582 zoekresultaten voor “north werkt somatic language” in de Medewerkerswebsite
-
Engelstalige terminologie
Schrijf je in het Engels? Dan heeft de Universiteit Leiden een aantal richtlijnen om je op weg te helpen. Daarnaast vind je hier de Engelse vertaling van de universitaire terminologie.
-
Hoge Franse onderscheiding voor drs. Isabelle Van de Calseyde en dr. Sjef Houppermans
“Heel Frans en heel indrukwekkend.” Zo beschrijft drs. Isabelle Van de Calseyde de receptie op de Franse ambassadeursresidentie in Den Haag, op 2 juni 2015, waarbij zij en dr. Sjef Houppermans een onderscheiding gekregen hebben voor hun uitzonderlijke verdiensten voor de Franse taal en cultuur. Beiden…
-
Centre for Professional Learning
De Centre for Professional Learning pagina valt onder student recruitment / programmes en is eigenlijk een opleidingstartpagina, zónder het opleidingsveld, aangevuld met een achttal extra velden: Startdate, explanation, duration, level, apply before, coursefee, course type, language, theme en facult…
- Een verhaal in een andere taal: de meerwaarde van meertaligheid
-
Sara PolakFaculteit der Geesteswetenschappen
s.a.polak@hum.leidenuniv.nl | 071 5272142
-
Hossam Ahmed: ‘Luister naar je studenten’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Docent Hossam Ahmed is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
Benjamin Suchard: ‘Des te meer je de wereld in stuurt, des te groter de kans dat het blijft hangen’
Hoe maak je een niche onderwerp interessant en toegankelijk? Benjamin Suchard, historisch taalkundige en onderzoeker, lijkt het juiste recept gevonden te hebben met zijn vele diverse projecten naast regulier onderzoekswerk, waaronder een Twitteraccount en een grote internationale film.
-
Niels SchoubbenFaculteit der Geesteswetenschappen
n.schoubben@hum.leidenuniv.nl | 071 5272408
-
Inge VeldhuisFaculteit der Geesteswetenschappen
i.veldhuis@hum.leidenuniv.nl | 071 5278091
-
Anikó LiptákFaculteit der Geesteswetenschappen
a.liptak@hum.leidenuniv.nl | 071 5273320
-
Bridging Wor(l)ds: Future-proofing the Languages and Cultures Sector in Dutch Higher Education
Congres/symposium
-
Delimiting ‘language maintenance’ – what is it, and what is it not?
Lezing, Sociolinguistics & Discourse Studies Series
-
Bad Bunny at the Super Bowl: Dissecting Latino power, language and culture
Lezing
-
Jessy Terpstra
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.a.terpstra@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Lieke WirkenFaculteit der Sociale Wetenschappen
l.wirken@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273711
-
Building a Dynamic and Integrated Linguistic Engine for Ethio-Semitic Languages
Lezing
-
Theory of Mind in Language, Minds and Machines: a Multidisciplinary Approach
Promotie
-
Maintaining Self While Adapting: Chinese Foreign Language Teachers’ Identity Development in an Intercultural Context
Promotie
-
Emergence of Linguistic Universals in Neural Agents via Artificial Language Learning and Communication
Promotie
-
David Home ValenzuelaFaculteit der Geesteswetenschappen
d.home.valenzuela@hum.leidenuniv.nl | 071 5271646
-
Sarah NelsonFaculteit der Geesteswetenschappen
s.a.nelson@hum.leidenuniv.nl | 071 5271268
-
Damian PargasFaculteit der Geesteswetenschappen
d.a.pargas@hum.leidenuniv.nl | 071 5272736
-
Dario FazziFaculteit der Geesteswetenschappen
d.fazzi@hum.leidenuniv.nl | 071 5272704
-
Marian KlamerFaculteit der Geesteswetenschappen
m.a.f.klamer@hum.leidenuniv.nl | 071 5272783
-
Van rapper tot rouwpoëzie: studenten Italiaans maken video’s voor breed publiek
Geen paper of tentamen, maar een videopitch om een vak af te sluiten. Studenten Italiaanse taal en cultuur hebben onder begeleiding van universitair docent Carmen van den Bergh elk een eigen kennisclip opgenomen, waarin ze aan een breed publiek vertellen over Italiaanse cultuuruitingen. Goran Bouaziz,…
-
Student Evi Dijcks in Trouw over ontdekking dichtgenootschap
Per toeval stuitte student Nederlandse taal en cultuur Evi Dijcks op een gedicht van een voor haar onbekend dichtgenootschap. Toen ook haar docente het genootschap niet kende, wisten ze dat dit een onderzoek waard zou zijn. In Trouw vertelt Evi over haar bijzondere ontdekking van een zeer exclusief…
-
Michiel van der MeerFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.t.van.der.meer@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
AI als uitdaging en support
Ontwikkelingen op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI) veranderen het onderwijs op vele fronten. Via deze pagina helpen we je de mogelijkheden te ontdekken, verantwoordelijk gebruik te stimuleren en AI-tools effectief in te zetten in je onderwijspraktijk.
