458 zoekresultaten voor “blondel learning” in de Medewerkerswebsite
-
Nivja de JongFaculteit der Geesteswetenschappen
n.h.de.jong@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2956
-
Dineke TigelaarICLON
dtigelaar@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 6552
-
Personeelsmonitor
De universiteit vindt het belangrijk dat je tevreden bent over je werk. Wij peilen daarom jouw mening via de personeelsmonitor. De resultaten gebruiken we voor verbeteringen die het werkplezier vergroten.
-
Kiem-projecten 2024-2025
Van gezondheid tot migratie tot klimaat: in 2024 ontvingen 25 interdisciplinaire initiatieven op het gebied van onderzoek en onderwijs een Kiem-beurs.
-
Vakoverstijgende vaardigheidsontwikkeling FSW
Het Personal Professional Skills Lab (PPSL) is een keuzeprogramma voor alle FSW bachelorstudenten die instromen vanaf 2024. Het doel van het PPSL is om studenten aan te moedigen tijdens de bachelor persoonlijke en professionele vaardigheden te ontwikkelen die hen meer veerkracht en richting geven: zowel…
-
FAQ
Heb je vragen over de overgang van SAP naar BAS InSite? Kijk hieronder of jouw vraag en antwoord erbij staan. Aanvullende vragen zijn toegevoegd of aangepast (zoals over salarisstroken van 2025 of het verdwijnen van de SAP-nummers).
-
Wetenschappers van Universiteit Leiden ontvangen Vidi-beurs
NWO heeft elf Leidse wetenschappers een Vidi-beurs toegekend.
-
Weighing the AI Options: Redesigning your Education
Didactiek
-
Eerdere deelnemers Grassroots en Grass shoots
SOLO verstrekt sinds 2016 Grassroots en Grass shoots subsidies aan docenten met innovatieve onderwijs-ideeën. Bekijk hier een overzicht van eerdere deelnemers.
-
R&O-gesprek wordt GROW: Gesprekken over Resultaat, Ontwikkeling en Welzijn
HR
-
Veranderingen op Campus Den Haag: wat betekent het voor jou?
Vanaf januari 2026 is Universiteit Leiden in Den Haag een locatie rijker: Universiteitscampus Spui wordt dan officieel in gebruik genomen. Naast ruimte voor onderwijs, studiefaciliteiten en sportvoorzieningen, komen er ook negentig werkplekken en vergaderruimtes voor medewerkers van Universiteit…
-
Kiem-project ontwikkelt hyperrealistische 3D-omgeving voor onderzoeksdoeleinden
De Kiem-beurs van de Universiteit Leiden is bedoeld om nieuwe interdisciplinaire ideeën van medewerkers een steuntje in de rug te geven. Dankzij de beurs konden Jelle Brands en Nathan Saucier de onderzoeksmogelijkheden van een hyperrealistische 3D-omgeving testen. Met veelbelovend resultaat.
-
Protesteren in Den Haag en tóch je college verzorgen? Drie tips
Op maandag 25 november om 13.00 uur protesteren medewerkers en studenten van hoger onderwijsinstellingen op het Malieveld tegen de aangekondigde bezuinigingen. Hoe zorg je ervoor dat jij en je studenten hier ook bij kunnen zijn als je op dat tijdstip eigenlijk college moet geven, en je deze les niet…
-
Veilig werken extra ondersteund met MFA
De komende maanden worden steeds meer toepassingen van de universiteit extra beveiligd door middel van multi factor authenticatie (MFA). Dit betekent dat je een extra handeling moet gaan uitvoeren om in te loggen op die toepassingen. Doel: het verbeteren van de digitale veiligheid en weerbaarheid van…
-
Collegecolumn: ChatGPT, een bedreiging of een kans?
Iedereen kan sinds kort de schrijvende chatbot genaamd ChatGPT gebruiken. Is deze kunstmatige-intelligentie-tool een bedreiging voor ons onderwijs?
