186 zoekresultaten voor “academisch gelijkheid” in de Studentenwebsite
-
Kijk de Annie Romein-Verschoorlezing terug over ongelijke academische vrijheid
Tijdens de Annie Romein-Verschoorlezing op vrijdag 6 maart vertelde historicus Nadia Bouras hoe academische vrijheid ongelijk verdeeld is.
-
Academische vrijheid
Jij maakt deel uit van onze academische gemeenschap. Hier omarmen wij ons motto Praesidium Libertatis – bolwerk van vrijheid – en koesteren wij de traditie van academische vrijheid.
-
Taalcursussen van het Academisch Talencentrum
Taal
-
Einde Academisch Jaar Event Archeologie
Social event
-
Titia LoenenFaculteit der Rechtsgeleerdheid
m.l.p.loenen@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Maria Sherwood-SmithFaculteit der Sociale Wetenschappen
m.c.sherwood-smith@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274892
-
AI in de academische wereld: hoe je het ethisch en effectief kunt gebruiken.
Studieondersteuning
-
Hoe vind je als jonge onderzoeker je weg in een academische snelkookpan?
Hoe vind je als jonge onderzoeker je weg in een academische snelkookpan?
-
Opening Academisch Jaar noodgedwongen met maximaal 75 personen
Bij de traditionele Opening Academisch Jaar in de Pieterskerk kunnen door de geldende coronamaatregelen dit jaar maximaal 75 mensen aanwezig zijn. De plechtigheid op 6 september is wel digitaal bij te wonen door plaats te nemen in een videowall.
-
De academische kringloop ontleed
Iedere student leert over wetenschap, maar die van Master Honours Class ‘The Academic Life’ gingen een stapje verder. Zij leerden alle ins- en outs van de academische wereld en rondden deze succesvolle collegereeks af met een slotbijeenkomst over het evalueren van wetenschappelijk onderzoek.
-
Rapport over academische vrijheid gepresenteerd
Wat houdt academische vrijheid in en hoe vullen we deze in Leiden in? Het Kernteam Academische Vrijheid boog zich over deze vragen en presenteerde 17 juni zijn eindrapport.
-
Ongelijke academische vrijheid: expertise vrouwen eerder in twijfel getrokken
Nadia Bouras geeft op 6 maart de Annie Romein-Verschoorlezing. Ze heeft het over academische vrijheid vanuit het perspectief van een vrouw van kleur.
-
Waarom lijkt femicide niet af te nemen?
Volgens Marieke Liem, hoogleraar Veiligheid en Interventies en bedenker van de Nederlandse Femicide Monitor, kunnen er meerdere oorzaken zijn voor het hardnekkige aantal vrouwenmoorden in Nederland.
-
Academische vrijheid vraagt om constante zorg
Geopolitieke situaties, zoals het conflict in Gaza, roepen bij studenten en medewerkers sterke gevoelens op. Hoe gaan we binnen onze faculteit een gesprek over deze situaties aan? Dit vraagstuk is een doorlopend onderdeel van zorg voor de academische vrijheid binnen onze universiteit.
-
Een vliegende start van het academisch jaar
Het academisch jaar is geopend! Honderden collega’s en studenten kwamen op 6 september samen om elkaar weer te zien na de stille zomermaanden. Een écht feestelijke bijeenkomst, met livemuziek en een avondcollege van Ignas Snellen.
-
Opening Academisch Jaar: 'Onze universitaire wereld kent geen grenzen'
De opening van het academisch jaar stond dit jaar in het teken van vrede en veiligheid. De oorlog in Oekraïne en de klimaatcrisis zorgen voor roerige tijden. Tijdens de ceremonie werd dan ook stilgestaan bij wat de academische gemeenschap en universiteiten kunnen betekenen in tijden van crises en co…
-
Opening academisch jaar in het teken van strategisch plan: ‘Ons kompas om beslissingen te nemen’
Het strategisch plan van de faculteit wiskunde en natuurwetenschappen (FWN) werd gepresenteerd tijdens de opening van het academisch jaar 2023-2024.
-
Opening Academisch Jaar: ‘Let op elkaar’
Na het bewogen coronajaar heeft het welzijn van studenten en medewerkers de hoogste prioriteit. Hoe kunnen we mentale en fysieke problemen zoveel mogelijk voorkomen? Die vraag stond centraal bij de opening op 6 september in de Pieterskerk.
-
Hoeveel lijkt de moderne mens nog op een Neanderthaler?
De Neanderthaler is inmiddels uitgestorven, of leeft een deel van hen toch nog voort in ons? Archeoloog Gerrit Dusseldorp vertelt in de podcastserie Alledaagse Vragen hoeveel we op deze oermens lijken.
-
Neem niet gelijk alles aan wat er in een wetenschappelijk tijdschrift staat, leren studenten in deze nieuwe lesmodule
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Anouk van der Weiden ontwikkelde met een team collega’s en studenten een lespakket kritisch lezen, toepassen en schrijven. ‘Studenten denken: wie ben ík om kritiek te geven op een gepubliceerd…
-
Facultaire opening academisch jaar: navigeren door complexiteit
De sociale wetenschappen zijn van vitaal belang bij het navigeren door complexiteiten, het bevorderen van begrip en het overbruggen van kloven. Dit werd gevierd tijdens de opening van het academisch jaar van de faculteit.
