588 zoekresultaten voor “cursus” in de Medewerkerswebsite
-
‘Veel studenten denken dat statistiek niets voor hen is. Ik wil ze overtuigen van het tegendeel’
‘Frans Rodenburg is een uitstekend docent die in staat is om moeilijke informatie over te brengen’, zeggen zijn studenten. Met zijn lessen statistiek wil hij studenten enthousiast maken voor zijn geliefde vak. 'De meeste studenten zijn ervan overtuigd dat statistiek niets voor hen is. Ik ben hier om…
-
Marieke Liem: ‘Verborgen signalen voorafgaand aan femicide verdienen zichtbaarheid’
Jaarlijks verliezen zo’n veertig vrouwen in Nederland hun leven, veelal door een (ex-)partner of familielid. Rechters, advocaten en ervaringsdeskundigen wenden zich rechtstreeks tot hoogleraar Marieke Liem. Een signaal, vindt Liem: ‘Hoog tijd voor meer kennis en een gezamenlijke aanpak.’
-
Marcel Cobussen over het belang van muziek in de maatschappij bij Science071
Wat voor effect heeft muziek op het dagelijks leven, welke rol en functie heeft het in de maatschappij. Marcel Cobussen, professor Auditieve Cultuur, is te gast bij Science071 naar aanleiding van zijn online cursus The Importance and Power of Music in our Society.
-
eLaw Pre-University Course eindigt met interessante presentaties van studenten
Het pre-universitaire programma georganiseerd door eLaw, met de steun van de Honours Academy, werd op maandag 18 maart 2024 afgerond. Onder leiding van Carlotta Rigotti bood het programma studenten van verschillende Nederlandse middelbare scholen een rijk palet aan inzichten op het snijvlak van recht,…
-
Gepland onderhoud onderwijssystemen 25 oktober
ICT
-
De jeugd van vandaag opleiden om de uitdagingen van morgen op te lossen
Elk jaar organiseert de Universiteit Leiden de zogeheten Pre-University Classes voor VWO leerlingen uit de bovenbouw die meer aankunnen dan het reguliere schoolprogramma. Vanuit de Faculteit Rechtsgeleerdheid heeft eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, het vak 'Robots and Artificial Intelligence'…
-
Dag van de duurzaamheid: Duurzaamheid ingebed in ons onderwijs
Universiteit Leiden biedt studenten van alle faculteiten de mogelijkheid kennis te maken met duurzaamheidsthema’s. Maatschappelijke vraagstukken, waaronder duurzame ontwikkeling, komen aan de orde in het onderwijs en onderzoek. Op deze Dag van de Duurzaamheid lichten we een aantal vakken uit.
-
Hoe voorspel je eindresultaten?
Kun je door wekelijkse metingen voorspellen met welk eindcijfer een student een vak afrondt? Die vraag en meer stond centraal in het Hoger Onderwijs Kenniscafé, georganiseerd door het ICLON.
-
Academische kennis inzetten in de echte wereld met het FSW Changemakers Lab
In de Changemakers Lab-cursus ontdekten psychologiestudenten Diana Shalkivska en Anna Rytirova wat er gebeurt als academische kennis samenkomt met de complexiteit van de echte wereld.
-
Universiteit Leiden Academy: Verdiep, verrijk en groei
Een leven lang leren, dat kan met de Universiteit Leiden Academy nu nog beter. Want onder deze naam is het hele onderwijsaanbod voor professionals gebundeld en uitgebreid.