-
Hybride echt laten werken
“Medewerkers mogen wel flexibel werken, als ze maar 40 uur op kantoor zijn”, zei Elon Musk in juni 2022. Zijn we na de coronacrisis weer terug bij af? Wat is er nodig om de flexibiliteit tot bloei te laten komen? Helen Pluut is onderzoeker Organisatiegedrag bij Universiteit Leiden en doet al lange tijd…
- DUSANE
-
Een Historische en Etymologische Blik op Co-Spraak Gebaren en Tekens
Lezing
-
Geletterdheidsontwikkeling voor Dove/Slechthorende Kinderen in de Vroege Jaren
Lezing
-
Visualiteit van Doven in Hedendaagse Tijden
Lezing
-
Vici voor Victoria Nyst: ‘Geschiedenis van gebarentaal draagt bij aan identiteitsvorming’
Victoria Nysts liefde voor gebarentaal ontvlamde toen ze tijdens haar studie Afrikaanse taalkunde toevallig op een dovenschool terechtkwam. Inmiddels heeft de universitair docent een Vici-beurs toegekend gekregen om de geschiedenis van deze talen te onderzoeken.
-
Marian Klamer en Rik van Gijn op NEMO Kennislink over uitstervende talen
Wat gaat er verloren als een taal uitsterft? Volgens hoogleraar Marian Klamer en universitair docent Rik van Gijn gaat er meer dan alleen de taal verloren. Maar hoe sterft een taal eigenlijk uit?
-
not to metaphor? How producers, products, and publics use figurative language in science communication
Lezing, LUCL Colloquium
-
Creating a sign language out of everything and everywhere: An example from the deaf people of Bissau
Promotie
-
Jonathan PowellFaculteit der Geesteswetenschappen
j.d.powell@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Joosje WesselsFaculteit der Geesteswetenschappen
j.wessels@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Fernanda Korovsky MouraFaculteit der Geesteswetenschappen
f.k.moura@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jurjen DonkersFaculteit der Geesteswetenschappen
j.donkers@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anneke WurthICLON
j.g.r.wurth@iclon.leidenuniv.nl | 071 5277162
-
Werken in een levend museum
Roderick Bouman is collectiebeheerder van de Leidse Hortus botanicus. Hij houdt bij welke planten er in de Hortus zijn, waar die vandaan komen en zorgt dat bezoekers er de juiste informatie over kunnen vinden. ‘Wij zijn ook gewoon een museum’ , zegt Bouman. ‘Alleen zijn onze objecten levend. Dat maakt…
- Com(parative) Syn(tax) Series
-
Wat maakt een tekst ‘gender fair’? ‘Juist geslacht verhullen werkt stereotypering in de hand’
Hoe stel je een vacaturetekst zo op dat zowel mannen als vrouwen zich aangesproken voelen? Zeker in het Frans is die vraag prangend: in die taal heeft elk zelfstandig naamwoord een duidelijk zichtbaar grammaticaal geslacht. Universitair docent Benjamin Storme zocht uit hoe werkgevers daar het best mee…
-
Wat werkt in sociaal werk? Grootschalig onderzoek naar sociale veerkracht in het sociaal domein
Kennisbehoefte vanuit de praktijk en gebrek aan academische onderbouwing van met name collectieve vormen van sociaal werk in Nederland waren de drijfveren van Anouk de Koning, Femke Kaulingfreks en Maartje van der Woude om meer dan twee jaar geleden te beginnen aan een NWA aanvraag voor onderzoek naar…
-
Vivian ThijssenFaculteit der Rechtsgeleerdheid
v.thijssen@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Yu-Sha VergeerFaculteit Governance and Global Affairs
y.vergeer@fgga.leidenuniv.nl | 070 8009500
-
Veilig werken buiten reguliere openingstijden: dit verandert er
Organisatie, Veiligheid
-
Publiek leiderschap en werken volgens de bedoeling
Het functioneren van de overheid staat volop in de schijnwerpers. Op verschillende plaatsen worden onder de noemer van 'werken volgens de bedoeling' al langere tijd initiatieven genomen om de burger nadrukkelijker centraal te stellen in de vorming en de uitvoering van beleid. Een belangrijke vraag is…