-
‘Academische Vrijheid Maken’: over extremisme en taboes op de universiteit
Op dinsdag 25 november organiseert de Universiteit Leiden de eerste editie van de vierdelige serie ‘Academische Vrijheid Maken’. Medewerkers en studenten worden uitgenodigd om met elkaar te praten over de academische hete hangijzers van onze tijd.
-
Gids voor het academisch geheugen
Denk je aan de bibliotheek, dan denk je aan boeken. Of aan studenten die in alle rust zitten te studeren. Maar het werk van vakreferent Rutger de Jong speelt zich vooral digitaal af. ‘We gooien niks weg. Alles wat er hier aan wetenschap is gemaakt, moet je terug kunnen vinden.’
-
Dubbelster onthult: planeetvorming gaat niet altijd gelijk op
Een team van internationale onderzoekers, onder leiding van Tomas Stolker (Universiteit Leiden) heeft een jonge gasvormige reuzenexoplaneet in beeld gebracht bij een ster die slechts 12 miljoen jaar oud is. De planeet in kwestie draait op ruime afstand rond een ster waar de planeetvorming klaar is,…
-
Oproep bij opening academisch jaar: ‘Stop schadelijke bezuinigingen’
Kabinet, schrap de rigoureuze bezuinigingsplannen op onderzoek en onderwijs. Met die boodschap luidden wetenschappers en studenten het nieuwe collegejaar in. Diverse sprekers wezen in de Pieterskerk op het belang van onderzoek en onderwijs voor de samenleving.
-
Estafette-Q&A tijdens facultaire opening academisch jaar
Voor het eerst sinds 2019 kon de gemeenschap van de Faculteit der Sociale Wetenschappen weer fysiek bijeenkomen voor de facultaire opening van het academisch jaar. De centrale hal van het Pieter de la Courtgebouw was gezellig vol met studenten en medewerkers, die met een drankje en een bitterbal in…
-
Depressieve pubers lijken extra gevoelig voor kritiek van ouders
‘Je bent slordig, ruim je kamer op.’ ‘Wat ben je lui vandaag, ga je huiswerk maken’: kritiek is nooit leuk om te krijgen. Maar bij sommige pubers komt dat commentaar extra hard binnen, zo blijkt uit onderzoek van promovendus Lisanne van Houtum. Tieners met een depressie lijken namelijk een stuk gevoeliger…
-
Wat bedoelen we als we zeggen 'Academische vrijheid'?
Als wij het hebben over 'Praesidium Libertatis', dan bedoelen we vrijheid in onderzoek, onderwijs en vrijheid van meningsuiting. Over het begrip academische vrijheid in relatie tot onder meer de Palestijnse kwestie geeft professor Beshara Doumani een lezing met aansluitend debat op woensdag 28 september…
-
“Zorg dat je aan die academische vaardigheden komt!”
De voorlichtingscampagne ‘Jouw vooruitzicht op werk’ streeft ernaar studenten en scholieren te informeren over hun toekomst op de arbeidsmarkt. (Aanstaande) studenten zijn zich vaker bewust van de gevolgen van hun studiekeuzes als ze weten welke voorbereidingen werken. Prof.dr. Ingrid Tieken-Boon van…
-
Meer aandacht voor skateboarders in het academische debat
Wereldwijd zijn er zo’n 60 miljoen skateboarders. Toch wordt er in de academische wereld niet altijd serieus naar deze cultuur gekeken. Dat moet anders, vindt visueel antropoloog Sander Hölsgens. Afgelopen zomer zijn kwamen zijn boek ‘Skateboarding in Seoul’ en de bijbehorende film ‘Reverberations’…
-
Opening Academisch Jaar: 'Volg ongeduldig je nieuwsgierigheid en kijk waar je uitkomt'
Tijdens de opening van het academisch jaar stonden drijfveren van studenten en docenten in de schijnwerpers.
-
‘Ambtenaren lijken relatief meer macht te hebben dan de minister’
Marlinde Kapteijn studeerde Bestuurskunde aan de Universiteit Leiden en besloot na haar bachelor stage te gaan lopen. Alhoewel zij de stage als prettig ervaren heeft en veel kon leren, moest zij ook wennen: ‘Dat het ministerie zo hiërarchisch is, had ik niet verwacht.’
-
Waarom zoekmachines en chatbots steeds meer op elkaar gaan lijken
Zoekmachines proberen steeds beter onze vragen te beantwoorden. En chatbots gaan steeds vaker het internet op om op zoek te gaan naar relevante bronnen. ‘Zoekmachines en chatbots zullen steeds meer vervlochten raken’, zegt hoogleraar Suzan Verberne.
