816 zoekresultaten voor “context and language integration learning china” in de Medewerkerswebsite
-
Weer naar kantoor? ‘Je moet niet meteen productief willen zijn’
Voor sommigen zal het als muziek in de oren klinken, anderen zien er met enige spanning tegenop: nu het thuiswerkadvies is versoepeld, mogen we weer vaker naar kantoor. Na een periode van thuiswerken, die voor sommigen twee jaar (met misschien een korte onderbreking) duurde, kan de omschakeling best…
-
Advies tijdelijke Commissie Samenwerkingen bekendgemaakt
Hoe kan de universiteit beter bepalen en onderbouwen welke samenwerkingen wenselijk zijn? Deze vraag leeft binnen en buiten onze eigen gemeenschap sterk. Inmiddels heeft de tijdelijke Commissie Toetsing Ethische Aspecten in Samenwerkingen de adviezen die hier antwoord op kunnen geven gepresenteerd.
-
Honderden bezoekers maken kennis met Leidse wetenschap tijdens 3 October University
De zon, tientallen enthousiaste wetenschappers en heel, heel veel bezoekende Leidenaren maakten de speciale jubileumeditie van 3 October University tot een groot succes.
-
‘SKO-traject biedt reflectie op onderwijs en interactie met collegadocenten’
Vijftien bevlogen docenten van de Universiteit Leiden ontvingen donderdag 27 januari de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is Frank Takes, vanaf 1 februari universitair hoofddocent Informatica. Voor hem was het SKO-traject een mooie gelegenheid om te reflecteren op de manier waarop hij…
-
‘Weeg wetenschappelijk cv’s niet op de automatische piloot’
Het aannemen van wetenschappers draait om meer dan publicaties turven, zegt wetenschappelijk directeur en hoogleraar geschiedenis Jeroen Duindam. Samen met collega’s bedacht hij een richtlijn met tips voor sollicitatiecommissies in lijn met het nieuwe erkennen en waarderen.
-
Medical Delta hoogleraar Andrea Evers: ‘Ik vind het belangrijk om nieuwe wegen te zoeken’
Prof. dr. Andrea Evers is gezondheidspsycholoog en onderzoekt de rol van gedragsfactoren voor gezondheid en ziekte. Als Medical Delta hoogleraar is ze nu verbonden aan de Universiteit Leiden (faculteit der Sociale Wetenschappen), TU Delft (Industrieel Ontwerpen) en de Erasmus Universiteit (ESHPM). Vanuit…
-
Betere screening kan huisarts helpen angststoornissen eerder te herkennen
Slechts een op de vijf minderjarigen met geestelijke gezondheidsproblemen zoals een angststoornis krijgt passende professionele hulp. Huisartsen herkennen vaak niet goed de signalen bij kinderen en jongeren, stelt psycholoog Semiha Aydin. Hoe kan het beter? Promotie op 23 februari.
-
Science for Sustainable Societies: een nieuwe bacheloropleiding
De nieuwe interdisciplinaire bacheloropleiding Science for Sustainable Societies start vanaf het studiejaar 2025-2026
-
The making of a lost generation: child labor among Syrian refugees in Turkey
Lezing
-
Does the welfare entitlement of immigrants change the admission preferences of natives?
Lezing
-
Toetsen en beoordelen (BKO-module)
Didactiek
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Minecraft in Marokko: zo brengen virtuele bouwblokken het verleden tot leven
Jongeren enthousiast maken over geschiedenis, dat kan best zonder boeken. Leidse wetenschappers reisden af naar Marokko om samen met scholieren cultureel erfgoed na te bouwen in het populaire videospel Minecraft. Het resultaat: één virtuele veertiende-eeuwse stadspoort – en twintig tieners met meer…
-
Vaardigheden - Onderhandelen met succes
-
Actualiteitencollege Diplomademocratie
Studievoorlichting
-
OSCoffee: Doing Open Science in the Humanities: From Public Discourse to Qualitative Data
Lezing
-
Training: FeedbackFruits
ICT, Onderzoek
-
Vidi-beurs voor onderzoek naar jeugdtrauma, vriendschap en mentale gezondheid
Anne-Laura van Harmelen ontvangt een Vidi-financiering van NWO. Met dit talentprogramma gaat Van Harmelen onderzoeken wat de sociale en neurobiologische mechanismen van veerkracht bij jongeren met jeugdtraumatische ervaringen zijn.
-
Leergang Leiden vanuit het midden
Management, Leiderschap
-
Kleine Kwalen - Pijn op de borst: onschuldige klacht of alarmsignaal?
