1,190 zoekresultaten voor “neurocognitieve en sociale ontwikkeling” in de Publieke website
-
Stress, depressie en angst gemeten bij adolescenten tijdens de COVID-19 pandemie
Verreweg de meeste jongeren zijn veerkrachtig blijkt uit onderzoek naar stress, depressie en angst onder jongeren en het effect van de coronamaatregelen tijdens de pandemie. Daarover publiceren de Leidse onderzoekers Anne Miers en Michiel Westenberg (Ontwikkelingspsychologie), Nadira Saab (ICLON) en…
-
De minister-president. Een ambt in ontwikkeling
Hoe heeft de functie van minister-president zich ontwikkeld? En welke vragen en problemen komen daarbij op? Dit boek geeft antwoord op alle mogelijke vragen over het ambt.
-
Ontwikkeling van competenties van universitaire studenten in interdisciplinaire onderwijscontexten
Hoe interdisciplinair onderwijs de ontwikkeling van competenties van studenten ondersteunt
-
Online Biologische Bewegingsstudie
Het begrijpen en evalueren van sociale informatie is fundamenteel voor een gezonde ontwikkeling van baby's. Een belangrijke bron van sociale informatie zijn menselijke bewegingen. Baby's zijn al heel vroeg in staat onderscheid te maken tussen menselijke en niet-menselijke bewegingen, zelfs in het donker,…
-
Marcel IJsselstijnFaculteit Archeologie
m.ijsselstijn@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
'Jongeren beleven ook heel veel plezier aan social media'
De Leidse hoogleraar Eveline Crone ontving in juni de prestigieuze Spinozapremie voor haar onderzoek naar de ontwikkeling van de hersenen van pubers en jongvolwassenen. . Ze gaat meer onderzoek doen naar hechtingsfactoren - wanneer voelen jongeren zich veilig - en naar de psychologische factoren die…
-
Sociale steun en identificatie kunnen rokers helpen te stoppen
Positieve sociale steun krijgen, maar ook jezelf kunnen zien als iemand die niet meer rookt. Dat kan rokers helpen te stoppen blijkt uit onderzoek van Eline Meijer en collega's. De gezondheidspsychologen publiceren erover in het tijdschrift Social Science & Medicine.
-
Eveline Crone geïnstalleerd als KNAW-lid
Hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone is geïnstalleerd als lid van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). Van 2008 tot 2013 was Crone lid van De Jonge Akademie. Momenteel is zij het jongste KNAW lid.
-
Social support at work and at home: Dual-buffering effects in the work-family conflict process
Dr. Helen Pluut heeft een artikel gepubliceerd in het gerenommeerde tijdschrift Organizational Behavior and Human Decision Processes (OBHDP). Dit in samenwerking met Remus Ilies (National University of Singapore), Petru Curşeu (Open Universiteit en Babeş-Bolyai University) en Yukun Liu (University of…
-
Het puberende brein
In deze nieuwe uitgave van
-
Increased striatal activity in adolescence benefits learning
De verhoogde activatie van het striatum, die adolescenten laten zien bij beloning, wordt meestal in verband gebracht met risicogedrag en negatieve gezondheidseffecten. In dit artikel in Nature Communications wordt een mogelijke positieve kant van die verhoogde activatie onderzocht. De activatiepiek…
-
Bouwstenen van Cognitie
De eerste studie die we proberen te repliceren lijkt sterk op de studie die beschreven is in de Many Babies 3 studie. Het belangrijkste verschil tussen deze twee is dat we voor deze studie de oorspronkelijke studie zo precies mogelijk herhalen en alleen zeven maanden oude baby’s bestuderen.
-
Jiemiao ChenFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.chen@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Hoe een Nederlander bijdroeg aan de snelle ontwikkeling van Singapore
Frans Stoelinga verdedigde zijn proefschrift 19 november 2020.
