De educatieve minor is in 2009 ingevoerd als een nieuwe route naar het leraarschap. De instroom van bètastudenten is laag, en ongeveer 20% van de studenten die de minor heeft afgerond stroomt door naar de educatieve master

Dit onderzoek richt zich op het proces waarmee docenten eigen lespraktijk stapsgewijs kunnen aanpassen in de richting van activerende didactiek en gedifferentieerd onderwijs.

Didactiek

Didactiek

De zomercursus Big Science behandelt luchtig grote natuurwetenschappelijke thema’s. Op een frisse, maar verantwoorde manier spijkert bijzonder hoogleraar Bas Haring cursisten bij in onderwerpen als nanotechnologie en speltheorie. Inschrijving tot 28 juni.

Ben je toe aan wat rust, zit je in de stress vanwege een tentamen, of heb je even een oppeppertje nodig? Sinds kort staat het Mindfulnest op de faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen. Assessor Ava Bauer en studentenpsychologen Petra Penning en Koen Linders leggen uit wat het Mindfulnest voor jou…

Dinsdagavond 24 mei is in de nieuwbouw van de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen aan de Wassenaarseweg een waterleidingbuis gesprongen.

Ruimte maken voor verschil

Klimaatverandering, verlies van biodiversiteit en milieuvervuiling zijn urgente problemen die vragen om een nauwe samenwerking tussen juristen en natuurwetenschappers. De Leidse universitair docenten Hilde Woker en Jason Rudall onderzoeken deze belangrijke interface tussen recht en natuurwetenschap.…

Per 1 januari 2019 is Bart de Smit voor een periode van vier jaar benoemd als vice-decaan van de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Na het vertrek van vice-decaan Han de Winde in september nam De Smit als interim vice-decaan zijn taken al tijdelijk over.

Dit proefschrift omvat vier deelstudies naar de inhoud en structuur van de opvattingssystemen van natuurkundedocenten over het leren en onderwijzen van natuurkunde in het voortgezet onderwijs (VO) in Nederland.

In twee jaar tijd verdiep je je verder in de Engelse taal, literatuur en cultuur en behaal je tevens een eerstegraads onderwijsbevoegdheid voor het schoolvak Engels.

In twee jaar tijd verdiep je je verder in de Franse taal, literatuur en cultuur en behaal je tevens een eerstegraads onderwijsbevoegdheid voor het schoolvak Frans.

In twee jaar tijd verdiep je je verder in de Neerlandistiek én behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid voor het schoolvak Nederlands.

Een gedeelde vraag voor onderzoek bij LUCL en ICLON

In de afstudeerrichting Nederlandkunde doe je ervaring op met het zelfstandig uitvoeren van onderzoek, waarbij je het vermogen ontwikkelt om theoretische en praktische vragen te beantwoorden en leer je de vakwetenschappelijke literatuur kritisch te beoordelen. Hiermee doorgrond je de maatschappelijk-culturele…

In twee jaar tijd verdiep je je verder in de Duitse taal, literatuur en cultuur en behaal je tevens een eerstegraads onderwijsbevoegdheid voor het schoolvak Duits.

Dhr. dr. M.R. Hogerheijde (1971) is benoemd tot bijzonder hoogleraar Instrumentele Sterrenkunde aan de Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica van de Universiteit van Amsterdam (UvA). De leerstoel is ingesteld vanwege het Genootschap ter Bevordering van Natuur-, Genees- en Heelkun…

Professor dr. J. (Jasper) Knoester wordt met ingang van 1 januari 2022 decaan van de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Universiteit Leiden. Knoester is momenteel decaan van de Faculty of Science & Engineering aan de Rijksuniversiteit Groningen. Hij volgt Paul Wouters (decaan Faculteit…

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Verwevenheid onderzoek en onderwijs.

Het ICLON heeft een mediatheek met een collectie op het gebied van voortgezet en hoger onderwijs.

De Universiteit Leiden staat voor inclusiviteit en diversiteit. Zij staat open voor iedereen die hier wil studeren of werken en het uiterste uit zichzelf wil halen. Ze vormt een open gemeenschap waarin iedereen die wil bijdragen aan haar ambities en aan alles waarvoor zij staat, zich thuis voelt en…

LLInC ondersteunt innovatief en hoogwaardig onderwijs, binnen de Universiteit Leiden en in samenwerking met onderwijs- en maatschappelijke organisaties.

Hoe kan een CLIL-aanpak, met een focus op Disciplinary Literacies, het literatuuronderwijs van het LLA-programma in de bovenbouw van het tweetalig onderwijs (TTO) verbeteren?

Dit project richt zich op het implementeren van een nationale wiskunde onderwijsvernieuwing in het Chinese voortgezet onderwijs. Het onderzoek beoogt bij te dragen aan begrip van en verklaringen voor de manieren waarop wiskunde leraren een nationale wiskunde vernieuwing implementeren en hoe de vernieuwing…

Het Centre for Professional Learning ontwikkelt maatwerktrajecten die volledig aansluiten bij de opgaven en ambities van organisaties. Onze programma’s combineren wetenschappelijke inzichten met praktijkervaring, en bieden deelnemers een leerervaring die direct toepasbaar is in hun dagelijkse werk.