-
Studenten weg krijgen van hun schermen... de natuur in
Het Internationale Honours College van de Universiteit Leiden, Leiden University College The Hague (LUC) had het afgelopen jaar met lege zalen en klaslokalen op de campus aan het Anna van Buerenplein in Den Haag te maken door de wereldwijde COVID-19 pandemie. Dr. Paul Hudson ontwikkelde een COVID- 19…
-
Afsluiting van het Legal Technologies Programma: ‘We kijken uit naar de verdere samenwerking met de Open Universiteit’
Op 30 juni 2023 vond de certificaatuitreiking plaats van de tweede succesvolle editie van het Leiden Legal Technologies Programma (LLTP) aan de Wijnhaven, Den Haag. Grondlegger van het programma, Jaap van den Herik, spreekt vol lof over de deelnemers die in september 2022 aan de cursus zijn begonnen.…
-
Jurist van de toekomst kan niet zonder kennis van technologie
T&T DataConsultancy. Sinds drie jaar geven Thomas Prikkel en Thomas Helling trainingen in onder andere datavisualisatie; eerst bij het LSDS en sinds vorig jaar ook via CPL (Centre for Professional Learning) bij het Leiden Legal Technologies Program. Ze benadrukken het belang van technologische kennis…
-
Anne-Laura van Harmelen voorgedragen voor de Huibregtsenprijs
Anne-Laura van Harmelen - hoogleraar Brein, Veiligheid en Veerkracht - is genomineerd voor de Huibregtsenprijs. Op de Avond van Wetenschap & Maatschappij (4 oktober) wordt bekend of zij deze prijs ook daadwerkelijk wint.
-
Blended learning en de betrokkenheid van studenten
Hoe kunnen universiteiten studenten beter betrekken bij blended learning-omgevingen? Het proefschrift van Linyuan Wang (promovendus bij het ICLON) biedt essentiële inzichten. Blended learning is een combinatie van traditionele klassikale instructie met digitale hulpmiddelen en online activiteiten.
-
Marta Morgado in Mare over haar promotietraject als dove: ‘Lange weg afgelegd’
Marta Morgado is de eerste dove doctor aan de Universiteit Leiden. In Mare vertelt ze over haar promotietraject.
-
Overzichtspagina workshops Centre for Digital Scholarship UB Leiden
Bibliotheek, Organisatie, Onderzoek
-
uSis zal in verband met gepland onderhoud niet beschikbaar zijn 21-24 November
ICT
-
Spoedcursus digitale middelen in de werkgroep- en hoorcollegezalen
Facilitair, ICT, Onderwijs
-
Maak jouw leermaterialen voor iedereen vindbaar en herbruikbaar
ICT, Onderwijs
-
Vraag tot €15.000 aan voor Una Europa-samenwerkingen
Onderwijs, Onderzoek
-
Hoe neem je een video op met een crew/in een studio?
Hieronder vind je een checklist van wat je nodig hebt voor een studio-opname. Voor de verschillende soorten video’s zijn er verschillende checklists. Bespreek altijd de details voor het produceren van een video met je videoteam! Het is ook essentieel om je ideeën en behoeften tijdens het opnameproces…
-
Overige prijzen en subsidies (oa Comenius)
Op deze pagina vind je een overzicht van de landelijke onderwijsprijzen, -beurzen en -subsidies. Dit overzicht wordt in de loop van het jaar aangevuld.
-
Interactietools
Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Onze visie op docentontwikkeling
Academici aan de Universiteit Leiden vervullen taken op het gebied onderzoek en onderwijs. Beiden zijn belangrijk en verdienen goede ondersteuning, erkenning en waardering. We stimuleren academici om zich verder te ontwikkelen, zodat ze kwalitatief werk kunnen leveren, bevlogen hun kennis kunnen overdragen,…
-
Betrokkenheid bij de samenleving
Betrokkenheid bij de samenleving is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
- Workshops en meetings
-
Loopbaanbeleid wetenschappelijk personeel
De Universiteit Leiden wil de beste wetenschappers naar Leiden trekken. Welke eisen stelt de universiteit aan nieuwe wetenschappelijke medewerkers? Waaraan moet je voldoen voor een academische loopbaan? Lees hier meer over het loopbaanbeleid voor het wetenschappelijk personeel.
-
Wetenschappelijke integriteit
Een integere en betrouwbare beoefening van wetenschap staat bij ons centraal; men moet er op kunnen vertrouwen dat ons onderzoek op een zorgvuldige, eerlijke, controleerbare, onpartijdige en onafhankelijk manier wordt uitgevoerd.