-
Citizenship, Migration and Global Transformations
Europese burgers worden geconfronteerd met uitdagingen op het gebied van globalisering, migratie, technologische ontwikkelingen en klimaatverandering. Deze uitdagingen vergen het uiterste van onderlinge internationale en intergenerationele solidariteit, wat rechtstreeks betrekking heeft op de grondslagen…
-
Social Dimensions of Crane and Wetland Conservation in African Rural Landscapes: Insights from Kenya, Uganda and Zimbabwe
This thesis focuses on the social dimensions of crane and wetland conservation in rural landscapes in Kenya, Uganda and Zimbabwe.
-
Angelo RomanoFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.romano@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Caroline Bokhorst
Faculteit der Sociale Wetenschappen
bokhorst@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4044
-
Call for proposals: Sociale Veerkracht & Veiligheid seed funding voor interdisciplinair onderzoek
Het interdisciplinaire programma Sociale Veerkracht & Veiligheid stelt financiering beschikbaar voor jonge onderzoekers aan de Universiteit Leiden. Het doel van het fonds (tot €4.000 euro per voorstel) is om samenwerking tussen jonge onderzoekers van verschillende faculteiten te versterken. Het…
-
Many Babies 2: "Theory of mind"
In deze studie onderzoeken we of 2-3-jarigen in staat zijn te anticiperen op het gedrag van een personage door rekening te houden met wat dit personage wel of niet weet over de situatie. Het kind zit op schoot en krijgt animaties te zien met twee personages, waarbij de ene zich verstopt en de andere…
-
Developmental changes and individual differences in trust and reciprocity in adolescence
Vertrouwen en wederkerigheid zijn twee belangrijke sociale gedragingen die adolescenten helpen zich op een succesvolle manier door hun sociale wereld te begeven. In hun artikel in Journal of Research on Adolescence beschrijven Van de Groep, Meuwese, Zanolie, Güroğlu en Crone de ontwikkeling van vertrouwen…
-
Applied Neuroscience in Human Development (MSc)
Voor wie geïnteresseerd is in de relatie tussen neuro-cognitieve en biologische factoren enerzijds en leren, gedrag en emoties anderzijds.
-
Yung-Ting TsouFaculteit der Sociale Wetenschappen
y.tsou@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Zijian LiFaculteit der Sociale Wetenschappen
z.li.20@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Shannon YuenFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.yuen@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Many Babies 3: "Regels Leren"
In deze studie proberen we uit te vinden of baby's tussen 5 en 12 maanden oud in staat zijn om patronen te herkennen in taal. Dit zou een belangrijk leermechanisme kunnen zijn voor het leren van grammaticale regels in taal.
-
Kiki Zanolie
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.k.k.zanolie@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3838
-
Eveline Crone en het puberbrein bij PS|theater
Op 3, 4 en 5 juni speelt PS|theater met 80 pubers 'De hoop van Leiden'. Neurowetenschapper Eveline Crone verschafte het inzicht in het puberbrein. Wat gebéurt er toch in dat hoofd? Slaande deuren, uitbarstingen uit het niets, en het volgende moment weer poeslief, maar toch wéér vergeten die tas op te…
-
Boya LiFaculteit der Sociale Wetenschappen
b.li@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Linda van Leijenhorst
Faculteit der Sociale Wetenschappen
lleijenhorst@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3750
-
Dilemma's van Diversiteit - diversiteitsbeleid en -praktijk
Hoe kunnen we sociale cohesie bevorderen in een samenleving die cultureel en religieus divers is?
-
Vici voor Eveline Crone
Eveline Crone is één van de vier Leidse wetenschappers die in 2014 een Vici-beurs toegekend heeft gekregen uit de venieuwingsimpuls van de nationale wetenschapsfinancier NWO . Met deze subsidie van 1,5 miljoen euro kan zij een eigen onderzoeksgroep opzetten en promovendi aanstellen.
-
Richting geven aan plantengroei en -ontwikkeling
Ook planten maken groeihormonen aan, en kennen een proces van veroudering. Het bestuderen van de genen en de mechanismen hierachter is nuttig voor gewasveredeling en landbouw, maar ook voor medisch onderzoek. Dat stelt Remko Offringa, hoogleraar Ontwikkelingsgenetica van Planten.