-
Verklaring over Academische Vrijheid – De rectoren van de Nederlandse universiteiten (2025)
Zonder academische vrijheid zouden we misschien geen antibiotica hebben, en geen diepgaand begrip van het menselijk gedrag. Literaire kritiek, klimaatmodellen, en ecologisch herstel zouden sterk zijn beperkt, net als ethische reflectie op kunstmatige intelligentie, rechtvaardigheid, trauma, opvoeding,…
-
Inkomensverschillen in Nederland: zo gelijk is het hier helemaal niet
Egbert Jongen onderzoekt de inkomensongelijkheid in Nederland. Waar zitten die verschillen en wat kunnen we er aan doen? De hoogleraar Economie en sociaaleconomisch beleid vertelt erover in zijn oratie op 1 juli. ‘We kunnen leren van landen waar de verschillen tussen mannen en vrouwen en mensen met…
-
FWN luidt het academisch jaar in met een flitsende talkshow
Met een speciale We Are Science talkshow trapte de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen op 21 september het nieuwe academisch jaar af. Decaan Paul Wouters straalde in zijn rol als talkshow-host en ontving een grote verscheidenheid aan gasten.
-
Het nieuwe academisch jaar van de faculteit is geopend
Op dinsdag 5 september vond de opening van het facultair jaar plaats in het Kamerlingh Onnes Gebouw. In de Cleveringazaal stroomden medewerkers en studenten binnen voor het inhoudelijke en interactieve deel van het programma.
-
Andrew Gawthorpe op NU.nl: ‘Trumps greep op Republikeinse partij lijkt te verzwakken’
De Amerikaanse president Donald Trump was de afgelopen maanden voortdurend in het nieuws. Op NU.nl duidt universitair docent Andrew Gawthorpe de belangrijkste ontwikkelingen.
-
Manon Portos Minetti op NU.nl: ‘Trump lijkt korte metten te willen maken met negatieve meningen’
Naar aanleiding van het ontslag van talkshowhost Jimmy Kimmel vertelt promovendus Manon Portos Minetti op NU.nl meer over de druk die Trump uitoefent op het medialandschap.
-
Vastgelopen in jouw scriptie of schrijfopdracht? Iedereen is welkom bij het Academisch Schrijfcentrum
Elke student komt ermee in aanraking: academisch schrijven. En dat kan best lastig zijn. De schrijfcoaches van het Academisch Schrijfcentrum bieden daarom ondersteuning, in welke fase van je studie je je ook bevindt.
-
Rogier Creemers in podcast ‘Geld of je leven’: ‘Deal tussen VS en China lijkt summier’
China en de VS hebben een pauze in hun handelsoorlog afgesproken. In podcast ‘Geld of je leven’ vertelt universitair docent Rogier Creemers hier meer over.
-
AI in de werkgroep: ‘Als ik studenten een opdracht geef, surfen ze gelijk naar ChatGPT’
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Ambra Brizi gebruikt AI om studenten te laten reflecteren en kritischer te leren denken. ‘Wat zijn de beperkingen en wat is de kracht van deze technologie?’
-
Patiënten bij de plastisch chirurg: ‘Ik wil op mijn selfie lijken.’
Beeld heeft een enorme overredingskracht. ‘Een foto zegt meer dan duizend woorden.’ Alleen kan beeld tegenwoordig zeer eenvoudig gemanipuleerd worden. Met alle gevolgen van dien. ‘Misschien is het tijd voor een herwaardering van beeld,’ zegt Elize de Mul, die een proefschrift schreef over ‘digitale…
-
Alumna eerste vrouwelijke rector van Venetië: 'Meer vrouwen nodig in academische wereld'
Alumna Tiziana Lippiello is sinds vorig jaar de eerste vrouwelijke rector magnificus aan de Ca' Foscari Universiteit in Venetië. Op deze manier wil ze haar steentje bijdragen aan emancipatie in de academische wereld: 'We hebben hier meer vrouwen nodig.'
-
bolwerk van vrijheid: hoe IncLUsion vluchtelingstudenten opneemt in de academische gemeenschap
Het incLUsion-programma biedt vluchtelingen die zich (nog) niet als student kunnen inschrijven de kans om toch onderwijs te volgen. Simon (secretaris incLUsion) en Sharon (exchange officer) blikken terug op de graduation en leggen uit hoe dit in z'n werk gaat.
-
Times Higher Education over klimaatactivisme in combinatie met een academische carrière
Anne Urai was te gast voor een interview bij Times Higher Education om te praten over de vraag of klimaatactivisme een academische carrière helpt, of juist hindert. Sommige wetenschappers die betrokken zijn geweest bij wegblokkades zeggen dat ze promoties zijn misgelopen, terwijl anderen hun protesten…
-
Kim HuijpenBestuursbureau
k.huijpen@bb.leidenuniv.nl |
-
Florence FabbricottiFaculteit der Geesteswetenschappen
f.f.fabbricotti@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Anouk AllartExpertisecentrum Vastgoed
m.j.allart@vastgoed.leidenuniv.nl | 071 5273060
-
Mechteld BousBestuursbureau
m.a.bous@bb.leidenuniv.nl | 071 5272727