Docenten psychologie ontwikkelen kritisch denken-app ‘Family Dinner’ met NKO-beurs
Universitair docenten Zsuzsika Sjoerds en Sebo Uithol hebben een NKO Opschalingsbeurs van 100.000 euro ontvangen voor hun app ‘Family Dinner’. Met die app trainen studenten hun kritisch denkvermogen door drogredenen en vooroordelen te herkennen tijdens een gesimuleerd familiediner.
De app ontstond in 2023 uit een praktische vraag van een student na een college over argumentatiefouten. De student vroeg zich af hoe je moet reageren als een familielid tijdens een diner een overduidelijke redeneerfout maakt. Sjoerds en Uithol besloten hierop een digitale leeromgeving te creëren waar studenten dit veilig kunnen oefenen. In de app gaan studenten het gesprek aan met virtuele familieleden die hen bestoken met biases, retoriek en logicafouten.
Opschalen met 100.000 euro
Dankzij de opschalingsbeurs van 100.000 euro kunnen zij de app nu verder ontwikkelen. Met het subsidiegeld gaat een extern softwarebedrijf de app opnieuw bouwen en hosten. Daardoor kan de app breed worden ingezet. Ook wordt er samen met het Leiden Learning and Innovation Centre (LLInC) gewerkt aan een uitgebreid didactisch pakket voor docenten. Het LLInC hielp eerder ook bij de inhoudelijke en technische ontwikkeling van Family Dinner.
Maatwerk voor elke studie
Het doel voor de komende periode is om de app beschikbaar te maken voor verschillende opleidingen. Hoewel de huidige versie gericht is op psychologiestudenten, zijn de situaties vaak algemeen genoeg voor andere richtingen. De app biedt ook ruimte voor specifieke modules voor bijvoorbeeld Geneeskunde, waarbij geoefend kan worden met meer klinische voorbeelden. Zo kunnen docenten de app aanpassen aan hun eigen onderwijspraktijk, zonder dat het een ‘eenheidsworst’ wordt.
Meer interactie
In de toekomst willen de ontwikkelaars de app nog interactiever maken. Waar studenten nu nog vaak kiezen uit multiplechoice-antwoorden, wordt er nagedacht over het toevoegen van open vragen. Daarnaast zijn er plannen om versies te ontwikkelen voor het mbo, hbo en het voortgezet onderwijs. De app kan dan een vast onderdeel worden van lespakketten waarbij de theorie uit de boeken direct wordt toegepast in de praktijk.
Zelf aan de slag met de app?
Docenten van andere Leidse opleidingen met interesse in de app kunnen contact opnemen met Sebo Uithol of Zsuzsika Sjoerds. ‘We zitten erg te wachten op input van geïnteresseerde docenten. Op welke manier zouden zij de app willen inzetten en welke functionaliteit hebben ze daarbij nodig? We gaan graag met ze in gesprek’, benadrukken Sjoerds en Uithol. Naar verwachting is de vernieuwde versie vanaf september dit jaar beschikbaar voor pilots binnen en buiten de Universiteit Leiden.