-
Europese ontwikkelingen op monetair en financieel gebied
Minister van Financiën Jan Kees de Jager sprak op 6 september over de huidige, roerige Europese ontwikkelingen op monetair en financieel gebied.
-
Leiden als ontmoetingsplaats voor sociale grondrechten
Op 4 en 5 september was Leiden het toneel van een bijzondere conferentie aan de rechtenfaculteit van de Universiteit Leiden. Zo’n zestig deelnemers uit binnen- en buitenland kwamen samen om te spreken over de toekomst van de economische, sociale en culturele rechten – rechten die raken aan het dagelijks…
-
ImBod: de complete sociale geschiedenis van het imamaat
Het twaalver-sjiisme speelde een centrale rol in de these en antithese waaruit de islam ontstond, en is vandaag de dag nog steeds zeer invloedrijk. Het doel van project ImBod is om de eerste complete sociale geschiedenis van het imamaat te schrijven.
-
Quiet Rebels? A Social History of Political Rhetoric
Speeches en toespraken zijn cruciaal geweest bij het oplossen van de vraag die centraal staat in elk politiek debat: wie krijgt wat, wanneer en waar?
-
Frank DoolaardFaculteit der Sociale Wetenschappen
f.t.doolaard@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Beoordeling van troostend gedrag door twaalf maanden oude baby's: een keuze-experiment
Als mensen hebben we de neiging om bepaalde handelingen als goed of fout te beoordelen. Waar komt ons morele besef vandaan? We hebben bewijs gevonden dat baby's van slechts één jaar oud de voorkeur geven aan degenen die troosten in plaats van negeren wanneer iemand verdrietig is.
-
Ons jaar op social media
2020 was een heftig, vreemd en bijzonder jaar. Het coronavirus zette het leven van iedereen binnen onze universiteit op zijn kop. Ons onderwijs, onderzoek, alle evenementen die er in een jaar plaats vinden: niets was meer hetzelfde. Dat het ons allemaal raakte, blijkt ook wel uit de highlights en vele…
-
Melanie FranseFaculteit der Sociale Wetenschappen
m.e.franse@fsw.leidenuniv.nl | 071 527NVT
-
David ZetlandFaculteit Governance and Global Affairs
d.j.zetland@luc.leidenuniv.nl | 070 8009500
-
De ontwikkeling van onderwijsaanpakken voor het aanleren van inclusieve ontwerpwaardigheden aan HBO-ICT-opleidingen
Wat zijn de kenmerken van impactvol onderwijs voor de toepassing van inclusieve ontwerpprincipes door studenten in ontwerp- en technologieprogramma's?
-
Shy parent, shy child?
Delineating psychophysiological endophenotypes of social anxiety disorder
-
Berna GürogluFaculteit der Sociale Wetenschappen
bguroglu@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
The link between hearing loss, language, and social functioning in childhood
In Nederland komt gehoorverlies voor bij 1 tot 2 op de 1000 kinderen. In ongeveer een kwart van de gevallen is de oorzaak niet bekend. De mate van gehoorverlies kent een grote variatie. In dit proefschrift worden kinderen besproken met een gehoorverlies variërend van matig (40 dB, te vergelijken met…
-
Adva EichengrünFaculteit der Sociale Wetenschappen
a.eichengrun@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
ERC Consolidator Grant voor Eveline Crone
Eveline Crone verwacht dat de adolescentie een positieve invloed heeft op de sociale ontwikkeling. Zo denkt zij dat adolescenten beter leren samenwerken, delen en helpen. De komende tijd onderzoekt zij deze hypothese met een ERC Consolidator Grant.
-
Marjon Bohré-den HarderFaculteit der Sociale Wetenschappen
m.j.bohre@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Social Sciences en Humanities research van belang voor Europa
De League of European Research Universities (LERU) doet aanbevelingen voor de toekomst van het Social Science en Humanities Research (SSH) in Europa. Dit onderzoek is van vitaal belang voor het opbouwen van een innovatief en veerkrachtig Europa.