23 juni 2025

AI heeft steeds meer impact op het onderwijs, ook bij Geesteswetenschappen. Daarom is er bij studenten, opleidingen en docenten behoefte aan duidelijke regels of richtlijnen en aan het opdoen en uitwisselen van ervaringen.

Richtlijnen & regels
Op het vlak van richtlijnen en regels vinden op dit moment de volgende ontwikkelingen plaats:

• De e-learning-module voor studenten, die in elke Brightspace module voorkomt, wordt herzien en bijgewerkt.
• Er komen binnenkort universitaire richtlijnen voor docenten voor het gebruik van GenAI in het onderwijs.
• Half augustus zullen docenten worden geïnformeerd over facultaire regels en richtlijnen voor studenten voor de omgang met GenAI in toetsing. Het is vooral belangrijk om na te denken over aanvullende onderdelen van toetsing (bijvoorbeeld op locatie), waarmee de docent zich ervan verzekert dat de studenten zélf presteren.

Uitproberen 
Ondertussen zet ECOLe, in samenwerking met het ISSC en docenten die zichzelf hebben gemeld, verschillende pilots op om te onderzoeken hoe GenAI kan worden ingezet om het onderwijs actiever te maken en werkdruk voor docenten te verlagen. We doen dit in een veilige universitaire omgeving voor Chatbots, waar docenten dingen kunnen uitproberen.

Zo ontdekken we in hoeverre AI formatieve feedback op essays kan geven, gebruiken we AI om studenten schrijfvaardigheid in een vreemde taal te laten oefenen en laten we AI studenten overhoren om hoorcollegevakken interactiever te maken. Ook werken we met het ATC aan een spreekbot waarmee taalstudenten hun spreekvaardigheid kunnen oefenen en verkennen we de combinatie vakinhoudelijke kennis en prompt engineering, waarbij studenten zelf een vakinhoudelijke chatbot bouwen.

Voor deze pilots gebruiken we het universitaire platform LUCA (Leiden University Cognitive Agent), zodat gegevens beschermd blijven. We gebruiken het evaluatiekader COMPASS, waarmee we zorgen dat we ethisch, open en duurzaam werken.

Wil je meer weten over AI in het onderwijs, of wil je zelf een pilot starten? Neem contact op met ECOLe via ecole@hum.leidenuniv.nl.

Meer informatie
Op dit moment is ook al informatie te vinden op:

• een universitaire webpagina voor studentenChatGPT: Wat kan (en mag) er? ;
• een facultaire ECOLe-webpagina voor docenten: AI als uitdaging en support met daarin hyperlinks naar de meest relevante andere sites/modules binnen en buiten de Universiteit Leiden;
• de facultaire ECOLe-webpagina over Fraude en plagiaat (onder de sectie Toetsen en beoordelen) waar nadrukkelijk aandacht wordt besteed aan GenAI.