Stikstofprofessor Jan Willem Erisman kwam bij diverse media aan het woord over de stikstofplannen van het kabinet.

Op 15 augustus was de Nationale Herdenking waarbij men stilstaat bij het einde van de Tweede Wereldoorlog voor het Koninkrijk der Nederlanden. Emeritus hoogleraar Koloniale en postkoloniale geschiedenis Gert Oostindie verscheen in diverse media om over de herdenking te praten.

The goal of this thesis is to understand how interfacial parameters, such as the addition of organic additives, bulk pH or metal cations of the electrolyte, affect the relevant electrocatalytic reactions, i.e. electrochemical CO2 reduction reaction or hydrogen evolution reaction.

Voor Contractonderwijs geldt een vast cursusaanbod, dat per academisch jaar kan verschillen.

This thesis introduces the concept of

De Career Service Geesteswetenschappen staat voor je klaar tijdens je studie, en tot een jaar na je afstuderen! Je kunt bij ons terecht voor:

In reactie op de gewelddadige dood van George Floyd in Minneapolis en de wereldwijde demonstraties tegen discriminatie en institutioneel racisme onderschrijft het Leiden Leadership Centre de oproep van Hester Bijl, vice-rector magnificus van de Universiteit Leiden om het bestaan van racisme en ongelijkheid…

Sinds 2014 voert de Universiteit Leiden diversiteitsbeleid, met als doel het bevorderen van een diverse en inclusieve leer- en werkomgeving voor alle medewerkers en studenten. Diversity Officer Aya Ezawa praat ons bij over het proces en de opbrengsten. Wat is er anno 2022 al veranderd?

Anti-racistisch opvoeden, hoe doe je dat? Er is een verschil tussen niet-racistisch opvoeden en anti-racistisch opvoeden, volgens Judi Mesman hoogleraar Diversiteit in opvoeding en ontwikkeling.

Rector magnificus Carel Stolker mocht op 8 juni een ‘Diamant’ in ontvangst nemen omdat de Universiteit Leiden een ‘aansprekend voorbeeld’ is op het gebied van man-/vrouw-diversiteit. ‘Het is een kwestie van doorzetten,’ zegt Stolker, ‘en dat levert resultaten op omdat het ons bijvoorbeeld lukt meer…

De Universiteit Leiden raakt steeds meer doordrongen van het belang van het thema diversiteit en inclusiviteit, maar er is nog veel ruimte voor verbetering. Dat is de hoofdboodschap uit het eerste jaarverslag van de Klankbordgroep Diversiteitsbeleid, dat op 15 februari aan vicerector Hester Bijl werd…

Welke uitdagingen bestaan er voor meisjes in het uitoefenen van hun recht op onderwijs en in het bijzonder het krijgen van toegang tot onderwijs?

Willemijn Aerdts, promovendus bij het ISGA, vertelt in diverse media over het Havana-syndroom en de link met de Russische inlichtingendienst.

Uit onderzoek van promovendus Michiel Hooykaas blijkt dat Nederlanders weinig lokale diersoorten bij naam kennen. Op tv, in kranten en online was er veel aandacht voor.

Een van de sprekers op het Diversiteitscongres op 22 november is Estela Mara Bensimon, gelauwerd hoogleraar Hoger onderwijs in de VS. Als tweede spreker komt Peter Slort, portefeuillehouder Diversiteit bij de Nationale Politie vertellen hoe de aanpak van de diversiteitsbevordering daar is. En: er is…

Bezoek dan één (of meer) van onze online voorlichtingsbijeenkomsten.

Wat betekent diversiteit voor jou? En wat kan de Universiteit Leiden doen om een meer inclusieve academische omgeving te creëren? Deelnemers en sprekers van het diversiteitssymposium op 13 november delen hun gedachten in dit e-zine.

Een groep van 18 studenten en alumni adviseert binnen de Universiteit Leiden over diversiteit en inclusiviteit. Portretten van 11 leden van deze Klankbordgroep Diversiteitsbeleid.

Op maandag 22 januari ontvingen vijftien gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. Vier docenten vertellen over wat hen motiveerde het SKO-traject te volgen en wat het hen heeft opgeleverd.

