2,637 zoekresultaten voor “education berg archaeology” in de Publieke website
-
Saskia van BergenUniversitaire Bibliotheken Leiden
w.van.bergen@library.leidenuniv.nl | 071 5271464
-
Beyond borders: Toward an archaeology of Middle America
Oratie
-
Variables and Naming in Introductory Programming Education
Learning a programming language is challenging. Even one of the first –but crucial– concepts to learn, variables, is hard to grasp. Variables can represent different roles and functions within a code and need to be named appropriately to support code comprehension and debugging.
-
Pre-masterprogramma
Heb je een Nederlands hbo-bachelor- of masterdiploma en wil je de éénjarige masteropleiding Education and Child Studies gaan doen? Dat kan als je het premasterprogramma met succes hebt doorlopen.
-
Children's Rights Education Fund
Het Children's Rights Education Fund is een initiatief dat de wereldwijde beweging voor de bescherming van kinderrechten versterkt door financiële steun te bieden aan studenten van de Advanced LL.M. in International Children's Rights in Leiden.
-
Education and Child Studies (research) (MSC)
De Research Master Education and Child Studies is een Engelstalige master.
-
Chantal van den Bergec.m.van.den.berge@math.leidenuniv.nl | 071 5277137
-
Lisa ten BergeFaculteit der Geesteswetenschappen
l.j.ten.berge@hum.leidenuniv.nl | 071 5272773
-
Presentatie en Q&A Education specialisation
Studievoorlichting
-
Presentatie en Q&A Education specialisation
Studievoorlichting
-
Bio-Pharmaceutical Sciences and Education (MSc)
Na afronding van deze opleiding beschik je over een eerstegraads onderwijsbevoegdheid en ben je goed voorbereid op een carrière als docent Scheikunde in het voortgezet onderwijs.
-
Jaap van den BergeFaculteit der Rechtsgeleerdheid
j.w.van.den.berge@law.leidenuniv.nl | 071 5277827
-
evaluation of transnational collaborative programmes in astronomy education and public outreach
Promotores: Prof.dr. G. Miley & Prof.dr. J.M. van den Broek
-
Cristina Berges Basáñez -
Professionaliseringscursus voor Docenten: Dialogue in Education
Didactiek
-
Dirk-Jan van den Bergd.j.van.den.berg@lacdr.leidenuniv.nl | 071 5276163
-
Onderwijs
Een uitgebreid overzicht van het onderwijs van de afdeling Industriële Ecologie is beschikbaar op de Engelse versie van de CML-website
-
Onderwijs
Een uitgebreid overzicht van het onderwijs van de afdeling Environmental Biology is beschikbaar op de Engelse versie van de CML-website
-
Sonja Schermer-van den BergFaculteit der Rechtsgeleerdheid
s.schermer@law.leidenuniv.nl | 071 5278917
-
Intermediate assessment in higher education
Tussentijds toetsen bevordert de studieprestaties. Daarbij maakt het niet uit hoe zo’n tussentijdse toets eruit ziet.
-
Scrum in secondary chemistry education
In het schoolvak scheikunde is de concept-context benadering ingevoerd. Hans Vogelzang onderzocht of de Scrum-methodologie kan helpen bij het vormgeven van lessen met deze benadering.
-
Geerte Holwerda-van den BergICLON
g.h.holwerda@iclon.leidenuniv.nl | 071 5276313
-
Gabe van Beijeren Bergen en HenegouwenFaculteit der Geesteswetenschappen
g.g.van.beijeren.bergen.en.henego@hum.leidenuniv.nl | 071 5276509
-
Collaboration in groups during teacher education
In dit proefschrift wordt verslag gedaan van vier studies waarin het samenwerken tussen docenten in opleiding (dio’s) onderzocht is. Samenwerking in de lerarenopleiding is belangrijk, omdat dit het leerproces van de dio’s tijdens de lerarenopleiding kan stimuleren en omdat ze zo voorbereid kunnen worden…
-
Research and design in STEM education
Onderzoeken en ontwerpen zijn twee vaardigheden die steeds belangrijker worden in de vakken O&O (onderzoeken en ontwerpen) en NLT (natuur, leven en technologie). Uit onderzoek van Tessa Vossen (ICLON en Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen) blijkt dat docenten en leerlingen de relevantie van onderzoeken…
-
The Education and Training of Public Servants
In dit boek geven de auteurs een overzicht van de geschiedenis van ambtenarenopleidingen door cases in Europa, de VS en Australië te analyseren.
