998 zoekresultaten voor “geven” in de Medewerkerswebsite
-
We gaan door met ons mobiliteitsbeleid: positieve evaluatie pilot
HR
-
Mensenrechten overal anders geïnterpreteerd. Hoe kan dat?
Hoe kan het dat universele mensenrechten wereldwijd niet hetzelfde in de praktijk worden gebracht?
-
Veranderingen op Campus Den Haag: wat betekent het voor jou?
Vanaf januari 2026 is Universiteit Leiden in Den Haag een locatie rijker: Universiteitscampus Spui wordt dan officieel in gebruik genomen. Naast ruimte voor onderwijs, studiefaciliteiten en sportvoorzieningen, komen er ook negentig werkplekken en vergaderruimtes voor medewerkers van Universiteit…
-
Online tentoonstelling - Jemen door Nederlandse lens
Noord-Jemen; een hooggelegen gebied dat nu vaak in het nieuws komt als het centrum van het Houthi-regime. Het is ook een regio met een politieke, sociale en intellectuele geschiedenis die meer dan een millennium omspant. Deze tentoonstelling presenteert bevindingen van het 'Early Modern State Development…
-
Hoe word (en blijf) je een goede docent?
Een goede docent word je door het leren van eigen ervaringen, leren van anderen en het leren van theorie. Met deze boodschap begint Esther de Vrind (hoofd van de Lerarenopleiding bij het ICLON) de startbijeenkomst. Meer dan 200 nieuwe studenten beginnen dit collegejaar met een van de opleidingstrajecten…
-
Terug naar de middelbare school als leraar
Omdat student Nils Buitenhek een heel leuke middelbareschooltijd had, wilde hij eigenlijk wel terug. Maar hoe doe je dat als je al bezig bent met een andere studie? Na wat zoeken op het internet kwam hij gelukkig de optie van een premaster aan de Universiteit Leiden tegen.
-
Een echte professor in de klas
Het begint een goede diestraditie te worden: op 8 februari geven hoogleraren van de Universiteit Leiden les in groepen 7 op basisscholen in de regio. Zo maken kinderen kennis met wetenschap en leren ze meer over het doen van onderzoek. ‘Hadden jullie verwacht dat ik een vrouw zou zijn?'
-
Collegecolumn: Kansen voor onderzoekers en schenkers
Voor financiering van een project, apparatuur of onderzoek denken we binnen de universiteit al snel aan NWO of andere subsidieverstrekkers. Maar steeds vaker weten onderzoekers en mensen die de universiteit een warm hart toedragen elkaar te vinden. En er liggen meer kansen, voor zowel onderzoekers als…
-
De integratie van technologie in onderwijs
Jingxian Wang, promovendus bij het ICLON, onderzocht de integratie van technologie in het primair en voortgezet onderwijs. Promotie op 6 juli.
-
‘Laat open wetenschap niet ontaarden in een datadump’
Een oneindige stroom publicaties, data en software waar iedereen bij kan. Dat klinkt idealistisch, maar hoogleraar Wetenschapsstudies Thed van Leeuwen waarschuwt ook voor de nadelen. In zijn oratie pleit hij voor de menselijke maat en een hervorming van het promotietraject.
-
Skill’Ed-project ontvangt Grassfields Subsidie 2025
De Grassfields subsidie van 2025 is toegekend aan Skill’Ed, een interfacultair initiatief dat studenten ondersteunt in de ontwikkeling van vakoverstijgende vaardigheden en in hun voorbereiding op de arbeidsmarkt. Skill’Ed werd geselecteerd vanwege de directe aansluiting op onze onderwijsvisie en strategisch…
-
Isabelle Duyvesteyn nieuwe opleidingsvoorzitter International Studies: ‘Ik wil dienstbaar zijn aan studenten’
Isabelle Duyvesteyn wordt de nieuwe opleidingsvoorzitter van International Studies. Per 1 september staat de hoogleraar aan het roer van de grootste opleiding van de Faculteit Geesteswetenschappen.
-
Werking kankermedicijnen beter begrijpen - Leidse spin-off Omivera ontvangt startinvestering van UNIIQ
Hoe weet je of een medicijn echt gaat werken? De Leidse spin-off Omivera ontwikkelt een nieuwe technologie die daar beter antwoord op geeft. Het nieuwe bedrijf heeft hiervoor een startinvestering ontvangen van investeringsfonds UNIIQ.
-
Kankerbestrijding: zo draagt de Universiteit Leiden bij
Eén op de twee Nederlanders krijgt ooit de diagnose kanker te horen. Wereldkankerdag op 4 februari staat stil bij de impact van deze verwoestende ziekte. De Universiteit Leiden draagt met allerlei soorten onderzoek bij aan kankerbestrijding. Lees over enkele voorbeelden.