-
Automatische lijstjes
Het is mogelijk om op een pagina een contentblok op te nemen waarin een automatische lijst wordt getoond van bijvoorbeeld agenda-item, nieuwsberichten of mededelingen. Je kunt daarbij zelf bepalen organisatieonderdelen getoond moeten worden.
-
Tien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op 12 januari ontvingen 10 gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. We vroegen drie van de docenten wat het SKO-traject hen heeft opgeleverd, wat ‘goed onderwijs’ volgens hen inhoudt en wat hen zo gepassioneerd maakt…
-
Hoe breng je je onderzoek onder de aandacht? Een mediatraining helpt je op weg
Je wilt je onderzoek graag delen met de buitenwereld, maar hoe doe je dat? Zelf de pers benaderen of op social media berichten plaatsen, kan overweldigend lijken. Promovenda Elise Filius besloot daarom de training Academic Outreach te volgen.
-
Online jezelf ontwikkelen: hoe dan?
We kijken allemaal terug op een bewogen jaar. Een jaar waarin in een razend tempo de omslag naar online werken werd gemaakt, en naar online leren. Want pandemie of niet, veel medewerkers zijn blijven werken aan hun eigen ontwikkeling. Het afgelopen jaar ontwikkelde het team Learning & Development een…
-
Presentatietraining voor jonge onderzoekers: leer jezelf én je verhaal met impact te presenteren
Presenteren vraagt om inlevingsvermogen, de essentie van je verhaal te kennen en dit goed te kunnen verwoorden. En natuurlijk heb je zelfkennis en zelfvertrouwen nodig. Met deze uitgangspunten gaan jonge onderzoekers tijdens de presentatietraining van het Centre for Professional Learning aan de slag.…
-
Alumnus Marlon Titre: ‘Film is vaak het beginpunt voor een gesprek’
Marlon Titre (1982) studeerde aan het Koninklijk Conservatorium, promoveerde en studeerde aan de Universiteit Leiden, deed nog een aantal andere studies en is nu onder meer directeur-bestuurder van Filmhuis Den Haag. Wie is dit multitalent?
-
Leidse deelname aan internationale onderzoeksprojecten met Una Europa-beurzen
Voor zeven interdisciplinaire projecten waarbij Leidse wetenschappers betrokken zijn is tot € 27.000 aan seed funding toegekend. In samenwerking met partners van andere Una Europa-universiteiten wordt onderzoek gedaan naar onderwerpen als academische vrijheid, AI binnen de geesteswetenschappen, duurzame…
-
Van innovatief idee naar startup: tijdens nieuwe workshops leren psychologiestudenten ondernemen
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Franz Wurm ontwikkelt in samenwerking met PLNT workshops ondernemerschap voor masterstudenten Klinische Psychologie. ‘We willen studenten leren van passieve consument naar actieve bijdrager…
-
Flipping the classroom: ‘Dit vak legt een basis waar ze de rest van hun studie op kunnen bouwen’
De uitdaging: neem driehonderd studenten van sterk uiteenlopende vakgebieden en leer ze in twaalf lessen de basis van wetenschappelijk denken. Onmogelijk? Hoogleraar Ben Arps en zijn team van tutoren deden het. Een stroom aan positieve studentenevaluaties was het resultaat.
-
De sociale dynamiek achter gendergerelateerd geweld
Van straatintimidatie tot intieme terreur: gendergerelateerd geweld kent vele gezichten. Universitair docent Mischa Dekker onderzocht straatintimidatie in Nederland en Frankrijk en helpt instellingen en organisaties om verandering structureel te verankeren.