-
Student engagement in research in medical education
Van artsen wordt verwacht dat ze recente inzichten uit onderzoek toepassen om de zorg voor patiënten te verbeteren. Dit is een van de redenen om onderzoek te integreren in het onderwijs aan studenten geneeskunde.
-
Peer education as an opportunity for practicing respect for sexual and gender diversity
Het centrale doel van dit proefschrift is inzicht verschaffen in hoe de implementatie van een peer educator-interventie van invloed kan zijn op de houding van leerlingen tegenover LHBT-leeftijdgenoten en op de relatie tussen deze houdingen en reflectie over burgerschap.
-
Intent on the Paleolithic: Papers in honour of Prof.dr. Wil Roebroeks
This collection of papers was compiled in celebration of the remarkable academic career of Professor Wil Roebroeks, who has established himself as one of Europe’s leading figures in Palaeolithic archaeology over the past three decades and founded the Human origins research group at Leiden University…
-
Genomineerden Van den Berg scriptieprijs 2019
De shortlist voor de Prof. Dr. J.Th.J. van den Berg-prijs 2019. Wie schreven de beste politicologische bachelorscripties?
-
Collaborative learning in conservatoire education: catalyst for innovation
Het doel van dit proefschrift is om eerst te onderzoeken welke vormen van samenwerkend leren bij de verschillende conservatoria in de praktijk worden gebracht, om vervolgens te kijken naar hoe samenwerkend leren kan worden geïmplementeerd.
-
Enhancing Performance and Motivation in Lower Secondary Education
Stimuleren van Prestaties en Motivatie in de Eerste Jaren van het Voortgezet Onderwijs
-
Faculty Guidebook Inclusive Student-Centred Pedagogies in Higher Education
Gids met nuttige tips en strategieën voor inclusief hoger onderwijs.
-
Teaching, curriculum and purposes of education: connecting theory and practice
Dit proefschrift richt zich op vragen over het doel van onderwijs en wat het betekent om opgeleid te zijn. Deze vragen zijn tijdloos, aangezien de antwoorden op deze vragen altijd in zekere mate verband houden met de hedendaagse samenleving.
-
Theory-enriched practical knowledge in mathematics teacher education
Het onderzoek gaat over de vraag op welke wijze en op welk niveau studenten van de opleiding voor leraar basisonderwijs theorie en praktijk kunnen integreren en hoe de inrichting van hun leeromgeving, toegespitst op het vak rekenen-wiskunde en didactiek, daaraan kan bijdragen.
-
Online project-based higher education: student collaboration and outcomes
In dit proefschrift wordt de samenwerking tussen studenten en resultaten in online projectgestuurd hoger onderwijs in China onderzocht.
-
EcoConnect: A Teaching Journey of Resilience and Climate Change Education
Hoe kunnen docenten in non-STEM-onderwijs klimaatveranderingonderwijs integreren om de kennis, vaardigheden en veerkracht van studenten te verbeteren?
-
Teaching and professional development in transnational education in Oman
Met meer dan 20.000 Omaanse studenten die Britse programma's volgen in 2017/2018, is het aantal transnationale studenten vrij aanzienlijk in Oman. De transnationale leeromgeving is nieuw voor praktisch al het onderwijzend personeel en voor de studenten. Antonia Lamers onderzocht hoe een TNE-onderwijs-…
-
Picturing Scholasticide: The Future of Higher Education in Palestine
Hoe beïnvloedt de vernietiging van universiteiten in Gaza, ook wel 'scholasticide' genoemd, het wetenschappelijk leven en wat zijn de theoretische en juridische onderbouwingen van de term?