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Workshop: Positief grenzen aangeven in mijn research supportrol
Workshop
-
Update: College van bestuur reageert op coalitieakkoord
De drie formerende partijen D66, CDA en VVD hebben een nieuw coalitieakkoord gepresenteerd. Daarin geven ze onder meer aan de zeer forse bezuinigingen op het hoger onderwijs terug te willen draaien. Dit is goed nieuws, hoewel er nog veel onzeker is. Het college van bestuur volgt de plannen de komende…
-
Specialisatieopleiding Aanbesteding & schaarse rechten
-
Boekpresentatie 'Geleerdheid onder de zerken'
Lezing
-
Complimenten Dag
Studieondersteuning
-
Personeelsvereniging: Workshop kleuradvies
Personeelsvereniging
-
Personeelsvereniging: Workshop kleuradvies
Personeelsvereniging
-
Professionals onderwijzen: hoe je je onderwijsontwerp kunt verbeteren
Didactiek
-
Hoogleraar Jos Schaeken: 'Ik wist amper waar Leiden lag, maar toch wilde ik erheen'
In de reeks Pioniers van de Universiteit Leiden laten we (voormalige) studenten aan het woord die als eerste in hun familie naar de universiteit gingen. In deze derde aflevering: decaan van de Honours Academy en hoogleraar Slavische en Baltische talen en cultuurgeschiedenis Jos Schaeken (1962): 'Ik…
-
Veertien wetenschappers Universiteit Leiden ontvangen Vidi-beurs
NWO heeft veertien Leidse wetenschappers een Vidi-beurs toegekend. Met deze beurs van maximaal 850.000 euro krijgen onderzoekers de kans om in de komende vijf jaar een nieuwe onderzoeksgroep op te zetten en een vernieuwende onderzoekslijn te ontwikkelen.
-
D&I Symposium 2026: ‘Je kunt iets pas inclusief noemen, als het voor iedereen is’
Hoe worden we een echt inclusieve universiteit? Daarover gingen studenten en medewerkers met elkaar in gesprek tijdens het jaarlijkse Diversity & Inclusion Symposium. ‘Er is een beweging gaande van moeten naar willen.’
-
Programming in Python
Training
-
Let’s Connect webinar: In 4 stappen naar open communicatie
-
Actualiteiten Arbitrage, Nationaal en Internationaal 2018
-
Brightspace Gradebook FSW
Didactiek
-
Brightspace Basics FSW
Didactiek
-
Burnout First-aid Kit
Persoonlijke ontwikkeling, Effectief werken
-
Toetsen en beoordelen (BKO-module)
Didactiek
-
Leiderschap met impact
Leiderschap, Persoonlijke ontwikkeling, Management
- AI: de docent die ons onderwijs kan redden
-
Oriëntatie arbeidsmarkt
Oriëntatie op de arbeidsmarkt is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Training toepassen van gedragsinzichten
Studievoorlichting
-
Situating "Wicked" Women: Gender Panic and Savoir Vivre in Urban Senegal
Promotie
-
Active Learning
Didactiek
-
Bestuurlijke vaardigheden
Leiderschap, Management, Persoonlijke ontwikkeling
-
Inclusive Classroom: Difficult Conversations and Situations
Didactiek
-
‘We died the day we left the forests’: Documenting the collective memories of the lost heritage of the Basua of Bundibugyo
Lezing
-
Van Afrikaans tot Oekraïens: volg een gratis taalles met Una Europa
Cursus
-
Ans Basics: maak kennis met het toetssysteem
Didactiek
- Community. Conversation. Connection.
-
'Leden van de Young Academy Leiden hebben een sterk verantwoordelijkheidsgevoel’
De Young Academy Leiden (YAL) is per 1 september zes nieuwe leden rijker. Met de nieuwe en oude voorzitter van dit platform voor jonge academici bespreken we wat er de afgelopen tijd is bereikt, en wat er het komende jaar op het programma staat.
-
‘Je krijgt betere wetenschap en oplossingen door interdisciplinair samen te werken’
Hoe verleid je onderzoekers die gewend zijn om in helder afgebakende disciplines onderzoek te doen om toch interdisciplinair te werken? Kersvers Universiteitshoogleraar Arnold Tukker vertelt.
-
‘Leiden kan zich sterker profileren als AI-expert’
‘Op AI-gebied is Leiden nog een relatief ongeziene universiteit’, zegt Thomas Dohmen. Als kersvers Director AI Collaboration Center wil hij een Leids AI-samenwerkingsnetwerk smeden, met duurzame en impactvolle relaties tussen de universiteit en maatschappelijke organisaties. De vraag is: hoe? Een k…
-
Collegecolumn: Cyberveiligheid is een verantwoordelijkheid van ons allemaal, maar hoe doen we dat?
Het zal niemand ontgaan zijn dat de digitale dreigingen blijven toenemen. Uit monitoring door onze cybersecurity-experts blijkt dat er continu wordt geprobeerd om ook onze systemen binnen te dringen. Wat doen wij daartegen en hoe kan jij als medewerker bijdragen aan onze cyberveiligheid?
-
Academische vrijheid, protesten en een veilige campus: waar staan we en hoe gaan we verder?
De Universiteit Leiden heeft een bewogen periode achter de rug. Er waren verschillende protesten binnen en buiten onze gebouwen die tot reacties hebben opgeroepen, studenten en medewerkers hebben zich ook onveilig gevoeld. Met dit bericht willen we terugblikken en vooruitkijken. Wat is er gebeurd en…