Tijdens het symposium ‘Diversiteit en Inclusie bij de Politie: van willen naar zijn’ stond de vraag centraal hoe organisaties daadwerkelijk divers en inclusief kunnen zijn. De grote belangstelling (het was al snel volgeboekt) laat zien dat het thema urgent is, zowel in de wetenschap als in de prakti…

Dit jaar zal de Universiteit Leiden voor het eerst deelnemen aan de Monitor Cultureel Talent naar de Top. Deze monitor moet inzicht geven in het diversiteitsbeleid wat betreft werknemers met een niet-Westerse achtergrond binnen de organisatie, met als uiteindelijke doel om etnische en culturele diversiteit…

Hoe ziet de toekomst eruit? Dat vraagt iedere student zich af als het afstuderen nadert. Wat wil ik gaan doen, hoe vind ik die leuke baan, en nog belangrijker: hoe krijg ik die? Als een student een functiebeperking heeft, komen daar misschien nog wel vragen bij. Op een symposium op 26 januari wisselden…

Een veilige plek om urgente maatschappelijke kwesties zoals racisme met elkaar te bespreken. De studentennetwerken Space to Talk About Race en Afro Student Association voorzien in deze behoefte en organiseren daarnaast nog vele andere activiteiten. Drie bestuursleden vertellen waarom dat nodig is.

Een waardevolle community van vrouwelijke onderzoekers, die het faculteitsbestuur gevraagd èn ongevraagd advies geeft. Dat is de kracht van het vrouwennetwerk RISE. Op 11 september presenteerde het netwerk zijn tweede tweejaarlijkse rapport.

Vorige maand is met de hulp van de adviesgroepen de D&I-kalender voor de Faculteit Geesteswetenschappen gelanceerd. De kalender dient als instrument om bewustzijn te creëren over belangrijke data met betrekking tot diversiteit en inclusie en de mogelijke impact daarvan op werk en studie.

Hoe kunnen interdisciplinaire en transdisciplinaire samenwerkingen tussen psychologie en bestuurskunde bijdragen aan het ontwikkelen en toepassen van gedragsinzichten die het functioneren van de overheid en haar interactie met burgers verbeteren?

Hoe kunnen we zorgen dat Sinterklaas een feest voor iedereen is? En wat betekent dat voor onze universitaire gemeenschap, en de Nederlandse samenleving? Die vragen stonden centraal in de eerste editie van ‘Come Talk With Us’, een online reeks dialogen georganiseerd door het Expertisebureau Diversiteit…

Op 1 september presenteerden Ingrid van Engelshoven, minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, het Nationaal Actieplan Diversiteit en Inclusie in het Onderwijs en Onderzoek. De presentatie vindt plaats op de Universiteit Leiden, Campus Den Haag.

Wetenschappers van de instituten Pedagogische Wetenschappen en Psychologie aan de Universiteit Leiden helpen mee om stereotype beelden van autisme te ontkrachten. Het thema van de Autismeweek 2023 is ‘Hoe uniek ben jij? Diversiteit in het Autisme Spectrum’.

Na het succes van de pilotkalender die eerder dit jaar werd gedeeld, is er een nieuwe D&I kalender voor studiejaar 2022-2023 ontwikkeld. Deze kalender dient als instrument om bewustzijn en begrip te creëren voor belangrijke feestdagen en andere vieringen van de diverse groepen binnen onze academische…

Samen met een groot internationaal team van wetenschappers hebben onderzoekers Peter van Bodegom en Nadia Soudzilovskaia van het Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden (CML) kaarten van variabiliteit in de distributie van plantenkenmerken over de hele wereld gemaakt. De nieuwe kaarten zijn gepubliceerd…

Het online zomerprogramma Space in Your Living Room van de Sterrewacht Leiden heeft de prijs voor Meest Innovative Evenement gewonnen bij de Astronomy@Home Awards van de Internationale Astronomische Unie. In juli en augustus 2020 konden deelnemers onder andere praten met echte astronauten en fantaseren…

Kun je voorkomen dat kinderen racistische denkbeelden krijgen? Hoogleraar Onderwijs en Opvoeding Judi Mesman vertelt het op 8 november in haar college aan de Universiteit van Nederland. Bestel een kaartje met korting!

Met ons onderzoek willen we zowel de wetenschappelijke kennis als de praktische inzichten op het gebied van duurzaamheidsbestuur versterken, en tegelijkertijd een betekenisvolle bijdrage leveren aan het publieke debat over deze urgente vraagstukken. Om dit te bereiken, omarmen we diversiteit in onze…

Van kijken naar zien: digitale gamificatie voor effectiever, interactiever en inclusiever onderwijs in visuele patroonherkenning

Diversiteit in de onderwijspraktijk: hoe leren álle studenten het meest van hoorcolleges?

Het Lorentz Center is een workshopcentrum waar internationale wetenschappelijke bijeenkomsten van doorgaans één week plaatsvinden.

De programmagroep Opvoeding & ontwikkeling doet onderzoek naar gehechtheid, sensitief opvoedgedrag en preventie van en interventie bij problemen.

De onderzoeken aan het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) richten zich op taalvariatie en taaldiversiteit. Om zowel de maatschappelijke als de wetenschappelijke kennis over dit onderwerp te vergroten, zijn de onderzoeken ondergebracht in zes overkoepelende (en overlappende) onderzoeksprogramma’s.…