-
Claire Vergerio naar finale CEU Excellence in Teaching Award
Politicoloog Claire Vergerio (Universiteit Leiden) heeft de finale bereikt van de European Award for Excellence in Teaching in the Social Sciences and Humanities, de jaarlijkse onderwijsprijs van Central European University. Als winnaar van de Casimir Pijs 2019 is Vergerio genomineerd door de Faculteit…
-
Leven Lang Ontwikkelen als strategische pijler: inzichten uit de leergang LLO van Universiteit Utrecht
Leren stopt niet na een diploma. Voor universiteiten is Leven lang ontwikkelen (LLO) dé manier om impact te maken – voor professionals en de samenleving. Hoe veranker je het duurzaam in beleid, onderwijs en organisatie? Ontdek inzichten uit de leergang Universitair LLO en waarom dit hét moment is om…
-
Studenten Honoursclass doen onderzoek naar vertrouwen in de rechtspraak
Met hun presentaties bij de slotbijeenkomst dinsdag 25 mei hebben de studenten van de Bachelor Honours Class ‘Publiek vertrouwen in de rechtspraak’ hun cursus afgerond. Uniek aan de Honours Class is dat het een samenwerking is met de Haagse Hogeschool en de Rechtbank Den Haag.
-
Interview met Jelle van Buuren: ‘Inhoudelijke polarisatie is broodnodig in een vitale democratie’
Het gedachtegoed van extreemrechtse denkbeelden in West-Europa werd lang gekenmerkt door een neonazistisch, fascistisch en antisemitisch gedachtegoed. Nu komen er ook andere verschijningsvormen om de ‘rechtse’ hoek kijken. Polarisatie lijkt de spuigaten uit te lopen, maar dat klopt niet volgens Jelle…
-
Minicursus fotografie verzamelen
Wat is de beste manier om te beginnen met het verzamelen van fotografie? In de mincursus fotografie verzamelen, georganiseerd door de Vereniging Rembrandt en de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL), vertelt conservator Maartje van den Heuvel u alles dat u zou kunnen willen weten over het medium en…
-
Nieuw vak Experimentation I: Programming Psychological Experiments ontwikkeld met Grasshoot subsidie
Vorig jaar ontving Dr. Henk van Steenbergen, universitair hoofddocent bij de sectie Cognitieve Psychologie, een Grass Shoot subsidie om het onderzoeksmaster vak “Experimentation I: Programming Psychological Experiments” volledig opnieuw te ontwikkelen. Het vak werd afgelopen blok voor het eerst aangeboden…
-
Jim Been nieuwe promovendidecaan: 'Ik hoop wat stress bij promovendi weg te nemen'
De universitair hoofddocent bij het Instituut voor Fiscale en Economische vakken is per 1 oktober 2023 een van de twee promovendidecanen van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid.
-
Feestelijke online opening voor het Leiden Legal Technologies Program
Afgelopen vrijdag 19 maart werd de nieuwe opleiding ‘Leiden Legal Technologies Program’ voor professionals online feestelijk geopend. Onder andere de Minister voor Rechtsbescherming Drs. Sander Dekker, de Wethouder Economie, Internationaal, en Dienstverlening van de Gemeente Den Haag Drs. Saskia Bruines,…
-
Leren over digitale governance in Estland met het Erasmus+ Blended Intensive Programma
Het Erasmus+ Blended Intensive Programma (BIP) is een kort en intensief mobiliteitsprogramma, gefinancierd door de Europese Unie, dat online leren combineert met een korte reis voor onderwijs op locatie.
-
Collegecolumn: Ondernemerschap op de universiteit voor maatschappelijke impact
Cursussen, hulp bij het aanvragen van een patent: de universiteit heeft veel in huis om studenten of wetenschappers te helpen met hun onderneming.
-
Academia in Motion: alle ruimte voor inclusiviteit en voor hergebruik en delen van data
'Ik breng Academia in Motion in de praktijk door inclusieve werkwijzen te bevorderen en hergebruik en delen van data mogelijk te maken, voor zowel onderzoekers als studenten.' Aldus Naomi Truan, universitair docent German Sociolinguistics aan de Universiteit Leiden. Met deze woorden geeft ze aan hoe…