Kennisboomgaard-sessie over leiderschap: ‘Essentieel voor interdisciplinaire samenwerking’
Wat heb jij nodig om jouw interdisciplinaire samenwerking een stap verder te brengen? Het evenement De Kennisboomgaard helpt je met die vraag. Universitair docent Eduard Schmidt verzorgt een sessie over leiderschap, en licht alvast een tipje van de sluier op.
Waarom is leiderschap zo belangrijk bij interdisciplinaire samenwerking?
‘Iedereen binnen een groep kan leiderschapsgedrag vertonen. Het is een manier om verschillen tussen groepen en mensen te overbruggen. De cultuur van een vakgebied, de manier van werken, de manier waarop je praat over onderzoek; dat zijn allemaal dingen die uiteindelijk tot misverstanden en een moeilijke samenwerking kunnen leiden. Leiderschap kan ervoor zorgen dat je een gezamenlijk, helder beeld hebt van je einddoelen. Ook helpt leiderschap om te benadrukken dat je verschillende vakgebieden nodig hebt om complexe maatschappelijke thema’s aan te pakken.’
Wat versta je onder leiderschapsgedrag?
‘Denk aan het initiatief nemen bij gesprekken of het creëren van een veilige omgeving. Juist als je start met interdisciplinair werken, begrijp je elkaar soms niet helemaal. Het kan voor sommige mensen dan best spannend zijn om te zeggen: “ik snap niet wat je bedoelt”, of “ik weet niet goed hoe we dit moeten aanpakken.” Dan is het belangrijk om te zorgen voor een veilige ruimte en te benadrukken dat ieders perspectief ertoe doet.’
Kom naar De Kennisboomgaard!
Op 28 november 2025 vindt in PLNT Leiden 'De Kennisboomgaard' plaats - een evenement gericht op het verbeteren van interdisciplinaire samenwerking tussen academici, bestuurders en ondersteuners van de Universiteit Leiden, en op het starten of verstevigen van samenwerking tussen Leidse medewerkers en externe partners op gebied van onderzoek en onderwijs.
Kijk hier voor het hele programma en mogelijkheid tot aanmelden
Deze workshop van het Leiden Leadership Centre, HRM Learning & Development en de Young Academy Leiden is zeer interactief. Kun je daar iets meer over vertellen?
‘Ik kan alvast zeggen: als je graag alleen maar op je stoel wilt zitten en wilt luisteren, dan moet je misschien maar ergens anders heen gaan. Het leuke van deze workshop is dat we een combinatie hebben van academici en medewerkers van het Bestuursbureau die zich bezighouden met leiderschapsontwikkeling binnen de universiteit. Dat betekent dat we bij leiderschap niet alleen kunnen putten uit de wetenschappelijke literatuur, maar ook uit allerlei ervaringen in diverse universitaire teams. Wij gaan kijken naar die grote verzameling van kennis en competenties en proberen samen praktische acties te bedenken voor onderzoekers, docenten, ondersteuners en bestuurders.’
Kun je nu al een praktische stap bedenken die Leidse medewerkers zouden kunnen nemen om interdisciplinair samenwerken te verbeteren?
‘Probeer je echt in het vakgebied van de ander te verdiepen. Simpel voorbeeld: als wij op de afdeling bestuurskunde een promotietraject doen in samenwerking met het LUMC, is iedereen daar heel enthousiast over. Maar we merken wel dat er grote cultuurverschillen zijn, bijvoorbeeld bij het publiceren van artikelen. Welke inhoudelijke aspecten vinden we belangrijk, welke auteurs worden vermeld? Door vanaf het begin met elkaar in gesprek te gaan over wederzijdse verwachtingen en werkwijzen, kun je veel tijd besparen en veel effectiever werken.’
Wat hoop je zelf te ‘halen’ op De Kennisboomgaard?
‘Ik ben heel benieuwd naar de middag, waarin we ook met gemeenten, provincies en organisaties uit de praktijk aan de slag gaan. Veel van dit soort samenwerkingen zijn bij ons nog best vaak monodisciplinair. Daarom hoop ik ‘s middags aan dat soort partijen te laten zien waarom het voor hen relevant is om straks samen te werken met groepjes waarin bijvoorbeeld een psycholoog, een bestuurskundige én een archeoloog zitten. Dit biedt overheden meerwaarde bij grote vraagstukken als gezondheid en leefomgeving of klimaatverandering. Ze ontvangen niet drie rapporten die allemaal een stukje belichten van een vraagstuk, maar één rapport dat hopelijk een integraal beeld biedt.’