Lezing
-
Specialisatieopleiding Arbeidsrecht (Leerlijn 9)
-
#Zelfbeeld
Lezing, Studium Generale
-
Taskforce wil meer ruimte voor docentontwikkeling: ‘Durf er zelf over te beginnen’
De kwaliteit van het academisch onderwijs valt of staat bij goed docentschap. Geef Leidse docenten daarom meer kansen en ruimte om hun talent te ontplooien, bepleit een taskforce van docenten, onderwijskundigen en hrm-experts. Met een nieuw docentontwikkelingsmodel en concrete adviezen hoopt de groep…
-
De universiteit in coronatijd: van werken aan de keukentafel tot promoveren via een livestream
De uitbraak van het coronavirus heeft ons leven en werk ingrijpend veranderd. We moesten thuis werken, online onderwijs geven en onderzoek doen op afstand. Hoe heeft corona jouw werk veranderd? Wat mis je het meest? En hoe hou je het vol? We vroegen het een aantal collega's.
-
Hoe stomen we studenten klaar voor banen die nu nog niet bestaan?
Huizen kun je verduurzamen, pensioen bouw je op en dijken verstevig je. Maar hoe maken we ons hoger onderwijs toekomstbestendig? En welke vaardigheden moeten we onze studenten nu al bijbrengen voor banen die nog niet eens bestaan? Docenten en onderwijsontwikkelaars wierpen de blik vooruit tijdens een…
-
Programming in Python
Training
-
Programming in Python
Training
-
OSCoffee: Unintended consequences of the shift towards Gold Open Access publishing
Lezing
-
Hanna Swaab
Faculteit der Sociale Wetenschappen
hswaab@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274060
-
Nadira SaabICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
Gezocht: Onderwijsinnovaties voor Comenius Leadership Fellowship of Nederlandse Onderwijspremie
Onderwijs
-
‘Alle mensen zijn ongelijk, maar gelijkwaardig’: diversiteit en inclusie vanuit het rechtenperspectief
Wat er in de wet beschreven staat en wat gelijkheid, inclusiviteit en diversiteit in de praktijk betekenen zijn niet altijd hetzelfde. Dit stond centraal tijdens het jaarlijkse D&I symposium op 13 januari. Honderden deelnemers volgden de plenaire sessies en er was een breed aanbod van workshops waarin…
-
Verklaring over Academische Vrijheid – De rectoren van de Nederlandse universiteiten (2025)
Zonder academische vrijheid zouden we misschien geen antibiotica hebben, en geen diepgaand begrip van het menselijk gedrag. Literaire kritiek, klimaatmodellen, en ecologisch herstel zouden sterk zijn beperkt, net als ethische reflectie op kunstmatige intelligentie, rechtvaardigheid, trauma, opvoeding,…
-
Promovendus Sinéad is een Europaeum Scholar: ‘Er is geen ander programma dat hierop lijkt’
Sinéad Mulcahy is onlangs gestart met het Europaeum Scholars Programme: een tweejarige beleids- en leiderschapscursus voor een groep van dertig getalenteerde en betrokken promovendi uit heel Europa. Ze is nu al enthousiast – zowel over het programma als over de andere scholars. ‘Al die interdisciplinaire…
-
Dialoog en experimenten moeten Erkennen & Waarderen van de hele universiteit maken
Er is een cultuuromslag nodig op het gebied van Erkennen & Waarderen binnen de universiteit en met die omslag kan nu begonnen worden. De stuurgroep Erkennen & Waarderen heeft een veranderingsvisie en advies uitgebracht waarmee alle faculteiten en wetenschappelijke instituten aan de slag kunnen. Dat…
-
Winnaar Onderwijsprijs Ayo Adedokun voelt doceren als roeping
‘Docent zijn is niet mijn baan, maar mijn roeping.’ Dat zei politicoloog Ayo Adedokun nadat hij bij de opening van het academisch jaar, op 6 september, de LUS-Onderwijsprijs uitgereikt kreeg. Deze prijs gaat naar de beste docent van het jaar.
-
Event van het LDE Centre for BOLD Cities
Talkshow
-
SAILS x GTGC Rondetafel AI & Governance
Seminar
-
Programming in Python
Training
-
Programming in Python
Training
-
Programming in Python
Training
-
Webinar Leidinggeven in Online Tijden
Leiderschap, Management
-
XR ERA Meetup: 'Museums in the Metaverse: XR Experiences for Cultural Heritage'
Online webinar
-
Interdisciplinair werken in Leiden: maak kennis met de stimuleringsprogramma’s
Centraal intern evenement
-
LHBTIQ+ Workplace Inclusion Symposium
Debat, Symposium
-
Medewerkerssymposium Studentenwelzijn 'De Student van Nu'
Congres/symposium