-
Collegecolumn: Hoe we ons inzetten voor een slimmer collegejaar
Onderzoek van De Jonge Akademie over de lengte en intensiviteit van het Nederlandse academisch jaar bood stof tot nadenken. Hebben onze medewerkers wel voldoende rust en ruimte om onderzoek te doen? En overvragen wij onze studenten niet te veel? Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap vroeg…
-
Universiteit Leiden en University of Edinburgh gaan intensiever samenwerken
Gezamenlijke masters, promotietrajecten en een ‘hub’ voor onderwijs en onderzoek. Een delegatie van de University of Edinburgh bezocht de Universiteit Leiden om de samenwerking te verstevigen. Waarom is Edinburgh zo’n aantrekkelijke partner? Vier vragen aan Erwin Muller, bestuurder Campus Den Haag.
-
Policy Academy Programme
Onderzoek
-
Feedback Fruits
Didactiek
-
Brightspace
Didactiek
-
Open Science Lunch - Faculty of Humanities
Debat, Lunch
-
Open Science Lunch - Faculty of Law
Debat, Lunch
-
Connect & Escape: Data Horror Escape Room
Workshop
-
Gamification: improve your course with game didactics
Didactiek
-
Max van DuijnWiskunde en Natuurwetenschappen
m.j.van.duijn@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7903
-
Edwin BakkerFaculteit Governance and Global Affairs
e.bakker@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9506
-
Peter van der PuttenWiskunde en Natuurwetenschappen
p.w.h.van.der.putten@liacs.leidenuniv.nl | 071 5277033
-
Oriëntatie arbeidsmarkt
Oriëntatie op de arbeidsmarkt is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Transformational leadership: Capacity Building for Equitable and Sustainable Change
Studieondersteuning
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
Workshop: How to write a Data Management Plan (DMP)
Workshop
-
OSCoffee: The psychology of biases, and how they influence us as scholars
Lezing
-
Experimental Days
Festival
-
Innovating for Change
Community event | workshops
-
OSCoffee: Open Educational Resources (OER)
Lezing
-
Leiden Teachers' Academy Education Conference
Congres/symposium
-
‘Band met Universiteit Leiden belangrijk voor beoogd premier Dick Schoof’
Dick Schoof kan ook wel de buurman van de Haagse faculteit worden genoemd. Vooral vanuit zijn rol bij de NCTV werkte hij veel samen met de Universiteit Leiden en hielp hij onderwijs en onderzoek vooruit, vertelt hoogleraar Terrorisme en Contraterrorisme Edwin Bakker. ‘Voor een kritische vriend was altijd…
-
Het jaargesprek gaat op de schop: van scoren en turven naar meer menselijke maat
Vaker in gesprek met je leidinggevende, expliciete aandacht voor welzijn en meer erkenning en waardering van samenwerking en teamprestaties: het jaarlijkse resultaat- en ontwikkelingsgesprek krijgt een nieuwe vorm én een nieuwe naam. Met het acroniem GROW stappen we per 1 september over op Gesprekken…
-
LTA Education Festival: samen op zoek naar verbinding in het onderwijs
De samenleving is voortdurend in beweging, en dus staat het onderwijs ook nooit stil. Het is aan studenten en docenten om leren en onderwijzen aan te laten sluiten bij de eisen van deze tijd. Tijdens het Leiden Teachers’ Academy Education Festival gingen de deelnemers gezamenlijk op zoek naar manieren…
-
‘We moeten docentontwikkeling op de agenda blijven zetten’
Goed onderwijs is niet haalbaar zonder goede docenten. De universiteit heeft de laatste jaren verschillende stappen gezet om docenten te helpen zich verder te ontplooien. Maar vooral voor starters is meer aandacht nodig, stellen twee collega’s die zich inzetten voor docentprofessionalisering.
-
Hoge respons NSE 2021: Leidse studenten ook in tijden van corona vrij tevreden
Leidse studenten zijn vrij tevreden over hun opleiding. Dat blijkt uit de eerste resultaten van de Nationale Studenten Enquête 2021, die dit voorjaar is afgenomen. De scores lopen iets achter op het landelijk gemiddelde. Studenten zijn het meest positief over hun docenten, het contact dat zij ervaren…