Didactiek

Prof. dr. Jasper Knoester is door het College van Bestuur herbenoemd als decaan van de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen (FWN). Zijn tweede termijn loopt tot 1 januari 2030. De herbenoeming van Knoester kan rekenen op brede steun in de faculteit. Zijn toegankelijke manier van besturen en menselijke…

Professor dr. ir. M.T. (Michiel) Kreutzer wordt met ingang van 1 januari 2020 decaan van de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Universiteit Leiden. Kreutzer is momenteel afdelingsvoorzitter Chemical Engineering en directeur onderwijs van de faculteit TNW aan de TU Delft. Hij volgt…

Ook na jouw afstuderen blijft de Universiteit Leiden graag met je in contact. Alumni en de universiteit gaan goed samen, met jouw ervaringen kunnen wij het onderwijs verbeteren en je kunt deel uitmaken van een waardevol netwerk vol uiteenlopende kennis en ervaring. Ontdek welke mogelijkheden jij hebt…

Wat zijn momenteel de grote natuurwetenschappelijke thema’s waar iedereen iets van af zou moeten weten? En hoe kan die kennis ons helpen in het dagelijks leven? In de zomercursus Big Science (4 t/m 8 juli) geven Bas Haring en Ionica Smeets antwoord op deze vragen.

Het College van Bestuur heeft prof.dr. Hubertus Irth per 15 september benoemd tot interim-decaan van de faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Universiteit Leiden (FWN). Irth vervangt tijdelijk Geert de Snoo, die directeur wordt van het Nederlands Instituut voor Ecologie (KNAW-NIOO).

Vier pas gepromoveerde onderzoekers verbonden aan de faculteit W&N hebben een Veni-subsidie in de wacht gesleept. Wetenschappers Dr.ir. Jeroen Bussmann, Dr. Irene Groot, Dr. Haili Hu en Dr. David Sobral ontvangen elk een subsidie van maximaal 250.000 euro om de komende drie jaar te besteden aan hun…

Het Taalklavertje vier is een didactische handreiking voor leerkrachten Engels op school, pabo-opleiders Engels en pabo-studenten, met videovoorbeelden op dvd.

Hoe is de instructiepraktijk van leerkrachten gerelateerd aan de beheersing van de leesvaardigheid van leerlingen in groep 2 tot en met 5 van het funderend onderwijs in Curaçao?

Het onderzoek van de programmagroep Onderwijswetenschappen richt zich op ‘het lerende kind in het onderwijs’. De focus ligt op processen die plaatsvinden tijdens de ontwikkeling en het leren.

De Tatiana Afanassjewa-lezingenreeks is een reeks publiekslezingen op woensdagavonden waarvoor iedereen met natuurkundige belangstelling van harte is uitgenodigd.

De Tatiana Afanassjewa-lezingenreeks is een reeks publiekslezingen op woensdagavonden waarvoor iedereen met natuurkundige belangstelling van harte is uitgenodigd.

Het ondersteunen van onderwijsprofessionals in hun doorlopende professionele ontwikkeling zien wij als een belangrijke taak. Voor het leveren van kwalitatief goed onderwijs zijn didactische vaardigheden net zo essentieel als vakkennis. Om dit te ondersteunen bieden wij een breed scala aan trainings-…

Waarom is het leren van een tweede of vreemde taal zoveel moeilijker dan het leren van je moedertaal? En in hoeverre is het hebben van een ‘talenknobbel’ van belang? Wat is het belang van onderwijs en motivatie? Neem kennis van theoretisch en experimenteel onderzoek en onderzoek zelf een taalonderwijspraktijk…

In dit onderzoeksproject doen we onderzoek naar spreekvaardigheidsonderwijs, gericht op de bovenbouw van havo en vwo in Nederland.

Op donderdag 19 oktober 2017 sprak professor Vincent Icke in het Concertgebouw in Amsterdam tijdens Multiversum.

Zo'n 150 nieuwkomers ontmoeten hun medestudenten en studieverenigingen tijdens de faculteitendag van de introductieweek voor internationale studenten (OWL). De OWL is speciaal voor nieuwe internationale bachelor- en masterstudenten van de Universiteit Leiden.

Negentien Leidse recent gepromoveerde onderzoekers kregen deze herfst een Veni-subsidie van NWO toegekend, zeven daarvan zijn voor onze faculteit. Elke onderzoeker krijgt 250.000 euro voor drie jaar onderzoek. Landelijk werden161 projecten gehonoreerd.

Prof.dr. Sjoerd Verduyn Lunel treedt per 1 september 2012 terug als decaan van de faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Verduyn Lunel wordt weer hoogleraar wiskunde en zal zich volledig richten op onderwijs en onderzoek.

Tijdens zijn bezoek op 12 april 2016 is Dr. Jatna Supriatna aangesteld als gastonderzoeker bij de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Universiteit Leiden. Dr. Supriatna is een bioloog en is universitair hoofddocent bij de Opleiding Biologie van Universitas Indonesia. Zijn aanstelling…