-
Teaching for Sustainable Tomorrows: A Climate Change Education Workshop
Studievoorlichting, Workshop
-
Rijksmuseum van Oudheden benoemd tot bijzonder hoogleraar Public Archaeology
Dr. Luc Amkreutz (Heerlen, 1978), conservator prehistorie van het Rijksmuseum van Oudheden, is met ingang van 1 april 2022 benoemd tot bijzonder hoogleraar Public Archaeology aan de Universiteit Leiden, binnen de Faculteit der Archeologie. De leerstoel richt zich op de valorisatie van archeologische…
-
Peer education met leerlingen van vmbo's voor sociale acceptatie van homoseksuele, biseksuele mannen en vrouwen en transgender mensen
In het onderzoek staat centraal hoe jongeren hun leeftijdgenoten (peers) kunnen aanzetten tot een respectvolle omgang met homoseksuele, biseksuele mannen en vrouwen en transgender mensen.
-
Genomineerden Van den Berg scriptieprijs 2018
Acht verdienstelijke auteurs; acht interessante onderwerpen... De shortlist voor Prof. Dr. J.Th.J. van den Berg-prijs 2018 is een feit. Wie schreef het afgelopen studiejaar de beste bachelorscriptie van de opleiding Politicologie/Internationale Betrekkingen en Organisaties? We horen het maandag 29 oktober…
-
Temperatuurstijging tast ecosysteem bergen aan
Hogere temperaturen leiden wereldwijd tot veranderingen in de vegetatie en de bodem van berggebieden. Een internationaal onderzoeksteam met de Leidse ecoloog Ellen Cieraad publiceerde op 25 januari in Nature over de verstoring van het ecosysteem.
-
Genomineerden Van den Berg scriptieprijs 2020
De shortlist voor de Prof. Dr. J.Th.J. van den Berg-prijs 2020. Wie schreven de beste politicologische bachelorscripties?
-
Van den Berg scriptieprijs 2016: de genomineerden
De 12 genomineerden voor de Prof. dr. J.Th.J. van den Berg-prijs. Deze prijs wordt jaarlijks toegekend aan de auteur van de beste bachelorscriptie van de opleiding Politicologie en de specialisatie Internationale Betrekkingen en Organisaties.
-
Jinne Samsom wint Van den Berg scriptieprijs 2018
Politicologiestudent Jinne Samsom heeft de Van den Berg Bachelorscriptieprijs 2018 gewonnen met een analyse van het mislukken van initiatiefvoorstellen in de Eerste Kamer. Samsom, aldus de jury, demonstreert ‘goed ontwikkelde academische vaardigheden’.
-
Kaisa de Bel wint Van den Berg scriptieprijs 2017
Politicologiestudent Kaisa de Bel heeft de Van den Berg Bachelorscriptieprijs 2017 gewonnen met een onderzoek naar de economische en politieke prestaties van zeven kleine Europese staten tijdens de economische crisis van 2008.
-
Rozemarijn van Dijk wint Van den Berg scriptieprijs 2016
Politicologiestudent Rozemarijn van Dijk heeft de Van den Berg Bachelorscriptieprijs 2016 gewonnen met een studie over de ondervertegenwoordiging van vrouwen in de Nederlandse politiek. Naar het oordeel van de jury heeft Van Dijk zich onderscheiden met een relevante probleemstelling, vindingrijke en…
-
Laboratory for Artefact Studies
Commerciële bedrijven die gebruik willen maken van de expertise en faciliteiten worden doorverwezen naar LAB , de commerciële eenheid die verantwoordelijk is voor gespecialiseerd laboratoriumwerk.