koops
	Welkom door vice-decaan Jan Crijns, portefeuillehouder onderwijs
13.15-13.45	Facultaire werkgroep AI
	Aanbevelingen werkgroep en resultaten van o.a. de facultaire enquête over gebruik AI door Marije Schneider, voorzitter facultaire werkgroep AI
13.45 - 15.00	AI in het onderwijs
	Uit de werkgroep AI in het onderwijs & voorbeelden van AI gebruik in het onderwijs  Help - wat mag en hoe laat ik studenten wel/niet AI gebruiken? Tycho de Graaf, voorzitter werkgroep AI in het onderwijs. Toelichting op resultaten werkgroep; Wat mag je juridisch gezien wel/niet in AI uploaden? Waar moet je verder op letten bij AI-gebruik? 'Hoe kun je AI op een goede manier inzetten in het onderwijs'-Marije Schneider, voorzitter facultaire werkgroep AI. Hoe gebruik je ICAP zonder AI? Hoe gebruik je ISAR met AI? Lexi - Turnaround Management Student Tutor Bot-Rikardt Kemp (afd. Bedrijfswetenschappen) & Julian van der Kraats ​​​​​ Hoe heb ik LUCA gebruikt om een chatbot te bouwen waarmee studenten socratisch met de stof kunnen interacteren? Wat waren mijn ervaringen en hoe hielp het onderwijskundig? Door en met AI feedback geven op essays - Marije Schneider, Hoe heb ik studenten AI laten gebruiken om feedback te geven op hun eigen essays? Wat waren mijn ervaringen en hoe hielp het onderwijskundig? Door en met AI essays laten schrijven - Bastiaan van Ganzen, afd. Belastingrecht. Hoe heb ik studenten AI laten gebruiken om een essay mee te schrijven? Wat waren mijn ervaringen en hoe hielp het onderwijskundig? Wrap-up & Discussie
15.00-15.30	Theepauze	Restaurant KOG
15.30-16.00	AI in het onderzoek
	Inleiding AI en onderzoek door Jan-Jaap Oerlemans, voorzitter werkgroep AI in het onderzoek. Introductie van de richtlijn met focus op het gebruik van AI door UD’s, UHD’s en hoogleraren aan de faculteit: waar moet je op letten? Voorbeelden met Copilot en NotebookLM Voorbeeld AI-tools: Dimitri Kardol, Informatiemanagement FdR, Een voorbeeld van het gebruik van AI voor het transcriberen van een interview, bijvoorbeeld relevant voor Criminologie en voor onderzoekers die zelf interviews afnemen. AI en promotieonderzoek: Maria-Lucia Rebrean, Graduate School of Legal Studies. Aandacht voor de richtlijnen AI in Onderzoek met focus op PhD’s en begeleiders en voorbeelden van hoe promovendi AI gebruiken. Discussie
16.00 -16.30	AI in de organisatie
	LTC Teams delen praktijk voorbeelden - Jeroen Leijen, voorzitter werkgroep AI en organisatie. Met voorbeelden gebruik Copilot, Automatisering  werkprocessen en discussie over AI geletterdheid
16.30-17.00	Panelgesprek met Francien Dechesne, Katrien Klep, Timothy Metz, Jan Robbe, Indy Visscher (student)
17.00 -17.15	Afronding en sluiting
	Sluiting door decaan Suzan Stoter
17.15 -18.00	Borrel	Restaurant KOG

 

Vragen?

Neem contact op met [e-mail].